《寓言四则》课时训练.docx

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1、?寓言四那么？课时训练整理编辑训练一一、填空题1、用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示和教育的文学体裁叫O ?赫耳墨斯和雕像者？、？蚊子和狮子?均选自？?，其作 者相传是（国名）的（人名）。2、？智子疑邻？选自？?，作者是（时代）末期著名家（人名），是诸子百家中 家思想的代表。3、？塞翁失马？选自？?，此书为（朝代）淮南王 等编著。二、引号的作用一般为A、表引用；B、表特定称谓;C、表特殊含义;D、表强调;E、表挖苦或否认。 请指出以下句中的引号分别起什么作用。（填序号即可）1、她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人。（）2、突然，在他的“黑洞里，他第一次看见一个淡淡的光点在他的手心 里

2、移动着。（）3、雕像者答复说：“假设你买了那两个，这个算饶头，白送。（）三、请给以下成语各配上另一个成语，结成对子守株待兔狗仗人势雪中送炭愚公移山（备选：A、精卫填海B、锦上添花C、狐假虎威D、缘木求鱼）四、阅读？赫耳墨斯和雕像者?和？蚊子和狮子？，完成以下问题1、？赫耳墨斯和雕像者？中“赫耳墨斯又笑着问道：&lsquo；赫拉的雕像值 多少钱?&rsquo；如何理解此“笑呢?答：2、？蚊子和狮子？中，蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭，战斗后又吹了 一次喇叭，蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么？答：战斗前：战斗后：3、请分别用一个成语概括两文的寓意：答：？赫耳墨斯和雕像者？： ?蚊子和狮子？： 4、以

3、下表达不准确的一项为哪一项（）A、寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。？赫耳墨斯和雕像者?是 以神喻人，？蚊子和狮子?是以动物喻人。B、两那么寓言都采用了对话描写。C、两那么寓言结构相同，都是先表达故事，篇末点明寓意。D、？赫耳墨斯和雕像者？构思精巧，文章采用三问三答的形式，这三问三 答略有变化，有起伏。5、发挥想像力，给?蚊子和狮子？安排一个与课文不同的结局，就“蚊子 撞到蜘蛛网上之后想像一段话。答：蚊子撞到蜘蛛网上之后，训练二一、阅读?智子疑邻？，完成以下问题1、给以下加点字注音并解释：天雨墙坏（）： 而邻人之父亦云（）：暮而果大亡其财（）：2、补充以下句中省略局部：宋有富人，天雨（）

4、墙坏。其子曰：“（）不筑（），（）必将有盗。3、翻译下面的句子。（1）不筑，必将有盗。其家甚智其子，而疑邻人之父。4、课文开头八个字写了什么？答：5、富家被盗的原因是什么？答：6、这那么寓言的寓意是什么？答：7、试想，假设邻人之父知道自己成了疑心对象，会有什么样的反响？请发 挥想像给予续写。答：二、阅读？塞翁失马？，完成文后问题8、联系上下文解释以下加点字：善术者（）亡而入胡（）将胡骏马而归（）以跛之故（）9、翻译下面的句子:(1)此何遽不为福乎?家富良马，其子好骑，堕而折其髀。近塞之人，死者十九。10、本文是蕴含的道理是：，成语“ ,”就出自本文。11、你认为塞翁“善术是本文故事情节变化的根

5、本原因吗？塞翁的真正 高明之处在哪里？答：训练三一、读以下“伊索寓言，依次概括出它们寓意的一项为哪一项()蚂蚁和蝉冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你 为什么不在夏天储存点粮食呢？蝉答复说：“那时我在唱悦耳的歌曲， 没有工夫。蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！两只口袋普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只 装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面。衔肉的狗狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一 块更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两快肉都没 有了：那一块没捞到，因为本

