2023年届高三第一次模拟考试语文试卷.docx
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1、 2023届高三第一次模拟考试语文试卷 阅读下面的文字,完成文后各题。 汉字教育攸关文化传承进展 王殿卿 文字是文明进展的载体,记录了一个国家和民族的历史进展进程与阅历教训。古人说,欲灭其国者,必先灭其史。同样,假如一个国家和民族的文字消亡了,其文明进展的根基也就动摇了。汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断富强进展的根基。传承中华优秀传统文化、建立社会主义文化强国,应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。 清末民初以来,在日本“脱亚入欧”的影响丁,中国一些学问分子对中华文化的根基汉字提出了疑问。“汉字落后”论者提出“汉字不灭,中国必亡”的观点,认为汉字的出路在于“拉丁化”:“汉字难学
2、”论者主见汉字“拼音化”与“简化”;“儿童识字有害”论者主见放弃汉字教育。这些论调在近几十年虽日渐式微,但仍有肯定市场。比方,20世纪80年月,有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”,“汉字行将就木”。 当前,汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。一是外语教育的挑战。现在,英语是学生的必修课,学习英语在一些人看来可以转变命运。这种价值观影响,在汉语与英语之间,一些人更重视学习英语,这直接冲击与减弱了汉字教育。二是面临信息化的挑战。随着信息化的迅猛进展,人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多;在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字,现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物:在日常工作、生活中,
3、书写汉字的时机在变少,提笔忘字的时候在增多。从这些角度来说,汉字面临危机绝是危言耸听。种种现象说明,对汉字教育面临的问题我们决不能掉以轻心。 汉字是一种象形文字,具有“形、音、义”三要素。汉字不单单表达概念、内涵、外延等,还给人带来图形、联想、感觉等。与拼音文字相比拟,汉字具有鲜亮特色和独特魅力,学习与理解汉字,应遵循汉字自身的规律和。特点。拼音文字是由字母组成的文字,其教学是用拼音的方法。我国汉字教学引进了这种方法,并将其作为汉字教学的主要方法。这种用拼音文字的教学方法来进展汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点,值得我们深思。 近年来,随着国人文化自信的提升,为了适应汉字在海外传播的需要,不
4、少学者开头重新端详汉字教学的方法,合理借鉴我国传统汉字教学的阅历。有的教学试验依据“形、音、义”三要素和儿童擅长“形象记忆”的特点,探究“从字形讲字义,从生活讲汉字”和“因形分类、因类施教”等汉字教学的新理念与新途径。通过这些方法,一些汉字教育工尝试把每个汉字的文化基因形象生动地传授给学生,让学生对汉字感兴趣、生爱恋、晓规律、会思索,甚至实现以字养德。这类教学试验,对完善汉字教育有积极意义。 加强汉字教育,除了不断创新汉字教学的方式方法,更重要的是提升全社会对汉字教育的重视程度我们要把汉字教育提升到传承中华优秀传统文化、传承中华民族精神的高度来熟悉。只有这样,才能让古老的汉字在信息时代焕发新的
5、生气,才能把中华文化的优秀基因植根于一代代中国人心中。 (选自人民日报20xx年05月04日,有删改) 1.以下关于原文内容的理解和分析,正确的一项为哪一项( ) A. 清末民初,中国一些学问分子对作为中华文化根基的汉字提出了疑问,其中有人提出了“汉字不灭,中国必亡”的观点。 B. 20世纪80年月,仍有人认为“汉字行将就木”,“汉字落后汉字难学”“儿童识字有害”的观点还有肯定市场。 C. 在学习英语可以转变命运这种价值观念影响下,一些人只重视英语的学习,汉字教育受到了直接冲击和减弱。 D. 古人认为汉字形神兼备,今人认为汉字是电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物,因而提笔忘字的时候增多。 2.
