人教版初中历史八年级上册教案 第1单元 第1课 第2课时 古代西亚国家.docx

《人教版初中历史八年级上册教案 第1单元 第1课 第2课时 古代西亚国家.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中历史八年级上册教案 第1单元 第1课 第2课时 古代西亚国家.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第1课亚非大河文明第二课时古代西亚国家9教学目标【知识与能力】了解古巴比伦王国国王汉谟拉比统一两河流域并制订汉谟拉比法典；掌握汉谟拉 比法典的历史意义，初步分析当时古巴比伦的社会阶级状况；知道字母文字等西亚文字及 其历史意义。【过程与方法】寻找历史证据，了解史实，初步学会“论从史出”的基本方法。【情感 态度与价值观】体会大河流域在世界文明起源中的作用，认识到自然环境与人类文明的关系，用科学的、 历史的、发展的眼光认识人类文明的发展进程。T重点难点【重点】汉谟拉比法典等两河流域的文明成就。【难点】根据汉谟拉比法典的条文，分析古巴比伦的社会阶级状况。教学过程【自主学习】1 .汉谟拉比法典的意义和历

2、史地位怎样？2 .自然环境对古巴比伦王国有何影响？【新课导入】（材料式导入）“以眼还眼，以牙坏牙”出自西亚一个古老王国的一部有名的法典 汉谟拉比法典，你知道这个法典的法规与我们现代的法律精神有什么关联和区别吗？今 天，就让我们一起从本课中去寻找答案吧！【合作探究】知识点一自然环境阅读教材P5的第1段和图片，思考：（1）阴影区域为什么会被称为“新月沃地”？（2）这里有哪些居民居住过？答案提示：（1）这块狭长地带好像一弯新月，而且土地肥沃，因此被称为“新月沃地”。 苏美尔人、阿卡德人。知识点二文明历程1 .阅读教材P5第2段，思考：是谁建立了统一而强大的奴隶制国家？答案提示：公元前18世纪，古巴比

3、伦王国国王汉谟拉比建立统一、强大的奴隶制国家。2阅读教材P5第3段及图片，思考：(1)为了维护统治，汉谟拉比做了什么？答案提示：制定了汉谟拉比法典。(2)这部法典规定了什么？有什么特殊之处？历史地位如何？答案提示：汉谟拉比法典规定了奴隶和奴隶主之间的关系，规定了如何处理自由民 内部的矛盾和冲突，比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。它是世界上迄今发现的古 代第一部比较完备的成文法典。教师点拨：汉谟拉比法典是保护奴隶主利益的一部法典。3阅读教材P6第2段，思考：古代西亚产生了什么文字？有何意义？答案提示：腓尼基人发明和传播了腓尼基字母文字。这些文字，后来经过长期发展和演 变，形成22个字母，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。【课堂小结】通过对古代巴比伦兴衰历程的学习，了解古代巴比伦文明的发展历程和突出代表。【板书设计】典型代表A古巴比伦王国 1制度形成:汉谟拉比法典卜古代西亚文明文字创造A腓尼基字母文字【练习设计】(请完成本课对应训练)