2023年幼儿园小班家长工作总结3篇.docx
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1、 2023年幼儿园小班家长工作总结3篇 幼儿园与家庭相互合作、协调全都是促进幼儿身心协调进展的重要环节。家庭与幼儿假如在教育观点上发生分歧,各自为政,从而导致教育力气相抵消,受害者最终是幼儿。因此,教师和家长之间应做到相互敬重,相互依靠,相互谅解,相互支持,相互帮忙,共同商讨。 小小班家园活动的显示和方法是多种多样的。本学期,我们开展了以下形式的活动: 1、口头形式。 包括家长会、家访、家教阅历沟通,以及平常与家长沟通等,开学前,我们提前开了家长会。主要向家长介绍班中教师的状况,和一些家长需要协作方面的问题。让家长对教师有一个全面地了解,能更放心的把孩子送到幼儿园。同时也了解幼儿的身体进展状况
2、和幼儿的性格习惯等等。这样,幼儿一入园,我们就有针对性的实行措施。我们班不到两周的时间就能正常开展活动了。 我们的磊磊小朋友的奶奶,一开头报名时,就对我们幼儿园持疑心态度,开学后,她对我们的工作万般挑剔,总是嫌这嫌那,对于这样的家长,我们的确也有过这样那样的想法,但是我们并没有因此而冷落他,而是用更多的热忱去关怀他,用实际行动来告知家长。最终这位家长转变了他的态度。在一次家长开放日中,这位家长由衷地赞美道:“孩子们的进步真是太大了,没想到我的孩子这么懂事了。教师,太感谢你们了,你们辛苦了,真不简单啊!” 由于家长水平的参差不齐,他们的教育方式也各不一样。我们利用家长会、家长园地,向家长们介绍教
3、育方法。我们的高嘉廷从小没睡过午觉,家长说要不就别睡了,可到下午活动时孩子的精神就不好。于是我们就和家长商议,为了孩子的安康,肯定要让他睡午觉。每次午睡就专由一个教师帮她脱衣服、上床,拍着他睡觉。就这样我们从生活的点滴开头,急躁、细心的不断重复、引导,留意多与家长沟通,在教师与家长共同努力下,到学期末的时候班中的孩子在自理力量方面有了很大的提高,不但大局部孩子能自己穿脱衣服。有的孩子还能将衣物摆放整齐,个别孩子还能自己整理衣服,有一半的孩子能够自己叠被子。连家长都感觉自己的孩子上幼儿园后变了个样。这些我们都看在眼里,喜在心上。这证明我们的辛苦与努力没有白费。 使用口头形式,我们做到既面对全体家
4、长,又有重点地进展工作,在了解孩子和了解家长的前提下进展工作,有针对性的进展工作。 2、文字形式。 包括家园联系本、家长园地等。家园联系本是实现家园常常取得联系的好形式。在联系本中,我们可以获得教育效果的反应,了解幼儿的家中的表现,而家长也从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对家长在协作教育上的详细要求等。每到星期五,我们都准时地关怀好天气预报,以便通知家长们换晒被子。 3、参加活动形式。 家长适当参加幼儿园的活动也是家园活动的一种有效形式。在十二月份,我们开展了家长开放日,在活动开头前,我们先让家长了解活动的目标,使得家长有目的的观摩活动,更深入的了解活动的开展状况,以及自己孩子在整体中所处的位置
5、。活动后,我们又进展了互动形式的家长会,让家长们共同争论教育过程中所遇到的怀疑,同时将局部家长的教育阅历与其他家长沟通,取得了较好的效果。 总之,对于家长工作就是赢得一个家长就等于赢得一百个家长,放弃一个家长就等于放弃一百个家长。在儿童教育这个系统工程中,我们只有充分发挥利用家长这个有效的教育资源,才能促进儿童的全面进展;只有进一步拓宽工作渠道,努力发挥家长的主动性,才能亲密家园关系促进家园共育。 幼儿园与家庭相互合作、协调全都是促进幼儿身心协调进展的重要环节。家庭与幼儿假如在教育观点上发生分歧,各自为政,从而导致教育力气相抵消,受害者最终是幼儿。因此,教师和家长之间应做到相互敬重,相互依靠,
6、相互谅解,相互支持,相互帮忙,共同商讨。 2023年幼儿园小班家长工作总结2篇 伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧急而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要转成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为教师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我仔细做好各项工作,对每一件事情仔细负责,回忆一学期的工作,现总结如下: 一、思想品德 本人喜爱祖国,坚持四项根本原则,拥护共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,喜爱群众,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新,以专心热忱的心态去完成园里安排的各项工作,专心参与园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用急躁、爱心、公正、
7、敬重的对待每一个孩子。 二、工作方面 教育教学 在教学中,我明白要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我仔细备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生开心心情,制造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注意个别幼儿教育,使班级持续相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学资料注入新的活力。 1、在教学活动中仔细备课,做好课前的预备工作,课后仔细总结阅历,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务潜力与写作潜力。 2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,带给充分的材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题
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