2023年幼儿园开展感恩节主题活动总结(16篇)1.docx
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1、 2023幼儿园开展感恩节主题活动总结(通用16篇)幼儿园开展感恩节主题活动总结1 11月23日是西方的感恩节,xx中心幼儿园以此为契机,围绕感恩节进行了为期一周的感恩活动。 现在的孩子都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人;让孩子学会感恩,其实就是让他们学会懂得敬重他人,要记住别人对自己点点滴滴的爱;让孩子感恩帮忙和关怀自己的每一个人,懂得感恩的真正含义。在本周内,要求每个幼儿每天给爸爸妈妈及家中的长辈,做一件感恩的事情。如:给父母洗洗脚、给长辈们捶捶背、捏捏腿、递上一杯暖和的茶等等,帮妈妈洗刷碗筷、扫地等力所能及的活儿;说一句感恩的话,如“爸爸妈妈我爱你”、“奶奶你辛苦了”、“我爱你”
2、等等,让孩子了解父母哺育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。感恩节当天每个班级都用不同的形式制作了感恩卡,大班幼儿运用剪纸、制作、粘贴、折纸,中班幼儿运用绘画、粘贴,小班幼儿则用描绘、粘贴的方法,制做了一张张感恩贺卡,一件件感恩小礼品,上面均留下了孩子们真诚的话语:“感恩父母”、“感恩爷爷奶奶、姥姥姥爷”、“感恩教师”等温馨的祝愿,孩子们将心中的爱用不同的表达方式送给了自己的亲人。 这次活动,使孩子们在耳濡目染的环境中,不断浸润“感恩之心”,学会了珍惜朋友,感恩父母,真诚地去爱护和关怀身边每一个人,以阳光心态面对生活。 幼儿园开展感恩节主题活动总结2 20xx年11月26日幼儿园8个班级都进展了感
3、恩节活动,婴大1班教室布置尤其有特色,教师在气球上画了许多画和感恩的话,将教室布置的很温馨。幼小1班活动比拟精彩,家长反映看到孩子们精彩的表演很感动。幼中1班和幼中2班感恩节活动伴随着感恩的心美丽的音乐,孩子们将蛋糕端给自己的家长,并请家长先吃,几名幼儿还将蛋糕送给教师吃,让我们感到孩子长大了,懂得感恩,懂得回报。 通过家长的反应,许多家长都表示很欢送幼儿园多举办这样的活动,我们在家长的支持下,也会努力办好每一次活动,在活动中与幼儿们一起成长。 活动的胜利离不开教师们细心预备,但是活动中局部教师还是停留在形式上,对于如何感恩,为什么感恩孩子们还是不理解。因此,在今后的活动中,活动的意义还是要先
4、让教师和幼儿理解,使活动不仅在于形式上,而且要真正实现活动的意义。 幼儿园开展感恩节主题活动总结3 为了引领孩子们常怀感恩之心,常为感恩之行,学会感恩,关怀他人,播撒和谐幸福的种子,近日,xx镇xx幼儿园开展以“爱家人、爱教师、爱同伴、爱生活”为主题的系列教育活动,营造“爱”的气氛,开展“爱”的教育。 活动中,各班依据孩子的年龄特点,开展了形式多样,内容丰富的主题活动。小班组利用多媒体课件,让孩子了解了感恩节的由来及其习俗,引发孩子主动关注四周人对自己成长付出的一切。教师通过情景表演来激发孩子的感恩情怀,让幼儿理解感恩的意义,学会感谢,学会感恩。中班组则通过简洁的寓言小故事,让孩子们知道羊有跪
5、乳之恩,鸦有反哺之义,体验亲情的无私与宏大,把一颗感恩的心化作一句感恩的话,大胆说出自己心中的爱。大班组展现了手语表演感恩的心,并制作了精致卡片送给亲人,送给教师,一句句祝愿的话语和一次次感恩的拥抱,表达了孩子们浓浓的感谢之情。活动完毕后,各班教师请孩子们回家后,对长辈说一声感谢,并做一件感恩的事,让幼儿学会表达与回报。 此次布满爱意的感恩节活动,沁润心灵的同时,也让孩子们知道了感恩是一种文明,感恩是一种品德,感恩是一种时尚,感恩是一种习惯,心怀感恩,共创温馨,学会感恩,辛福生活。 幼儿园开展感恩节主题活动总结4 xx幼儿园利用感恩节,开展了感恩节系列周主题活动,让幼儿懂得感恩,感知来自家庭中
