初三物理运动的快慢练习题.pdf

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1、初三物理运动的快慢专项练习题 1.完 成 以 下 速 度 单 位 的 换 算:(1)1080km/h=_m/s;(2)6.8108nm=_m(3)6.5m/s=_km/h;(4)1.5min=_s;(5)7200s=_h 2.在 物 理 学 中,把 物 体 运 动 速 度 保 持 不 变 的 直 线 运 动 称 为_,速度变化的直线运动称为 _.在匀速直线运动中,速度等于运动物体在 _通过的 _.公式为 _,一个做匀速直线运动的物体,在 5S 内通过的路程为 10m,那么它的速度为 _m/s,在第 2 秒内的速度为 _m/s,前 2 秒内通过的路程为_m.3.甲 车 的 速 度 V1=36km

2、/h,乙 车 的 速 度 V2=15m/s,则V1_V2,2 小时内甲车行驶 _米,乙车行驶 30km 需要 _小时.4.汽车的速度计上有 km/h 字样,当速度计指针指在 90 处,该汽车此时的速度为 _km/h=_m/s.5.在国际单位制中,速度的单位是由长度单位和时间单位组合而成的,写作 _,读作 _,可用符号 _或 _表示.6.一位同学乘坐一辆汽车行驶在一条限速为 60km/h 的公路上,他测出汽车每隔 2 秒就驶过一根路边相距 45m 的电线杆,则汽车的速度是_m/s,这辆车 _(填已经或没有)超过速度.7.要测量自己 步 行的速度,需要的测量 工具 是 _和 _,一个中学 生步 行

3、的速度 大约 是 1.5_.8.目 前 普 通 列 车的速度位 100km/h,而 磁悬浮列 车的速度 约 为500km/h.南京到 上 海 的路程为 300km,按 以上速度计算,磁悬浮列 车 从南京到 上 海 需要 _h.9.使 用 刻 度 尺 前要 观察 它的 _、_和 _.10.随着我 国 社会 经 济 的快速 发展,为 了缓解铁 路运 力紧张状况,今年 4 月份我国铁路进行了第五次大提速.2004 年 4 月 17 日 19 时 23 分,西安至北京 Z20/19 次直达特快首发列车由西安火车站缓缓驶出,这是西部地区唯一一列全列软卧特快列车.陕西日报以西安至北京直达特快列车昨开行,一

4、路不歇到京城为标题在头版进行了特别报道.Z20/19 次列车夕发朝至,全程 1200km,运行 12h,最高时速可达 160km/h,即_m/s.Z20/19 次列车西安至北京的平均速度为 _km/h.11.用如下图所示的方法测细铜钱的直径，铜线的直径是()A.1.45mm B.1.5mm C.1.9mm D.29.0mm 12.明代诗人曾写下这样一首诗:空手把锄头,步行骑水牛,人在桥上走,桥流水不流其中桥流水不流这一句应理解成选择的参照物为()A 水 B 桥 C 人 D 地面 13.速度是 40km/h 的运动物体可能是()A 行人 B 卡车 C 飞机 D 人造卫星 14.由匀速直线运动的速

5、度公式 v=s/t 可知道()A 速度跟路程成正比 B 速度跟时间成反比 C 路程跟时间成正比 D 以上说法都不对 15.关于速度,以下各种说法正确的是()A 运动路程越长,速度越大 B 运动时间越短,速度越大 C 相同时间内,通过路程越长,速度越大 D 通过相同的路程,所用时间越长,速度越大 16.甲乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为 3:1,路程之比是2:3,则甲乙两物体所用的时间之比是()A 2:9 B 2:1 C 9:2 D 1:2 17.一个物体做匀速直线运动,通过相等的路程所用的时间()A 一定都不相等 B 不一定都相等 C 一定都相等 D 三种情况都不正确 18.甲乙两个物

6、体都做匀速直线运动,甲通过的距离比乙大,而乙所用的时间比甲短,那么甲乙两物体的运动快慢是()A 甲较快 B 乙较快 C 一样快 D 无法比较 19.2004 年 4 月 18 日起全国铁路第五次大面积提速,西宁 北京新运行时刻表如图表所示,根据表中数据我们可知道提速后西宁至北京列车的平均速度约为 _km/h.T151 北京 西宁 14:23 21:07 21:15 00:12 00:14 03:25 03:31 11:09 11:17 15:06 车次 自北京起公里/km 0 689 935 1200 1876 2092 始发 终到 北京 郑州 三门峡 西安 兰州 西宁 T152 西宁 北京

