2023年小学生课外活动策划方案.docx

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1、 2023年小学生课外活动策划方案 2023年小学生课外活动筹划方案精选 为了确保活动取得实效，我们需要提前开头活动方案制定工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面规划。以下是整理的2023年小学生课外活动筹划方案精选，欢送阅读！ 2023年小学生课外活动筹划方案精选 一、活动目的： 为了培育队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织力量及增加队员的商品意识，学校大部队打算举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，欢乐奉献大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。 时间：初定第8周星

2、期五（10月26日）下午2：00。 地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级） 摄影：绮霞、锟然 电子屏幕：电教组活动主题：爱心无限欢乐奉献 活动口号：爱心大舞台奉献大家来 活动宗旨：义卖有价爱心无价 横幅：美术组“爱心无限，欢乐奉献”大沥实小爱心义卖活动 奖状预备及整理：立群 爱心抽奖：招生办 奖品预备：钟主任 活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、播送站） 二、活动预备及要求： 1、班主任积极做好爱心义卖活动的发开工作，让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品作为义卖物品。 2、各班设计新奇的活动方案，依据活动方案，发动

3、队员进展市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所 有义卖商品要求安康、卫生、安全，班主任对义卖商品进展验收，“合格产品”才能进入义卖市场。 3、每位队员要预备好相应的零用钱、压岁钱积极参与活动，人人都献出一份爱。 义卖物品要求： 1、全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新。 2、每位学生预备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。 三、活动过程及要求： 1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进展消费。 2、活动前各班可预备好广告宣传语（可向学校播送站投稿宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，选择大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引

4、顾客光临并消费。 3、各中队依据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场治理员、广告筹划员、小记者等，让更多的学生参加到活动中去。 4、为了加强新闻效应，义卖完毕时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。（仪式完毕后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。） 5、一次购置三十元以上商品的，可以凭小票（每10元一张小票，大队部供应，班主任把握操作。活动完毕后善款金额要与小票派发数相符）到爱心台参与爱心抽奖一次（奖品由学校供应：小玩具、小零食等）。爱心抽奖：丽霞、秀娟、爱华 四、总结评比（全部获奖名单请在周一内交

5、到立群处，学生标明性别）： 活动完毕后，学校将依据活动状况进展个人和团体评比、表彰。设置以下奖项： 1、集体：“爱心中队”称号（每个年级2名，为年级中所捐善款前两名的班级），学校将颁发锦旗一面。 评比要求： 、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。 、商铺气氛：可以运用叫卖，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。 、文明效劳：效劳热忱，运用礼貌用语，不与顾客产生争吵。 、义卖效果：义卖效果显著。 、场地卫生：班级“义卖”工作人员必需保持商铺场地的干净，负责场地的卫生 2、个人： a：“爱心大使”称号（每班5名，由班主任评比，3-6年级获奖者将成为参与“阳山手拉手活动”人员。参加活动人员

6、是否要另交活动费用将视善款多少而定。） 评比要求： 、在义卖中捐献物品所得善款较多。 、在义卖过程中文明购置。 、无追赶吵闹现象，无安全事故发生。 、在购置时不乱扔垃圾。 b：每班班主任评比“导购员”、“销售员”各2名。 2023年小学生课外活动筹划方案精选 一、活动目的： 为丰富同学们的课余生活，增长学问，让学生了解更多动物的生活习性，感受多姿多彩的生活。同时，让学生在紧急的学习中得到适当的身心调整，培育学生独立、自理、自护、自强、自律的力量，树立团队合作精神，从而懂得爱惜动物，珍爱生命。 二、活动主题：“感受多姿多彩的生活” 三、活动时间：20xx年5月14日（十四周四） 上午8：00学校

7、前门广场集合、点名，安全教育；8：30准时动身；下午15：30返回学校。 四、活动地点：xx番禺香江野生动物园 五、活动对象：五、六年级全体师生（学生461人，教师33人，师生494人）。 六、交通方式：每班一辆汽车 七、人员安排： 八、安全保障措施： 1、对全体学生进展专题的课外活动安全教育，增加学生安全防范意识和自我爱护力量。 2、加强治理和监控措施，各年级增配负责领导、带队教师，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。 3、学校安排卫生员和突发大事应急队员，以防同学受伤或突发疾病。 九、活动要求及留意事项： 1、教师要求：各教师要提高警觉，把治理工作做实、做细，确保学生安全。同时

