2023年幼儿园大班植树节创意活动方案范文汇集八篇.docx

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1、 2023幼儿园大班植树节创意活动方案范文汇集八篇 活动前言:春天降临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装饰绿色的时机，我们为此举办意义重大的植树活动。 一、主旨与主题: 奉献力气，奉献绿色 以植树节为契机，奉献我们的力气，进展植树节活动。 二、活动时间: 20xx年3月12日星期日 9点到11点. 地点:学院四周的江边 三、活动对象: 鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者 四、活动单位: 经贸系青年志愿者协会 五、活动意义: 为了制造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活

2、动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 六、活动内容: 绿化美化环境，创立生态城市，迎农运会志愿植树活动。 活动预备事宜: 1、活动宣传:海报。 2、活动所需物品的预备: 铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校供应 3、活动的组织:通过青年志愿者协会宣传并统一进展协调安排 活动经费预算: 1、树苗的购置:院青年志愿者协会供应 2、劳开工具:校后勤部供应 3、宣传:合影纪念 七、留意事项: 1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。 2、若有重大事故，马上与负责

3、人取得联系，准时处理。 幼儿园大班植树节创意活动方案 篇2 活动目标： 1、了解植树节的由来，树木的用途以及爱护树木的方法。 2、能开心的参加植树活动，在劳动中能与同伴相互合作。 3、感受大自然、四周环境的美妙。 活动预备： 1、有关植树节的图片和视频。 2、废旧可乐瓶、各种花和蔬菜的种子。 活动过程： 一、种植前的谈话 1、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节） 3、你熟悉哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称） 4、你知道树木有什么作用吗？ 二、播放多媒体课件，让幼儿通过图片和视频更一步了解植树节的由来。 三、每位幼儿拿废旧瓶和种子到户外种植，先给土壤挖个坑，再把种子放入里面，最终给种子浇水

4、。教师赐予个别指导。 四、教师来回查看幼儿的种植状况。 幼儿园大班植树节创意活动方案 篇3 活动目标： 通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增加家长和孩子对植物生长的了解，增加环保意识和生态意识。 活动时间： 20X年3月10日 活动地点： 幼儿园，详细依据幼儿园总的规划到相应的种植地。 活动预备： 每班不少于两对亲子。种植工具、树苗家长自带。预备好制作挂牌的材料(纸张、笔)，相机等。 活动流程： 1、家长和孩子到指定地点集中。 2、宣传植树节的意义。 3、家长和孩子一起植树。 拿好相应材料(用废旧材料的盆子、小铲子等)。 家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。 设计挂牌(植物名称、幼

5、儿姓名、植物养互方法等)。 为自己的小树苗挂好认领牌。 4、整理，合影。 5、小结。 一、时间：x月x日上午9:30正式开头 二、地点：碧桂花城学校校园 三、详细安排 1、报名阶段：已承受13位学生家庭报名，名单如下： 2、预备阶段 a、周四下午前，团委确定好植树的位置，并做好相应标记; b、周五下午4:20，召开植树发动会，有时间的家长参与，强调植树留意事项，尽量带工具，带相机，可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁，要求穿志愿者服装; c、总务处预备三箱水、50个甜柑 d、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动 e、大屏幕：本周日上午九点半我校进行亲子植树活动 3、植树过程： a、11日上午九点半到一楼

6、大厅集中，团委书记作简短讲话，强调植树事宜及意义; b、分发树苗，到指定地点植树，植树过程中，分发水和水果。 c、合影留念，活动完毕 四、参与人员： 五、后续新闻报道： 幼儿园大班植树节创意活动方案 篇4 每年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进展环保教育，是现代幼儿教育更新的详细表达，定州博苑幼儿园为了让幼儿熟悉自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界，运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量，特于20xx年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩

7、子们能够积极与环境对话,主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于人与自然和谐共处的意识。 活动目标： 1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。 2、激发幼儿参加种植活动的兴趣，培育幼儿劳动技能，激发幼儿爱惜树木及喜爱大自然的情感。 3、赐予幼儿亲近自然的时机。通过亲子共同亲自种植树苗体验胜利的喜悦，在播种及后期哺育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增加环保意识，生态意识。 活动时间：20xx年3月12日8:30-11:00 活动地点：定州市东亭镇唐家庄昊月奶牛养殖场。 活动形式：各家庭自愿