7、12:43 06:01 05:53 02:58 02:56 23:46 23:38 14:53 14:45 11:26 20.某同学乘坐出租车在平直公路上行驶,如图所示是他乘车到达目的地时的车费发票,求:(1)行车时间(2)行车速度 物体的运动中考题汇编 1.(2004 四川)纳米是一个长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以0.1100nm 这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国纳米技术已跻身世界前列,1.76107nm 可能是 A 一个人的身高 B 物理课本的长度 C 一座山的高度 D 一个篮球场的长度 2.(2004 大连)以下数据,最接近一间普通教室的天花板距教室地面的高度的是()

8、A 5.5m B 3.5m C 2.0m D 1.5m 3.(2004无锡)在匀速运动的火车上,某乘客说车厢小桌上茶杯是静止的,则他选的参照物是()A 从乘客旁边走过的乘务员 B 车厢内放茶杯的小桌 C 铁路旁的树木 D 铁路旁的建筑物 4.(2003 广州)一人骑自行车沿平直公路行驶,第 1s 内通过的路程为2m,第 2s 内通过的路程为 3m,第 3s 内通过的路程为 4m,则()A 前 2s 内平均速度为 3m/s B 前 2s 内平均速度为 2m/s C 3s 内平均速度为 3m/s D 后 2s 内平均速度为 4m/s 5.(2003 天津)火车速度为 72km/h,汽车速度为 18

9、m/s,则()A 火车速度大 B 汽车速度大 C 两者速度一样大 D 无法确定 6.(2004 连云港)关于参照物,下列说法正确的是()A 任何情况下,都应该选地面为参照物 B 看到月亮在云中穿行,是以月亮为参照物 C 看到五星红旗徐徐升起,是以旗杆为参照物 D 杨利伟在飞船中感到舱内物体静止,是以地球为参照物 7.(2003 南京)科学研究表明,冠状病毒的一个变种是引起非典的病原体,冠状病毒是不规则圆形或类圆形,平均直径 100nm,即 _m.8.(2004 无锡)填上合适单位:课桌高度是 60_,人步行速度约为1.2_ 9.(2004 扬州)我国古书记载有人在大舟中闭牖(牖指窗户),舟行而

10、人不觉动.这是对运动和静止的 _的生动描述,其中人不觉动是以 _为参照物.10.(2004 山西)超声波在海水中速度为 1500m/s,合 _km/h,如果从海面某处向海底竖直发出超声波经 4s 返回海面,则该处海深_m.11.(2004 南京)甲乙丙三位同学百米赛跑,成绩如下表所示.由表可知,跑得最快的是 _.这里比较快慢是采用在 _相同的 条件下比较时间的方法.甲 乙 丙 成绩/s 14.3 13.8 13.7 12.(2004 佛山)驾驶员看到过马路的人,从决定停车直到右脚刚好踩在刹车板上,在这段反应时间内,汽车行驶的距离称为反应距离.(从踩刹车板到车停下的这段距离称为刹车距离).普通人

11、正常反应时间约为0.5 酒后驾驶的反应时间则增加 23 倍,为确保安全,从今年 5 月 1 日起,新的道路交通安全法对酒后驾驶给予严厉处罚.小张正常反应时间是 1s,他以 72km/h 的速度开车时反应距离是多少米?假设小张酒后驾驶的反应时间是正常时的 2 倍,那么他以相同速度驾驶时反应距离又是多少米?21.新龟兔赛跑:乌龟和兔子同时从起点出发,当兔子远远超过乌龟时,便骄傲地睡起了大觉,当它醒来后,发现乌龟已快接近终点,于是兔子撒腿就追,结果乌龟和兔子同时到达终点,在龟兔赛跑地全程中,下列说法正确的是()A 兔子的速度始终大于乌龟的速度 B 乌龟的平均速度大于兔子的平均速度 C 兔子的平均速度

12、大于乌龟的平均速度 D 乌龟的平均速度等于兔子的平均速度 22.某同学用正常速度匀速步行 30m,需 40s 的时间,若以正常的速度用 6min30s 的时间沿操场跑道走完一圈,那么跑道的周长最接近()A 100m B 300m C 200m D 150m 1.3运动的快慢练习题 C 一填空题（共 19小题）1校田径运动会上，陈潞颖、韩旭、高原三位同学的百米赛跑成绩如上表所示，则获取第一名的是 _ 同学；这里比较三人赛跑快慢采用的方法是 _ 2在田径运动会跑步比赛中，看台上的观众是用 _ 的方法来比较运动员的快慢的，而终点裁判是用 _ 的方法来比较运动员的快慢的 在运动路程和时间都不同时，我们