8、教育学生留意言行文明，爱惜公共设施，不乱涂乱写；留意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求准时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生。 2、全体学生必需统一校服，佩戴好红领巾（不用戴校卡），并带好适量的食水和干粮。在坐车途中，要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外，不大声喧哗；参观和活动时要做到井然有序，不拥挤、不吵闹、不追赶、不打闹，爱惜好一草一木，不随地乱扔果皮纸屑，全部杂物都放进自己预备的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬树木，不到高处和危急的地方玩耍，不乱动景点设施和器材、车辆。班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，不能擅自离队，单独行动，有事要做到事先向带队教师请假。 3、以班级为单位，不单独行动，

9、不玩危急嬉戏，一切活动要听从班主任及工作人员的指挥。班主任安排小组长治理同学。周三中午放学前各班统一上交名单到（凌教师）处。（正副班任写上电话。文档一式3份上交，文档共享） 4、活动完毕后，带队教师应清点人数，进展活动小结，表扬好人好事。盼望各班组织学生写好活动感想（下周二每班上交5篇大队部）。 5、级长把不参与活动的学生统计好，注明是否食宿生。周三把名单交给徐璐教师，由教师负责监管学生学习。周四到六（1）班集中。各级语、数、英各安排一节课练习。 2023年小学生课外活动筹划方案精选 一、指导思想 以语文课程标准的理念为指导，贯彻落实江夏区教育局“十二字”工程，在努力提高语文课堂教学效益的前提

10、下，通过开展丰富多彩的语文课外实践活动，激发学生学习语文的兴趣，开拓在生活中学语文、用语文的时间和空间，坚持“语文学习生活化”“学生生活语文化”的指导思想，把语文学习的触角伸向宽阔的社会时空，在语文实践活动中提高语文应用力量，全面提高中小学生的语文素养。 二、活动目标 、全区各中小学校领导、业务处室、语文教研组及语文教师高度重视语文课外活动的开展，分别制订并仔细实施各校的语文课外活动实施方案； 、各校依据全区统一部署，结合各校详细实际，开展有针对性的语文课外实践活动。 、各年段学生完成语文课程标准规定的课外阅读量（小学145万字，中学260万字，高中400万字），有条件的学校应应超额完成。 、

11、学生语文学习兴趣深厚，有课外读书看报的习惯，用笔表达意见的愿望和力量。 、各年段学生参与各级竞赛（小学读书竞赛，中学语文学问竞赛，楚才作文竞赛）成绩逐年提高。 三、详细要求 1、各校依据江夏区中小学语文课外活动实施方案，结合学校实际，制订切实可行的中小学语文课外活动实施方案和细则及各班级的班级语文课外活动实施方案。 2、各校要为语文课外活动的开展制造必要的条件，在硬件配置及软件培训方面加大投入力度。如图书室图书配置，阅报栏的开拓，语文其他实践活动的场地器材的跟进等要不断改善。 3、要调动学生参加语文课外活动的积极性。可在全校范围内绽开问卷调查，开展学生愿意参加的语文课外活动，如组建文学写作社团，开展播音、采访、练笔、演讲、读书、论坛、网络沟通等各种形式的语文课外活动，在活动中提高学生的语文力量。 4、发挥语文教师专业特长，做到人尽其用。对担当学校课外活动指导任务的教师在工作量折算及绩效工资发放方面优先考虑，提高语文教师参加指导课外活动的工作积极性。 5、各校在实践中定期总结，沟通，解决工作中消失的新问题，总结工作阅历，鼓舞干劲，不断创新活动形式，努力提高课外活动的质量。 6、正确熟悉课外活动的地位，夯实课内，学在课堂。坚持“得法于课内，得益于课外”的语文教学思想，注意课堂教学与课外活动的沟通融合，力避“课外轰轰烈烈，课堂涛声照旧”这一本末倒置的现象。 四、本年度语文课外活动安排