2023年届黄浦区中考二模语文试卷(含答案).docx

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1、黄浦区 2023 学年度其次学期九年级学业水平阶段性调研语文试卷总分值 150 分，考试时间 100 分钟考生留意：1. 本试卷共 25 题。2. 请将全部答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、古诗文40 分一默写16 分1. ，雨后全无叶底花。 雨晴2. 衣带渐宽终不悔，。 蝶恋花3. ，谁言天地宽。别云间4. 吾视其辙乱，故逐之。曹刿论战5. 小刘摆脱了吵闹忙乱的生活和公务，忍不住以陋室铭中“，”表达自己的释然和欣喜。二阅读下面的古诗文，完成第 69 题12 分跨越千年，总有一些精神和追求亘古不变甲过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河裂开风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐

2、滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。乙鱼我所欲也节选鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不行得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所 欲也。二者不行得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶 有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死 者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者， 所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。6. 甲诗作者人名是朝代政治家、文学家。乙文选自。3 分7. 以下对甲诗理解分析不正确的

3、一项为哪一项2 分3A. 首联写个人的仕途经受和抗敌历程，表现生平困难、命运多舛。B.颔联将个人命运与国家兴亡联系在一起，表现国破家亡的苦痛。C.颈联运用拟人的手法，借地名表现被俘后孤苦无依的内心苦痛。D.尾联以自问自答，表现出诗人的民族气节和对国家的一片热诚。8. 用现代汉语翻译乙文中画线句。3 分是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。9. 请依据要求填写以下表格。4 分篇目摘录表达中心主旨的诗文原句共同的追求用自己语言概括甲诗乙文123三阅读下文，完成第 1012 题12 分晋献公欲伐虞，宫之奇存焉，为之寝担忧席，食不甘味，而不敢加兵焉。晋赂虞君以宝玉骏马，虞君甚喜。宫之奇谏而不听，言而不用

4、，越疆而去，荀息伐之，兵不血刃，抱宝牵马而去。故守不待渠堑而固，攻不待冲降而拔，得贤之与失贤也。节选自淮南子，有删改【注】宫之奇：春秋时虞国大臣。越疆：越过虞国疆界。荀息：春秋时晋国相国。不待：用不着，不必。 渠：人工开的河道。堑：防范用的濠沟。冲降：即“冲隆”，古时兵车名。拔：高出，高大。10. 解释文中加点的词语4 分1越疆而去2荀息伐之11. 以下对文中画线句翻译最恰当的一项为哪一项2 分 A.宫之奇奉劝虞君不听，进言虞君不承受。B.宫之奇的告诫虞君不听，说了也没有用。C.宫之奇不听劝谏，进言虞君，但没有用。 D.宫之奇奉劝虞君不听，不用再多说什么。12. 上文画曲线句与曾学过的天时不如

5、地利中“，”句的意思相近。虞国之所以有这样的结局，和虞君的有关。6 分二、现代文38 分一阅读下文，完成第 1316 题17 分规章意识当成为现代文明的通行证高亚洲没有人会疑心我们已身处“现代社会”。而现代社会与传统社会最大的不同，有一个颇为流行的说 法就是从身份到契约。契约最大的特点就是“讲规章”。那么，身处现代社会的人们，规章意识是否已经深入人心呢？最近，中国青年报社会调查中心联合问卷网，对2023 名受访者开展了一项关于“规章意识”的调查。结果显示：69.0%的受访者感觉人们的规章意识比过去增加了；62.4%的受访者建议人们从生活细节入 手，从小培育孩子的规章意识；61.0%的受访者建议

6、学校赐予正确引导。据悉，被调查者以70 后、80 后和90 后为主，而这正是目前社会的主要活泼群体。在此，有必要对“规章意识”的涵义先做一番厘清。“规章意识”是人们发自内心、以规章为自己行为准绳的意识，而不是简洁的依照规章。当下，“规章意识”之所以被严峻地提出，缘由有二：一是规章意识在现代文明语境下，越来越被推崇；二是在现实中，规章意识仍处于相对犯难的境地。就前者来说，以法治为主旋律的现代文明，本身就是以各种规章为根底的，对规章意识赐予何等程度的强调，都不过分；而就后者来说，类似闯动物园、阻停高铁、景区刻字等热点大事，无不说明规章意 识在一些人内心可谓冷淡至极。而比照我们身边的现实，插队、任凭