13、用物体运动的 _ 来比较它们的快慢 3 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助如图中的短跑比赛来说明这两种方法：a图表明 _；b图表明 _ 4 在百米赛跑中，甲、乙两个记时员，分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩，则 _ 记录的成绩较准确；若甲记录的成绩为 11.3s，则乙记录的成绩约为 _ s 5 有三辆车在做匀速直线运动，甲车 2小时驶过 108Km，乙车 5秒钟驶过 100m，丙车 1分钟驶过 600m，则三车中速度最大的是 _ 车，速度最小的是 _ 车 6比较物体运动快慢的方法有：_；_；_ 7速度是表示物体 _ 的物理量，若某人的步行速度约为 0.6

14、m/s，表示的物理意义是 _ 8龟兔赛跑，起初兔子跑的快，这是用 _ 来比较快慢的，后来龟、兔均到达终点，但是乌龟获得胜利，这是用 _ 来比较快慢的 9我们在观看 2008年北京奥运会男子 100m决赛时，认为跑在前面的运动员快些，这是采用 _ 的方法比较运动快慢的；而裁判员认定，牙买加选手博尔特获得冠军，这是采用 _ 的方法比较运动快慢的 10敏捷的雨燕每秒能飞 48m，矫健的鹰在捕捉猎物时，每分钟飞行距离可以达到 2700m，两者中速度较快的是 _ 11甲乙两图分别表示运动员游泳快慢两种方法 甲图表明 _，乙图表明 _ 12龟兔赛跑比赛开始后，“观众”判断跑在前面的兔子运动快，这是通过比较

15、 _ 的方法来判断的；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”判定最先到达终点的乌龟运动得快，这是通过比较 _ 来判定的 13运动会进行短跑比赛时，运动员在途中，观众通过比较 _ 认为谁跑得快；终点是时，裁判员通过比较 _ 判定谁跑得快 物理学中用 _ 表示物体运动快慢的程度 如图（1）所示链球运动员在抛链球前开始旋转在这个过程中，她看见周围的人和建筑物都在旋转，这是他以 _ 为参照物得到的结论，此时铅球受 _（平衡力/非平衡力）如图（2）所示，某同学将一支圆珠笔摁在桌面上，准确地说，他是利用 _ 力使笔向下压的松手后发现圆珠笔竖直向上跳起 圆珠笔从松手到上升到最高点的过程中，有关的能量转化

16、是 _ 14在校运会上，几位同学分别进行了百米赛跑和 400米赛跑，他们的成绩如表一、表二所示，则：（1）在百米赛跑中获得第一名的是 _ 同学，这里比较三人赛跑快慢采用的方法是相同的路程比较所用的时间；（2）百米跑的第一名和 400米赛跑的第一名，哪个更快？答：_ 更快（填参赛者代号）在这里比较他们在赛跑中的快慢，所采用的方法是 _ 15 物理学中用 _ 来表示物体运动快慢 下图是小明比较摩托车和自行车运动快慢的两种方式，请指出这两种方式：（a）在 _ 相同时，比较 _（b）在 _ 相同时，比较 _ 16 图 A比较运动员快慢的方法是：_；图 B比较运动员快慢的方法是：_；由此可见，物体运动的

17、快慢与 _ 有关 17在校运动会的百米赛跑中，跑道外观看比赛的同学一眼就可以看出跑在前面的运动员跑得最快，则跑道外观看比赛的同学比较运动员跑得快慢的方法是：在 _ 相等时，比较 _ 的大小 18甲乙丙三人顺着风向骑自行车，然而甲感到在顺风中行驶，乙感到在逆风中行驶，丙却感到无风，则他们三人骑车速度最快的是 _，最慢的是 _ 19三个做匀速运动的物体 A、B、C，速度大小分别是：VA=180m/min，VB=12m/s，VC=3.6km/h，其中运动速度最快的是 _，运动最慢的是 _ 1.3运动的快慢练习题 C 参考答案与试题解析 一填空题（共 19小题）1 校田径运动会上，陈潞颖、韩旭、高原三