6、的爱、身边人的付出,学着关爱、包涵他人,敬重长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 活动一:怎样感恩 孩子们了解感恩节的由来和习俗,理解感恩节的意义,懂得感恩,学会敬重他人。孩子们学会了怎样感恩,知道了怎么样感恩身边的人。 活动二:感恩家人 感恩家庭带来的爱,让孩子懂得在家庭中收获爱的同时,也要反应给家人自己的爱。孩子们都要给父母长辈惊喜,要爱父母、敬长辈。 活动三:感恩有你 让孩子们懂得他们不仅仅享受着家庭带给他们的爱,他们身边还有许多为了他们幸福又安逸的生活悄悄付出的人,如清洁工人、交警叔叔等。为了答谢环卫工人带给我们清洁的家园,育才新世纪幼儿园的
7、珍宝们一大早就在教师们的陪伴下,沿路查找辛勤工作的环卫工人,为他们送上细心预备的“热气腾腾”的爱心早餐(如图)。收到孩子们的祝愿和感谢,环卫工阿姨感动得热泪盈眶。发觉环卫工爷爷、阿姨的双手冰冷,孩子们主动伸出自己热乎乎的小手为他们暖手,给他们拥抱。 幼儿园开展感恩节主题活动总结5 感恩节家长半日开放活动已圆满完毕,活动中有惊喜,有欢乐,有满意,但确定也有缺乏。我们辛辛苦苦的工作在今日得到了呈现与证明。活动中,我们看到家长满足满意的表情,家长们对我们的工作特别满足,也特别信任。 通过这次活动家长们更好地了解了自己孩子,见证了孩子的进步与成长,现将本次开放日活动总结如下,找出缺乏之处,有助于下次活
8、动开展得更好更胜利。 本次开放日活动有三个环节,第一个环节是绘本教学活动换一换,本节活动的主要目标是理解故事内容,了解不同动物有不同叫声,并愿意仿照。能开心的参加情景表演嬉戏,感受故事的趣味。 在本次活动中,孩子们感受到与寻常不同形式的课堂教学,结合嬉戏互动,孩子们参加性很强,家长们在活动中看到了孩子们的在课堂中的表现,了解了孩子的优点与缺乏,大局部孩子积极性高,尤其是谷熔宇、张与曾、王芷欣小朋友,在活动中也特殊留意了关注全体幼儿及个别幼儿的培育。 总的来说这节教育活动完成得是比拟胜利的。但是在活动的嬉戏组织环节中,第一次2位孩子换名字进展了2轮时,接下来为了让全体孩子都参加进来,应当是分小组
9、进展嬉戏,而我却将这个环节遗忘了,直接进入了下一个环节。这是活动中失误的地方。 其次个环境是本学期以来孩子们学习内容的展现活动,我们将所学内容分为三大板块,第一板块是歌曲联唱,其次板块是儿歌诗歌大串烧,第三板块是英语数来宝及单词、字、词语的认读。 为了确保让家长满足,让每个孩子都能有站在第一排的时机,我们将孩子们排列成三队,每一个节目完毕换一个站立位置,孩子们的精彩表现赢得了家长们一次次热闹的掌声。家长们感觉到了,孩子们在幼儿园学到了丰富的学问,并能大胆地表达表现。 第三环节是结合感恩节的亲子手工活动制作贺卡。活动之前我们提前预备了充分的工具和材料,并将材料按份安排好。制作卡片之前,吴教师向家
10、长和孩子们展现了贺卡的各种形式和做法,给大家供应了丰富的参考依据。一声令下,大家都特别投入的开头了自己的“工作”,大家画的画,剪的剪,刻的刻,忙得不亦乐乎。半个小时以后,大家的作品都新奇出炉了,孩子们各个拿着自己的作品进展展现,并向大家讲解贺卡的内容和寓意,真实感人的一幕! 时间过得特别快,一个半小时的时间一晃就过去了,看着家长们满足的笑容,孩子们快乐的笑声,我们的辛苦付出是值得的。我们肯定会更加努力,将我们的活动开展得越来越丰富也来越精彩! 幼儿园开展感恩节主题活动总结6 感恩节降临之际,为了让爱文化在xx幼儿园更好的传承,让教师学会感谢、珍惜和感恩,让孩子们了解中西方文化中不同的感恩传统,
11、也为了促进家园共育工作更好地开展,20xx年11月xx至xx日,xx幼儿园进展了感恩节系列活动。 一、宣传篇 在感恩节前一周宣传组制作了xx幼儿园致感恩节让世界因我而漂亮视频。该视频分三个篇章爱的呵护、爱的反应、爱的滋养,分别展现了xx幼儿园教师对孩子们母爱般的呵护、孩子们在被爱中学会爱学会感恩的践行、家园一起为孩子们制造的爱的成长环境。 孩子、教师、家长、幼儿园相亲相爱相互感恩!让爱传递!让爱更多一点! 英教组教师们提前进展了头脑风暴,制作出了“感恩节”活动的“文化研习”、“课程设计”、“主题实施”的思维导图。让家长和教师们对我园的活动有了系统的了解和熟悉。 二、教师篇 11月x日晚,全体教