7、闯红灯、随地吐痰等现象，又足以说 明，规章意识的缺失照旧是人们的通病。在上述调查中，虽然有将近七成的人认为社会规章意识在增加， 但这只能说明状况得到好转，并不意味着规章意识已蔚然成风。规章意识的冷淡或缺失，关乎个人素养，会成为阻碍社会文明进步的硬伤。就个体而言，规章意识缺乏，将直接影响每个人的生活；就整个社会而言，没有被广泛认知和承受的规章意识，契 约精神就不行能成为社会主流，没有契约何谈文明。这就如同在市场交易中，假设市场规章完备，那么交 易本钱就会降低。虽然社会交往不完全是经济交易，但道理相像，没有成熟的规章意识，同样会影响人与 人之间的沟通本钱，让合作变得困难。规章意识的形成和培育，是一

8、个长期的过程。从孔子的“从心所欲不逾矩”到孟子的“不以法规， 不能成方圆”，再到今日对规章意识的强调，建立广泛的规章意识从来都没有被无视过。但是，面对人性先天的逐利冲动和社会标准体系中的种种漏洞，从愿望到现实并不简洁，建立全民规章意识需要长期的社 会培育和全方位的训练。那么，培育规章意识该从何处着手？此次的调查结果其实也间接给出了局部答案。大多数受访者认为，应从生活细节入手，从孩子抓起，以学校培育为主。只有从细处入手，才能把规章意识贯穿到生活点 滴中。也只有从孩子抓起，才能使规章意识在代际传递中，塑造成性格和品质。学校在培育孩子品德中的 作用毋庸多言，但是，每个人都是身边孩子的教师，每个人的举

9、动，都将直接影响孩子对规章的认知。总而言之，规章意识当成为现代文明的通行证，每个人都将置身其中，成为规章意识的操练者、受益者。选自杂文月刊(选刊版)2023 年 4 期，有删改【注】“从身份到契约”是英国著名法学家亨利梅因提出的一种社会进化的理论。他有句名言：“全部进步社会的运动,都是一个从身份到契约的运动。”“身份”社会讲的是人的出身和地位，有了特别身份就拥有特权；“契约”社会则表达了人与人之间的公正关系，是对个人价值、个人权利、个人自由的敬重。13. 以下填入第段横线处的关联词，恰当的一项为哪一项3 分A. 由于所以B.假设就C.不但而且D.只要就14. 本文论证思路清楚，首先通过两段引出

10、论题，然后两段具体阐释“规章意识”的和，第段通过反面分析并以市场交易为喻，明确，进而在第段提出“规章意识”的形成和培育是长期的过程，以及。8 分15. 下面对文章内容理解和分析最正确的一项为哪一项3 分A. 从第段的调查对象和数据显示，“规章意识”已经成为社会的主流意识。 B.从文中可知，假设社会中规章意识明确，人际沟通合作可以更为简洁顺畅。C.第段引用了孔孟名言，意在证明古人规章意识猛烈，值得后人借鉴传承。D.只要从细节、孩子和学校入手，经过长期培育和训练，就能形成规章意识。16. 依据对上文的理解，以下不能表达“规章意识”的一项为哪一项3 分A. 疫情已经持续了两个多月，走在上海的街头，随

11、处可见市民们仍认真佩戴口罩。B.某校在教学楼张贴了“不能在楼道追赶打闹”“不能大声喧哗”等制止性规定。 C.自动取款机前，即使没有一米线的标识，人们也自觉地间隔确定距离排队等候。D.交通事故造成道路拥堵，行车速度格外缓慢，但车辆还是一辆接一辆交替通行。二阅读下文，完成第 1721 题21 分补天之手明前茶老范做古籍修补已经 15 年了，直到今日他还zn xn着一条原则，那就是：我和我全部的徒弟，都不用隔夜浆糊。老范修补古籍的浆糊可不是市面上买来的，而是自己当天早晨熬炼、捶打出来的。为什么？很简洁，修补古籍需要使用裱褙bi纸，而纸与残缺书页之间的粘结全靠浆糊。浆糊只有涂得极薄，又具备极好的粘性，

12、补好的书才不会在纸页与纸页之间鼓出一小块难看的硬痂，旧纸的肌 理，才会完全融入纸中，书页的气韵才全都。唯有自己熬出来的浆糊才有这样的效果。老范每天早上 5 点钟就起来打浆糊。先要自己和面、醒面，醒完面，洗出其中的面浆，再过滤、沉淀。然后把稠乎乎的面浆水用小火熬炼，熬到半透亮状，再倒出来，放到打年糕的石臼里一下下捶打，让它产生韧性，直到能拉出丝来。这样的浆糊也只能用一天，由于经过24 小时的水分蒸发，它的粘合力就下降了，不宜再拿来修补古籍。这么多年来，老范收徒弟，单是学习打浆糊就要三个月，就看他耐烦不耐烦。固然，要当老范的徒弟 可不简洁，熬过这第一关，后面的考验照旧没有完，其次个关口就是选纸。师