8、选择是否参与，每位宝宝由1-2位家进步行伴随，有意参与此项活动的家长需于3月10日(周二)17:00前在班级主班教师处进展报名，同时需供应的是宝宝姓名，家长参加人数，是否自驾车以及车辆车牌号等根本信息。(关于车辆的备注：如有不准备自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，固然也可托付班级教师帮助协商安排，以保证欲参与活动家庭均正常到达目的地。) 园方活动预备： 1、确定活动形式和有关治理部门商议植树地点、确定交通工具。 2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。 3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。 家长活动预备： 1、确定是否参与此项活动，确

9、定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。 2、与宝宝自制自己的姓名牌和对小树要说的话的小纸牌(如我们和小树一起成长、绿化环境，美化家园)，植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。 3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等(水桶园方统一供应)。 活动过程： 1、8:20-8:30由家长带着幼儿开车在幼儿园胡同口(粉色牌子双沟酒前大路南侧)集合，园方进展统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。 2、8:30-9:00行车到达目的地，定州市东亭镇唐家庄昊月奶牛养殖场。 3、9:00-9:20停车，统一进展集合，小朋友进展盥洗。 4、9:20-9:30全部家庭

10、有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓名牌、种植工具及5元钱，认领小树苗一棵。(备注：宝宝姓名牌、种植工具、5元钱，三项缺一项不得领取树苗) 5、9:30-9:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要留意事项，并示范种植方法。 6、9:40-10:00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各家庭进展种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓名牌及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。 7、10:00-10:10植树完成，全部家庭在自己小树前进展合影留念及集体合影留念。 8、10:10-10:30开车行至农场，参观奶牛养殖场，通过观看大奶牛、小牛犊、怀孕的奶牛妈

11、妈等不同状态的奶牛丰富幼儿生活阅历，培育幼儿宠爱爱惜动物的情感意识。 9、10:30-11:00活动完毕，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进展午餐，家长离园。 留意事项： 1、此次活动为亲子植树活动，全部参与此项活动的小朋友均需由家进步行伴随。如因家长无时间或其他缘由无法参与此次活动的小朋友照常入园，在园内由班级教师组织进展课程。 2、此项活动为定州博苑幼儿园与定州博苑将来幼儿园联合组织，为保证活动正常安全的开展，请您肯定要仔细阅读我们相关的活动方案，尤其明确活动时间、活动地点、家长活动预备以及活动过程，并在活动开展过程中协作园方有序组织进展，如有特别状况请您准时与我们进展沟通。(为便利家进步行

12、识别，教师均会着统一园服，并且服装左胸前会贴统一标志。) 3、活动完毕后我们会发表活动精彩回忆至幼儿园公众空间，定州电视台亲亲珍宝栏目组也会全程参与我们活动的录制，电视台播放时间再做统一通知，敬请关注。 幼儿园大班植树节创意活动方案 篇5 一、活动主题 “添一份绿色，多一份美妙” 二、活动时间 3月12日下午2:30 三、活动地点 城内幼儿园户外场地及各班教室检讨书大全 .JT56W.CoM 四、活动形式 师生共同参加种植活动 五、活动目标 1、了解“植树节的来历”，知道3月12日是植树节。 2、加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。 3、鼓舞幼儿与同伴相互合作，激发他们爱惜树木及喜爱

13、大自然的情感。 六、活动预备 教师预备：土、铲子、抹布、水桶、水、照相机、多媒体课件（图片、视频、音乐） 幼儿预备：小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、蒜、白菜根） 七、活动过程 （一）“添一份绿色，多一份美妙”为主题的植树节活动开头仪式。 1、由任主任向孩子们讲解“植树节的来历”。 2、谈话活动：几月几日是植树节？为什么把这一天作为植树节？植树节这一天人们都要做些什么？ 3、任主任向孩子们发起建议书。 （二）各班分别开展不同主题的植树节活动。 幼儿园大班植树节创意活动方案 篇6 我园在“植树节”前夕在银光集团进行第三届亲子植树活动。本次活动的目标及留意事项如下，请参与活动的家长认