6、以下对原文论证的相关分析,不正确的一项为哪一项( ) A. 文章采纳“总一分一总”的构造,站在国家、民族前途和命运的高度论述汉字教育的意义。 B. 文章从现象人手,列举清末以来质疑汉字的种种言论,强调汉字教育的必要性。 C. 文章运用比照论证法,将汉字与拼音文字作比拟,突出汉字的鲜亮特色和独特魅力。 D. 文章围绕汉字教育问题,多角度进展分析,并详细指出汉字拼音教学法的优缺点。 3.依据原文内容,以下说法不正确的一项为哪一项( ) A. 汉字是“形、音、义”的结合体,它既能表达概念、内涵、外延等,还给人带来图形、联想、感觉等,这是拼音文字所不能相比的。 B. 我国汉字教学引进了拼音教学方法,用
7、这种方法来进展汉字教育的理念与实践有优点也有缺点,不肯定符合汉字自身的规律和特点。 C. 近年来,依据“形、音、义”三要素和儿童擅长“形象记忆”的特点,形成了“从字形讲字义,从生活讲汉字”的汉字教学新理念。 D. 为了让学生对汉字感兴趣、生爱恋,甚至实现以字养德,一些汉字教育工正尝试把每个汉字的文化基因形象生动地传授给学生。 阅读下面的文字,完成文后各题。 传 承 付树霞 不知是由于姓万还是医术高,得珠大爷不大爱说话。晚饭后,得珠大爷爱围着小镇遛弯。年老的年少的见着了,会远远地喊一嗓子:得珠大爷,遛弯呢?通常状况下,得珠大爷眼皮都不抬一下,只从鼻子里“嗯”一声,然后背着手,照旧走自己的路。遇到
8、得珠大爷心情不佳的时候,这声“嗯”会被省略掉。 小镇人呢,见怪不怪,半点儿不计较。转天见了面,照旧尊敬地打招呼。 小镇许多年轻人不懂,大家都是腊月二十三过小年,唯独万姓人二十四过小年。老辈人说,原先他们不是万姓,详细姓什么没有人记得了。只记得万姓是万岁爷赐的姓。据说,万得珠大爷的先人曾用万家的普济药方,救过微服出巡的万岁爷。万岁爷不仅赐了万姓,还特许万姓人腊月二十四这天,单独送灶王爷上天为万姓人言好事。 也因此万姓人在小镇上的地位有些特别。但万家人丝毫不见骄躁,一代又一代传承这普济药方的普济精神。 人吃五谷杂粮,哪有不生病的。所以小镇上几乎家家都麻烦过得珠大爷。再加上那时候人们穷,小镇又偏,谁
9、得个小病闹个小灾的,都会往得珠大爷家跑。轻则扎个针灸,重则开三服汤药,保管药到病除。药费呢,有则给,没有得珠大爷眼皮一耷,半句话都不说。小镇民风淳朴,手头不便利的,会先欠着。有那实在拿不出药费的,会在得珠大爷有事要相帮的时候,主动上门。得珠大爷的老伴儿过世时,来的人就海了去了。 最犯难得的是,只要半夜听到有人把门砸得山响,得珠大爷披衣穿鞋抓着药箱,跟着就走。 固然也有得珠大爷治不了的病。得珠大爷会在号完脉后说,送医院吧。家里人就知道这是得了大病了。找车拉人抓紧去医院。到医院拍完片子,医生下的结论和得珠大爷说得不差半分。 这不,已经好长时间,得珠大爷没出来遛弯了。小镇人猜想,是不是由于那家新开的
10、诊所。新开的诊所名叫玉泉诊所,是小镇考出去的医科大学的学生开的,毕业后自谋出路,回家乡干起了诊所。 现在的年轻人不爱喝那苦药汤,在玉泉诊所看完病,拿些药片一吃,病好得也快,还省得熬汤药。因此,小诊所的生意挺红火。 听说玉泉也会用汤药,得珠大爷有些心动了。医不治己,自个儿病了这么多年,是该找个人看看了。得珠大爷上门求药,言明,不吃西药。玉泉丝毫没犯难,笔工工整整地写下了药方。得珠大爷抄起药方,扭头就走。回到家里,细细查看药方。不看则罢,一看竟然破天荒地大笑起来。药方竟是红豆七颗、黑豆七颗、小枣七颗、枸杞七颗、核桃七颗,用锅蒸煮,一日一餐。黄口小儿,哪知中医的精深!得珠大爷把那张药方贴在进门必经之