13、傅不说一句话，只是把人领到 库房里，让他面对一屋子乌泱泱的纸，洁白莹润的、淡黄纤薄的，像老僧的面皮一样黄中泛褐的，像无花果 的果皮一样呈半透亮浅红褐色的，像夕阳中的芦苇一样洁白中掩盖一缕暖橘色的徒弟也不迟疑，把一张 张纸铺在宽大的工作台上，与原书比对。一开头，徒弟很有信念，起码能找出五六种纸来，对师傅说，这些， 还有这些，都很适宜。老范说，翻开古籍，再去看看。这一看，越看越没有信念。从上百种纸中找出来的这五六种，细究起来，有的与原纸厚度不一，有的纤维纹理的走向不同，有的韧性与松紧程度有差异。可别小看这些差异，就是这些微小处，将直接导致补纸 刷上浆糊后，膨胀系数与原纸不一样，补完后书页上就会消灭

14、皱纹。徒弟再到库房里细找，又坐着乡村巴士， 到泾县的各个宣纸作坊里，去问有没有老底子的纸。由于，只有在作坊的纸库里呆了起码一二十年的老纸， 边缘与纸芯之间才有微妙的颜色过渡，才可能在一片手掌大的范围内，找到那种古旧的味道。等到最终找到与原纸厚度、纹理、松紧完全全都的纸，你以为就能得到师傅的表扬吗？未必。老范眯 着眼睛觑了半天，三下五除二把徒弟寻来的、布满古味的那些纸拨到了一边去，留下的反而是与之相近、但 老旧的味道并不明显的一张纸。老范解释说：修旧不能完全如旧，打上去的补丁既不能看得出这书明显补 过，也不能毫无修补的痕迹，由于这也不符合古籍所承载的历史。有一点点补过的痕迹，但整体上照旧很舒 服

15、，手感格外之平坦、松软、敦厚，就像度过浩劫的人照旧有足够温顺的晚年，这样的古籍修缮才算是“得 其所哉”。找到修补的材料还只是开头，真的着手修补那还真是精细到极致。一旦开工，老范与他的徒弟们都不 开手机，不喝水，不上厕所。尤其是那些书页已像残缺的蝴蝶翅膀，吹一口气就可能让某些碎片消逝不见的 古籍，修补起来更是大气儿不敢喘一口。补完了，要用包着老宣纸的大青石压书，让古籍阴干压平。之后， 还有折页、锤平、压实、齐栏、打眼、穿稔、捆结、装订等几十道工序在等待他们。明代周嘉胄在装潢志里，就说古籍修复师需要有一双“补天之手”，同时需要有“贯虱之睛”， 气质禀赋上更需要“灵慧虚和、心细如发”。从前当过兵的老

16、范，竟能在50 岁左右锤炼出这等气场，着实了不起。摘自扬子晚报2023 年 3 月 20 日，有删改【注】周嘉胄zhu，明朝保藏家。所著装潢志是中国首部全面系统总结装裱阅历的著作。“贯虱之睛”中的“贯虱”是指贯穿虱子之心，言其精准。“灵慧虚和”中的“虚和”意为平和。17. 依据拼音，写出第节中的汉字。2 分 zn xn 18. 结合注释，第段装潢志所引内容指的是古籍修复师必需具备的和。其中“贯虱之睛”和“心细如发”在文中的具体表现是：和。请用自己的语言概括8 分19. 第段画线句运用了和的修辞手法，表现了纸张的。4 分20. 有人说，上文只有第段写到老范修补古籍，而写收徒和预备工作占了大量篇幅

17、，详略不当。你觉得作者这样安排的理由是：。4分21. 对于文章题目“补天之手”，以下分析最恰当的一项为哪一项3 分A. 题目出自“女娲补天”的典故，意在表现老范具有改造古籍的气概和无畏的精神。 B.文章以“补天之手”为题，是由于老范就是靠着一双惊奇的手才能完成古籍修补。 C.文章以“补天之手”为题，意在示意古籍修补是难如补天、几乎不行能完成的任务。D.题目运用夸大的手法，意在表现老范是个能够挽救古籍的能人，具有超群的技艺。三、综合运用12 分某校打算开展主题为“戏剧知多少”的系列活动，为了使活动更吸引学生，组织者细心设计了问卷调查、环境布置等环节。请你乐观参与，完成相关任务。22. 阅读以下表