6、来就没有，这一块也被河水冲走了。乌龟和老鹰乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟 再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔 得粉碎。狐狸和葡萄狐狸饥饿，看见架上挂着一串串的葡萄，想摘，又摘不到。临走时，自言 自语地说：“这是酸的。小蟹和母蟹母蟹对小蟹说：“孩子，你为什么横着走路？要直着走才适宜。小蟹答 复说：“妈妈，你带路，我照着走吧。可是那母蟹不会直着走，于是孩 子说她笨。办不成事，勿推托时机未成熟。 任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。劝别人做容易，自己做难。 人们总看见别人的恶行，却瞧不见自己的。人，不要太贪心。 好逸恶劳的人结局往往

7、是可悲的。A、B、C、D、 二、阅读下面这那么寓言，完成文后的问题 猫头鹰搬家一只猫头鹰一直向东方飞去。它飞得很疲乏了，便停在树林里面歇息。一 只斑鸠也在那里休息。斑鸠看见猫头鹰气喘吁吁的样子，便问它：“你这 么匆匆忙忙地赶路，上哪儿去呀？猫头鹰说；“我想搬到东方去住。斑 鸠问：“那是为什么？猫头鹰说；“西边的人都说我的声音难听，都讨厌 我。我在那儿住不下去，非搬家不可了！斑鸠说：“搬家就能解决问题 吗？依我看，如果，那么不管你搬到哪儿，人 们都会讨厌你的！1、在文中找出“休息的同义词：O2、说说下面句子中的“那里和“那儿分别指代什么地方。一只斑鸠也在那里休息。 我在那儿住不下去，非搬家不可了

8、！3、分别说明下面句子中两个“哪儿的意思。(1)上哪儿去呀？ 那么不管你搬到哪儿，人们都会讨厌你的。4、在语段中的横线上填上一句恰当的话。5、这那么寓言告诉我们什么道理？答：6、在生活中，我们也曾犯过猫头鹰式的错误，请你举一个生活中类似的 例子，并谈谈自己是如何对待这个错误的。答：【参考答案】训练一一、填空题1、寓言？伊索寓言？古希腊伊索2、？韩非子&niiddot；说难？战国思想韩非法3、?淮南子·；人间训?刘安二、引号的作用一般为1、B2、C3、A三、请给以下成语各配上另一个成语，结成对子DCBA四、阅读？赫耳墨斯和雕像者?和？蚊子和狮子？，完成以下问题1、此“笑揭示出他内心的

9、骄傲，极传神地表现了他轻视别人的心理活 动。2、是因为分析敌我条件后，充满胜利的信心。是得意忘形，吹嘘自己的 胜利。3、自命非凡（或：妄自尊大）骄兵必败4、B5、（略）训练二一、阅读？智子疑邻？，完成以下问题1、yù；下雨。ft1老人。wá；ng 丧失。2、他们家的咱们家墙咱们家3、 如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。这家人很赞赏儿子聪明，却疑心偷盗是隔壁那老人干的。4、写故事发生的背景。5、家富，且“天雨墙坏。6、教育人们不可因人废言，要看意见正确与否。7、（略。）想像合理即可。二、阅读？塞翁失马？，完成文后问题8、擅长、善于。逃跑。带着。因为。9、这件祸事怎么就不会变成好事呢？（2）（老人）家里有了很多的好马，他的儿子又喜欢骑马，（一次）堕下马跌 断了他的大腿。 靠近边塞的人家，战死的青壮年占十分之九。10、祸福相依、好坏共存，看待事物要持辩证的态度，要懂得努力将坏事 变成好事。塞翁失马，焉知非福11、不是。塞翁的高明之处是不悲观，能辩证地看待问题，从反面思考问 题。训练三一、读以下“伊索寓言，依次概括出它们寓意的一项为哪一项D二、阅读下面这那么寓言，完成文后的问题1、歇息2、树林里。（2）西边。3、什么地方。泛指任何地方。4、你不改变你（难听）的声音5、只有彻底改正缺点，才能受人欢迎。6、（略）