统编版三年级上语文《习作：我有一个想法》第1课时优质课堂教学课件.pptx

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1、习作：我有一个想法统编版语文三年级上册第1课时课前导入 你见过这些现象吗？01聚会时玩手机02公共场所大声喧哗03志愿者清扫公交站牌04修补缺损的图书 生活中有很多需要改进的问题，如果我们积极表达想法，提出改进建议和解决方法，生活就会变得更加美好。选择一个现象写一写，写清楚这种现象及你的想法、建议。习作内容1.认真审题。本次习作的主题是“我有一个想法”，说明要重点写清楚“想法”。写法点睛想法可以写什么呢？想法可以写问题的产生原因、影响，和解决方法、理由等。2.确定写作对象。本次习作要求写生活中的现象及自己对此的想法。“生活”涵盖家庭、学校、社会等方方面面。我们可以如何选材呢？结合生活，写身边看

2、到的不良现象。提出让生活更好的建议。不良现象公共场所抽烟乱扔垃圾过马路闯红灯浪费食物抄袭同学作业毁坏公共设施说脏话让生活更好的建议开辟植物角少吃垃圾食品让生活更好的建议旧衣回收 义务植树3.构思。简单叙述现象说说对这种现象的看法给出具体可行的建议如何写 我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。先指出现象，以具体事例强调了问题的普遍性和严重性。示例 过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。再提出自己的想法。最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据季节的变示例 你也可以先亮明想法，然后结合例子阐述你提出这个想法的原因。例如：化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。先提出了在班里开辟植物角的想法，然后点明了做法和好处。4.写作表达。l 先写题目，另起一行，空两格开始写正文。l 注意表达顺序，条理要清晰，把现象及想法写清楚。l 写完后自己修改习作，改正错别字，并把语句改的更通顺。感谢聆听