2023年小班下学期常规计划_小班常规计划.docx

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1、 2023年小班下学期常规计划_小班常规计划（完整） 以幼儿园班级治理为指导，制订合理、科学的班务（工作规划），并（保证）在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。 以下是为大家整理的小班常规规划，盼望对你们有所帮忙！ 小班幼儿缺乏肯定的纪律性和组织性。如，东西乱堆乱放，不想要的东西顺手乱扔，吃东西不洗手，想到哪里玩就到哪里玩，甚至于随地小便小班幼儿存在着自控力量差，自理力量差，卫生习惯差，学习习惯更差的现象。然而小班幼儿在常规教育方面也存在着肯定的优势，他们正处于人生的初始阶段，可塑性大，我们要擅长抓住时机，奠定根底，帮忙他们迈好这人生的第一步.为此,依据小班幼儿的年龄特点,我们在一

2、日活动采纳各种形式,帮忙幼儿养成良好常规，保证孩子的根底素养全面进展。为此，我们为幼儿制定了相应的常规方案，并争取在小班这个关键期抓紧常规教育，使本班幼儿养成良好的常规。 1、早上入园：教育幼儿主动与晨检教师问好，协作教师做晨检工作，记得拿晨检卡，来到教室门口，主动问教师好，并自己插放晨检卡。 2、进入教室后，幼儿将自己的衣帽，书包放在衣帽处的相应位置。然后再搬椅子，小便，洗手，喝水，吃饭。 3、搬椅子要求幼儿用右手抓住椅子后背，将椅子插到桌子底下。 4、洗手严格根据六步洗手法，要摘下毛巾来擦手。 5、幼儿入园后，首先要解决的问题就是座位、床位及用品的位置。而幼儿刚入园，对一切都很生疏，要想让

3、他们尽快的记住自己坐在哪里，睡在哪里，毛巾是哪一块，茶杯是哪一只，就得为他们设计标记。这样幼儿就能正确地找到自己的床位、毛巾等，教师也能更快地记住幼儿的名字。办事的效率提高了，幼儿的心情都稳定多了。 6、运用讲故事、看录象等方法，让幼儿了解有关卫生常识，从而主动的遵守良好的卫生习惯。 7、在不同的玩具柜上贴上相应的标记，以便幼儿在摆放玩具时，尽快找到相应的摆放处 8、利用活动区域为幼儿开设穿衣服、系鞋带、扣纽扣等活动，让幼儿在玩中练习，稳固技能。 9、吃饭时要告知幼儿正确的坐姿，一手扶碗，一手拿勺，喝水要求幼儿站在喝水线上。要求不洒水，可以用儿歌来引导幼儿。 严格要求，常抓不懈。训练常规是一个

4、持续、缓慢的过程。在这个过程中，不能时紧时松，否则会使幼儿松懈，且无从适应。两位教师之间相互协商，以保证要求全都有针对性的要求家长协作，以取得家园全都。 信任在我们的努力下，孩子们肯定会在常规方面取得特别大的进步。 一、合理安排日常教育教学活动详细措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划。 2、制造和谐，宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知力量的进展。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用乐智嬉戏作为开发幼儿活思维动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作

5、好充分的教学预备（包括活动材料的预备，阅历、学问的预备）。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。 二、熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康进展的详细措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每天一小时的户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。 3 、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高。 三、加强班级常规治理，形成良好常规； 详细措施如下： 1、依据本班的状况，以幼儿园班级治理为指导，制订合理、科学的班务工作规划，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。 3、积极协作幼儿园任务开展各项工作。 四、安全教育 1、留意个体差异，鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参与各种活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容的趣味性。 3、引导幼儿会依据天气的变化自动增加衣物，不在锋利物边追赶，会留意安全。