12、师齐聚多功能厅,进展了以“感恩从心开头,让爱暖和彼此”为主题的感恩节之教师感恩教育活动。手语感恩的心拉开了活动的序幕,随后,伴随着微弱的灯光和背景音乐,教师们闭上双眼,在办公室主任的引导中绽开了冥想。 整个活动在感动的气氛中绽开,教师们内心都被触动着,整个活动中都泪流满面。在共享环节,教师们的话语由心而发,表达了自己深藏在心真挚的情感。 主任通过引导教师们感恩父母、感恩领导、感恩朋友、感恩自己,让教师们懂得了“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。同时,教师们还明白了,“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要人人都有一颗感恩的心,我们的幼儿园,我们的社会也将会更加和谐
13、。 三、幼儿篇 在感恩节降临之际,每个班级依据孩子的年龄特点开展了感恩节教育课程“三个一”活动一节家进步课堂绘本观赏、一节美工活动、一首感恩歌曲。该活动不仅让家长了解了幼儿园的感恩教育,也通过家长亲身体验当幼儿教师,更加了解了幼儿教师的日常工作。 感恩节当天,全园师幼进展了感恩节的庆祝活动。教研室苏倩倩主任主持了整场活动。先由大班的小朋友表演了火鸡舞,在苏主任的引导下,孩子们表达了自己对西方感恩节的由来和习俗的理解。 之后,由专业组的教师妈妈和教师爸爸给孩子们表演了中国的感恩故事漂母一饭之恩。故事中的人物和情节打动并感染了全场小朋友和教师,台下不时响起热闹的掌声。该故事告诫孩子们要学着感恩身边
14、的人和事,在孩子们内心播撒下了一颗感恩的种子。 艺术团小朋友带来的感恩的心手语,让孩子们互动起来。随着活动的升华,孩子们明白了,不仅要感恩爸爸妈妈、爷爷奶奶、班级的教师,还要感恩身边的每个人,孩子们给园长妈妈、伙房伯伯、保洁奶奶、门卫爷爷等送上了自己亲自制作的贺卡。活动在爱的抱抱中落下帷幕。 xx幼儿园始终秉承“让爱更多一点”的教育理念,抓住每一个教育契机影响、教育我们的孩子们。本次感恩节孩子、教师、家长形成了教育同盟,为我们的孩子们构建起了相亲相爱相互感恩的爱的成长环境。 幼儿园开展感恩节主题活动总结7 xx分园在20xx年11月xx号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”,活动邀请了在园宝宝的
15、家长,家长的积极参加可见对宝宝成长和教育的重视,也表现出对幼儿园工作的支持,给我们很大的鼓舞。 优势总结: 首先家长的参加使活动顺当进展,有个别家长说工作忙不想来参与活动,就劝告他来参与,(别的宝宝的爸爸妈妈都来,只有您没来,宝宝会有失落感,对宝宝不好,活动几个月才有一次,你最好孩子调一下时间来跟孩子进展一下亲子活动) 其次,园里教师积极预备了两天的时间,思路,方案,设计,道具,实施都是第一次,所以大家都很紧急这次的活动,调动各种资源做好这次活动。 再次,以“感恩的心”为活动主题,幼儿亲自制作感恩卡,预备感恩水果并同家进步行亲子活动,营造出感恩节的气氛。幼儿在此次活动中充分体验了感恩,懂得感恩
16、,增进亲子感情。 最终,通过本次活动也让家长重新熟悉我们的幼儿园,看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系,家园互动。 阅历总结: 1、主持词在网上下载的,有些太僵硬,其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词预备的不够充分,有时候说不上,消失片刻的冷场。 2、颁奖时候应当让家长和宝宝一起领奖,活动中只有宝宝去领奖。活动前没把细节设计好。另外领奖时应配音乐。 3、对年龄比拟小的宝宝在活动之前有必要提示家长,在活动中看护好宝宝,不要乱跑,以免在嬉戏中撞倒。 4教师分工不明细,不能很好的掌控全场。 5、提前没有调好音响,消失短暂冷场,必需总结阅历,没气氛活动效果就打折扣。 幼儿园开
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- 2023 年幼 开展 感恩节 主题 活动 总结 16
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