18、格，概括主要信息。某校学生对戏剧了解程度的调查是否进入剧场观剧是否了解戏剧很屡次6.7%格外了解12.8%间或一次57.8%知道一点22.2%从来没有主要信息：35.5%不了解65%。4 分剧名窦娥冤屈原茶馆枣儿威尼斯商人作者1郭沫假设3孙鸿523. 学校图书馆预备布置戏剧长廊，但预备好的资料被弄乱了，请你帮助图书治理员依据所列表格，从以下各项中查找匹配的作者和特色标签，并填入相应字母，完成整理工作。6 分特色元杂剧标签代表作2近半个世纪风云变化的浓缩46A. 莎士比亚B.关汉卿C.白朴D.老舍E.曹禺F.反响社会现实的独幕剧G.独白精彩的历史剧H.构思奇异、冲突鲜亮的喜剧I.提示封建家庭罪恶

19、的悲剧24. 活动期间，校园贴出一张海报如右图。请你依据海报上的关键词， 为本次戏剧主题活动创作一句宣传语：。不包括“戏剧”一词，至少用到两个2 分四、写作60 分25. 请以“等待”为题写一篇 600 字左右的作文。要求：1以记叙为主。 2不得透露个人相关信息。 3不得抄袭。7黄浦区 2023 学年度其次学期九年级学业水平阶段性调研语文参考答案一、古诗文40 分一默写16 分，1-4 题每题 3 分，第 5 题每空 2 分。假设诗句能填写但有错别字，则错一字扣 1 分， 扣完为止；假设诗句填写错误，则此空分数全扣。1.雨前初见花间蕊2.为伊消得人憔悴3.无限山河泪4.望其旗靡5.无丝竹之乱耳

20、，无案牍之劳形二阅读下面的古诗文，完成第 69 题12 分6.3 分，每空 1 分文天祥南宋孟子告子上写“孟子”也可，但写错扣分7.2 分C8.3 分所以由此可见，他们所想要的有比生命更贵重的东西，他们所厌恶的有比死亡更严峻的事情。关键字“是故”“甚于”“者”9.4 分，前两空每空1 分，第三空2 分人生自古谁无死？留取丹心照汗青。二者不行得兼，舍生而取义者也。舍生取义，面临选择时为了正义付诞生命三阅读下文，完成第 1012 题12 分 10.4 分，每个 2 分离开 攻打，讨伐11.2 分A12.6 分，每空 2 分固国不以山溪之险威天下不以兵革之利贪图小利、目光短浅、不听劝谏、留不住贤人写

21、出一点即可二、现代文38 分一阅读下文，完成第 1316 题17 分 13.3 分C14.8 分，每空 2 分涵义被提出的缘由“规章意识”的重要性应当从何做起15.3 分B16.3 分B二阅读下文，完成第 1721 题21 分 17.2 分遵循918.8 分，每空 2 分本领技能 品性气质、禀赋 选纸时能很快从上百种纸中确定最适宜的一种量多、快各占 1 分浆糊用料、熬炼及捶打的过程细致对修补痕迹的手感要求格外细致、补书 过程中每一道工序都格外讲究细致写出其中一点即可，要求明确是哪个环节，并有所解释，各占 1 分 19.4 分，前两空每空 1 分，第三空 2 分排比 比方 数量多、样式多、颜色丰

22、富、质地不同写出其中两点即可，每点 1 分20.4 分前期制作浆糊和选择纸张都是修补古籍的重要环节，是根底，缺一不行；且老范收徒及前期过程都如此细致、专业、认真，更不用说最终的修补，因此更能表现出老范的技艺超群，具有匠心。明确 预备过程也是修补的一局部 2 分；明确更能表现其技艺超群，具有匠人之心2 分21.3 分D三、综合运用12 分22. 4 分某校学生有不少进入过剧场观剧，但绝大多数对戏剧缺乏了解。某校学生有不少进入过剧场观剧，但真正了解戏剧的极少；某校学生中有一局部从来没有进入过剧场观剧，且绝大多数对戏剧不了解。 对两列内容分别有概括，且表述正确，前后不冲突，各占2 分23.6 分，每空 1 分B G D F A H24.2 分，用到两个及以上关键词 1 分，语句简洁完整 1 分例如：戏剧穿越时空的舞台，让我们回望历史！丰富的情节、生动的人物，时常带给我们哲理的思考。精巧的服装、秀丽的音乐，带来审美的享受、 文化的浸润