14、真阅读，感谢您的积极协作！ 活动目标： 1、通过挖坑栽树、给小树浇水等活动，激发幼儿对树木的宠爱之情，培育幼儿喜爱自然、喜爱劳动的品质，增加环保意识。 2、拓展幼儿视野，增长幼儿见识，增进亲子感情。 活动地点：闻喜银光集团活动详细时间：20xx年x月xx日xx点家长在幼儿园接上珍宝，xx点统一到xx西南门口处集合 家长需预备： 1、家长实行自愿报名并签订安全协议书； 2、请家长自备好植树用具，预备好小水桶； 3、为幼儿预备好饮用水； 4、预备一个垃圾袋，活动完毕后将垃圾清理洁净，为孩子树立好的典范； 5、和幼儿园签订“亲子植树活动安全协议书”； 本次活动是集体进展，在活动中请不要带着孩子乱走乱

15、跑，如有事需提前离开的请告知孩子的班主任。 留意事项： 1、女性家长请勿穿高跟鞋； 2、带着幼儿参与力所能及的劳动，在引导幼儿进展劳动的同时，要爱护幼儿在劳动过程中的安全； 3、本次活动孩子的安全问题由家长自行负责，请家长肯定看好您的孩子，留意孩子的安全问题，若因您未看管好自己的珍宝，消失安全问题后果自负！ 4、如家长因有事不能参与本次活动的家长请正常接孩子离园即可。x月xx日（下周x）正常来园，感谢协作！ 幼儿园大班植树节创意活动方案 篇7 活动目标： 1能观赏和理解儿歌留住小鸟。 2了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3了解爱护树木的途径、疼惜树木。 活动预备： 1请幼儿搜集树的资

16、料或图片。 2关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程： 一、观赏和理解儿歌留住小鸟。 1、教师朗读儿歌留住小鸟。 2、争论：小猫和小狗用什么方法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么方法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜爱树？ 3教师：你喜爱树吗？你为什么喜爱树？你喜爱什么树？ 二、共享和争论植树节的资料 1、教师请幼儿展现和共享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿争论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历，意义，共享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。 4、教师请幼儿争论爱护树木的方法。 三、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把争论的爱护树木的方法用绘画

17、的形式表现出来。 2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。 延长活动：组织幼儿春游观看春天的树木。 附：儿歌留住小鸟 小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间美丽的积木房子。小鸟观察了，扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精致的小笼子。小鸟观察了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗渐渐的长大了，长出了很多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“感谢！感谢！”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！ 留住小鸟 小鸟飞进小狗的院子里， 小狗想留住小鸟，为它搭了一间美丽的积

18、木房子。 小鸟观察了，扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里， 小猫想留住小鸟，为它编了一只精致的小笼子。 小鸟观察了，扑扇 着翅膀又飞走了。 小鸟飞进小兔的院子里。 小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。 小树苗渐渐的长大了，长出了很多绿叶。 小鸟扑扇着翅膀说：“感谢！感谢！” 小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。 瞧，他们拿起铁锹去种树啦！ 幼儿园大班植树节创意活动方案 篇8 一、设计意图 在植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加每幼儿“人与自然和谐共处”的意识，小、中、大年级拟开展植树节“我是

19、菜地小卫士”的活动。让孩子们亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增加环保意识，生态意识。 二、活动方案 (一)活动时间：_年_月_日。 (二)活动目标。 1、熟悉、理解瓜果蔬菜与身体成长与安康之间的关系。 2、激发幼儿参加菜园种植活动及爱惜保卫菜园的意识。 3、培育幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和爱护菜园的好处，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。 4、赐予幼儿亲近自然的时机。 (三)活动预备：轮胎、剪好的雪碧瓶，铲子，各种蔬菜种子、爬山虎枝条、菜名牌。 (四)活动地点：幼儿园四周轮胎及阳台绿化。 (五)活动详细内

20、容。 1、向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。 2、观看辨别菜苗与杂草的区分。 3、带着幼儿到种植园，各班划分包干区域。 4、播种春天易生长的蔬果种子、埋上爬山虎的枝条。 5、贴上菜名牌。 (六)活动留意事项 1、各班按时到达指定地点。 2、区分菜苗与杂草的区分。 3、留意安全，仔细负责地完成这项活动。 三、活动反思 在植树节到来之际，我园各班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。 在班级教师的带着下，孩子们认仔细真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子和爬山虎。在活动中，孩子们体验胜利的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，逐步形成绿化的概念，增加了孩子的环保意识和生态意识。