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1、 2023小班集体舞蹈|2023小班母亲节活动方案 活动目标: 1、熟识自己或同伴的妈妈,知道母亲节到了,要让妈妈更快乐。 2、欢乐地查找礼物送给妈妈,能用简短的话表达清晰自己的意思。 活动预备: PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。 活动过程: 一、母亲节到了妈妈真快乐 目的:了解熟识自己或同伴的妈妈,在倾听中知道妈妈真快乐,由于母亲节快到了。 1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈) 2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁? l鼓舞幼儿指指说说这是谁的妈妈,了解和熟识自己或同伴的妈妈。 3、妈妈们今日真快乐,你们觉得妈妈遇到什么事情会很快乐呢? l猜猜说说让妈妈快乐的事情。
2、 4、你们听,妈妈是怎么说的,她为什么很快乐? lPPt的录音(最近我特殊快乐,由于我要过节了,你们猜猜我要过什么节?) l引导母亲就是妈妈的意思,母亲节就是全部妈妈的节日。 5、谁可以过母亲节呢? l欢乐对话顺口溜:妈妈妈妈要过节,什么节?“母亲节” 小结:知道全部的妈妈都可以过母亲节,所以每个妈妈都很欢乐。 二、选礼物给妈妈让妈妈快乐 目的:欢乐地查找和选择礼物送给妈妈,让妈妈快乐。 1、母亲节到了,怎么才能使妈妈更快乐呢? 2、你想给妈妈送什么礼物? l(PPT许多礼物)欢乐的看看说说名字? 3、幼儿选择一样礼物送给妈妈。 l有这么多的礼物,你想给妈妈送什么礼物? l引导幼儿能用简短的话
3、表达清晰自己的意思。 l画面互动:用不同的画面来回应幼儿的选择,加深幼儿选送礼物的兴趣。(如:妈妈的笑脸、吻、掌声等) l重点指导教师随机牵引,依据幼儿的选择用短小儿歌回应,如:妈妈妈妈我爱你,送你,妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真快乐。 三、听听说说妈妈最喜爱的礼物 目的:倾听妈妈的声音,感知让妈妈快乐的不同方法。 1、珍宝们给妈妈送的礼物,妈妈都很快乐。问问妈妈还想要什么礼物让自己更快乐呢? 2、幼儿倾听妈妈的声音 播放妈妈的录像,听听说说妈妈还想要什么礼物。 (妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”。) 小结:原来一个拥抱、一句话都是礼物,都能让妈妈更快乐、更
4、幸福。 3、还有许多妈妈也想说话,我们到教室里去听一听。 2023小班母亲节活动方案(二) 活动名称:感恩母亲节 活动目标: 1.和妈妈一起过节,共同感受节日的欢乐。 2.体会妈妈哺育的辛苦,懂得感恩。 3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。 活动预备: 1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。 2图片及音乐。 3. .收集幼儿帮忙妈妈劳动的照片。 活动过程: 开头局部(配乐妈妈的吻) 师:小朋友们,妈妈来参与我们的活动,大家快乐吗?你知道为 什么今日要把妈妈请到幼儿园来? 幼: 由于妈妈要过节了。 师:让我们用热闹的掌声欢送妈妈的到来。 观赏图片-世上只有妈妈好 1.师:这是一只刚诞生的小猫,它从妈妈的肚
5、子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空还有这么多得意的小朋友,心里可快乐了。于是它对自己的妈妈说:“妈妈,感谢你。感谢带我来到这个漂亮的世界上。“ 小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到动听的歌声,拥有暖和的家和这么多的朋友。小朋友们,现在请你站起来转过身子,对妈妈静静的说一声:“感谢你,妈妈。“ 2.师:这是谁? 幼:啄木鸟。 师:啄木鸟在干什么? 幼:它在喂它的小宝宝吃虫子。 师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一每天的长大了。来,请小朋友们站起来转过身子,给妈妈
6、们一个甜甜地吻。“ 3.师:这位体积浩大的动物谁熟悉它? 幼:是犀牛。 师:你知道小犀牛怎么了吗? 幼:它累了。 师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇摆晃的要摔倒,犀牛妈妈就抓紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在请小朋友变小一些,你还不会走呢,请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作) 师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿态? 幼:两只手扶着我们。 幼:要弯着腰。 师:对,是始终弯着腰的,那妈妈总是这样弯着腰累不累呀? 师:是呀,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子,深情的对妈妈说一声:“妈妈,辛苦了。“
7、由于就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。 4.师:小朋友们快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢? 幼:是它的宝宝。 师:对,是灰鹅的小宝宝。小家伙肯定是遇到了什么危急,或许是冷了?或许下雨了?或者是它们可怕了?小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的? 幼:它妈妈用翅膀爱护它们。 师:对,灰鹅妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危急的时候,你的妈妈是怎样做的? 师:小朋友,当遇到下雨、遇到大风、遇到危急的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。来孩子们,让我们转过身子,用撒娇的声音说一声:“感谢你,妈妈。“ 5.师:小朋友知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈由于要做饭不能陪着它玩,所以它就生气耍赖
8、呢。小朋友你想一想:你有没有过由于妈妈不给你买玩具,就在地上赖着不走?有没有过由于贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有由于这些就把你赶出去,不要你了? 幼:没有。 师:对。没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈,大声的说:“妈妈,感谢你。“ 2023小班母亲节活动方案(三) 活动来源: 世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最宏大的人。五月,阳光绚烂,暖风拂面,那是由于在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感谢我们的妈妈
9、对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。 活动目标: 1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动预备: 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2、教师和家长共同给幼儿叙述爱妈妈的一些故事。 3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。 4、制作折纸花、各颜色纸纸、油画棒等。 活动过程: 一、开头局部: 教师给幼儿介绍5月14日是母亲节,这一天,我们要给妈妈送上最 好的祝愿。 二、根本局部: 1.教师提问:你想给自己的妈妈送上什么祝愿呢?(幼儿自由争论) 2.教师预备好制作好的礼物,“漂亮的花朵”。 幼儿观看,你观察了什么。 今日我们就来制作“漂亮的花朵” 教师讲解花朵制作方法。 教师分发制作材料。 教师和幼儿一起制作“漂亮的花朵” 三、完毕局部: 幼儿共同观赏制作的礼物,一起合影。
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