11、处,每看一次,大笑一次。时间长了,郁结之气竞自没了。 不知什么缘由,普济世人的万家人丁稀有,到得珠大爷这一辈已经是三代单传了。而得珠大爷这辈子竞没得一儿半女,得珠大爷没少为这事长吁短叹。 这日,得珠大爷揭下药方,再次登门。玉泉见老爷子精神奕奕,心下欣慰。得珠大爷一言未发,放下药方,侧身而坐。玉泉抓紧奉上清茶一杯,待老爷子润过嗓子,才开口说道,老爷子,这方水土上的人,几辈子都受万家普济药方的恩惠。您身后无人,终日郁郁,其实,我辈都是您的后人。得珠大爷静默半晌端起茶杯,什么也没说,一饮而尽。 自那以后,小镇人遛弯,经常看到得珠大爷和玉泉二人,边走边聊。小镇人照旧老远喊声得珠大爷,听得出,得珠大爷的
12、那声嗯,发自心底。 (选自小小说月刊20xx年第3期) 1.以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项为哪一项( ) A. 小镇人对得珠大爷很尊敬,见面主动打招呼,即使受到冷遇也半点儿不计较,由此可见得珠大爷在小镇有着特别的地位。 B. 玉泉诊所开业,并且生意很红火;而得珠大爷恰好也很长时间没出来遛弯。小镇人于是猜想这两件事可能有些关联。 C. 得珠大爷上门求药,其实是为了考验玉泉;玉泉开的荒唐药方,却出乎意料地令得珠大爷将心中的郁结之气笑没了。 D. 小说结尾写小镇人观察得珠大爷和玉泉经常边走边聊,心情舒服,既奇妙地照顾了开头,又含蓄地点明白题旨,颇具匠心。 2.小说以“传承”为标
13、题,有什么寓意?谈谈你的理解。 3.联系全文,分析得珠大爷的形象特点。 阅读下面的文字,完成文后各题 跨界多栖的诗家 余 玮 身为诗人,叶延滨对这个头衔的解读是:个体价值和情感价值的承载者。叶延滨说,现在诗人平民化,但并没有失去价值。“小说改编成影视剧后,由于符合了群众的审美,所以拥有大量读者。诗歌比拟个体化,看上去很弱小,但它坚守个体价值。诗歌证明个体是需要被成认的,它保卫着个人的尊严,一个诗人哪怕只有一个读者,他也是有价值的。 在快餐文化充满的现在,许多人说中国诗歌正在边缘化,甚至有人说,诗歌正在消亡。对此,叶延滨强调:“诗歌是一种文学艺术,关乎人的内心世界,关乎个人价值,成认诗歌的独特性
14、在于每个人有自己的独特情感方式、个人价值。中国从有文化以来就有诗歌,诗歌从来没有成另全民消费的文化,诗歌的生命力在于,它虽然不是处于今日消费文化的中心,但它是连续人类精神的链条,诗歌毁灭了,我们的精神情感也就中断了。文化与经济进展的关系,诗歌是弱势,要进展调整,要提倡对诗歌的敬重,提倡对诗歌的敬畏之心,然后让下一代受到更好的诗歌教育。” 笔耕不辍的叶延滨在诗歌创作的同时,客串撰写了大量有特色的随笔、杂文、散文、评论、小说、歌词等。一行行文字里,看得出他极其睿敏的悟性、涉猎宽阔的社会生活和相当厚实的学问积存。一个在诗歌方面有很深造诣的作家,他的思想触角和艺术素养不行能不“流注”到文学的其他领域,
15、叶延滨的创作实践正是如此。他的散文,是另一种形式的诗。前不久,叶延滨应邀到湖北赤壁采风,赤壁是有诗意的地方,出过不少闻名诗人,这里的一块石头、一片树叶、一锨粘土都深深地吸引着他,成就了他的散文佳作赤壁三绝。他看到的不只是风景,更多的是人文、历史和情怀。那摩岩石刻、那茶道古街、那陆水大坝,牵引着这位诗家的悠悠情思与历史追问。 曾有人说,叶延滨的诗透着杂文的风骨,杂文也常有诗的意象、诗的气质。对此,他坦陈:“诗与杂文是我的两手,让我感动的,美妙的,经常笔下成了诗;让我愤慨的,丑陋的,不吐不快的,经常笔下是杂文。美中有瑕,诗中也就有讽有谐。吐出心中块垒,人生一大快事,文章自然也神采飞扬。杂文没有风骨
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