18、位同学的百米赛跑成绩如上表所示，则获取第一名的是 韩旭 同学；这里比较三人赛跑快慢采用的方法是 相同路程比较时间 考点：运 动快慢的比较。专题：简 答题；比较思想。分析：比 较物体运动快慢的方法有两种：（1）相同时间比较路程，运动路程长的物体运动快；（2）相同路程比较时间，所花时间短的物体运动快 解答：解：由于三人跑的路程相同，都是 100m那么用时少的跑的最快，获取第一名韩旭同学用时最少，是第一名这里比较三人赛跑快慢采用的方法是：相同路程比较时间 故答案为：韩旭，相同路程比较时间 点评：在 没有引入速度之前，我们可以采用两种方法去比较物体运动的快慢：路程一定，比较时间；时间一定，比较路程 2

19、 在田径运动会跑步比赛中，看台上的观众是用 相同的时间比较路程 的方法来比较运动员的快慢的，而终点裁判是用 相同的路程比较时间 的方法来比较运动员的快慢的在运动路程和时间都不同时，我们用物体运动的 速度 来比较它们的快慢 考点：运 动快慢的比较。专题：应 用题。分析：比 较物体运动快慢的方法：（1）利用相同的时间，比较路程的长短，经过路程越长，运动越快（2）通过相同的路程，比较时间的多少，用时越多，运动越慢（3）利用 v=求出速度的大小进行直接比较 解答：解：（1）在田径运动会跑步比赛中，看台上的观众是看谁跑在前面，谁就跑得最快，是利用相同的时间比较经过路程的长短来比较运动的快慢；（2）终点裁

20、判是利用运动相同的路程，比较时间的长短来比较物体运动的快慢；（3）在运动路程和时间都不同时，我们可以利用 v=求出速度的大小，通过物体运动的速度来比较他们的快慢 故答案为：相同的时间比较路程；相同的路程比较时间；速度 点评：物 理学中常用的比较快慢的方法有三种，一是相同时间比路程，二是相同路程比时间，三是计算出速度大小进行比较 3 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助如图中的短跑比赛来说明这两种方法：a图表明 在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动得越快；b图表明 物体通过相同的路程，用的时间越少，运动就越快 考点：运 动快慢的比较。专题：简 答题；比较思想。分析：日 常生

21、活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，一是相同路程比较时间，时间少运动快；二是相同时间比较路程，路程长运动快 解答：解：由 a图可知：这三个人跑的时间是相同的，在相同时间内跑在前面的，即跑的路程长的跑得快；由 b图可知：这三个人跑的路程是相同的，在相同路程内用时少的，跑得快 故答案为：在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动得越快；物体通过相同的路程，用的时间越少，运动就越快 点评：本 题考查了学生对于比较物体运动快慢方法的了解和掌握，这两种比较方法都是在相同条件下进行比较如果路程和时间都不相同，则我们需要通过比较它们单位时间内通过的路程才能得出它们的运动快慢，这也正是我们后来引入速度这个

22、物理量的原因 4 在百米赛跑中，甲、乙两个记时员，分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩，则 甲 记录的成绩较准确；若甲记录的成绩为 11.3s，则乙记录的成绩约为 11 s 考点：运 动快慢的比较；速度公式及其应用；声速；光的传播速度与光年。专题：比 较思想。分析：解 答本题关键是要知道：烟属于光信号，光的传播速度是宇宙中最快的速度，为 3 108m/s，声音的传播速度是 340m/s，运动员和发令枪在起点，计时员在终点；当发令枪冒烟和发声时，甲计时员看到烟信号（光传播 100m的时间是非常短暂的）和运动员听到声音信号（运动员离发令枪距离很近，时间也非常短暂）几乎是同步的，而

23、乙计时员要比运动员晚听到枪声，晚听到的时间等于 100m除以声速 解答：解：因为光速比声速快，当发令枪冒烟和发声时，光到达甲计时员的时间和运动员听到枪声的时间基本上是同步的，所以甲计时员记录的成绩较准确，而乙听到枪声的时间要比运动员听到枪声的时间晚；声音从起点传到终点的时间：t=0.3s，因为乙计时员听到的声音时间比运动员晚了 0.3s，所以乙计时员其实是提高了运动员的成绩（少计时 0.3s），则乙记录的成绩为：11.3s 0.3s=11s 故答案为 甲，11 点评：理 解光速比声速快，运动员、发令枪、计时员的位置是解答本题的关键 通过解答本题要明白：甲计时员看到冒烟的时间和运动员听到枪声的时

24、间基本上是一样的，乙计时员听到枪声的时间要比运动员晚，晚的时间其实就是声音从起点传到终点的时间 5 有三辆车在做匀速直线运动，甲车 2小时驶过 108Km，乙车 5秒钟驶过 100m，丙车 1分钟驶过 600m，则三车中速度最大的是 乙 车，速度最小的是 丙 车 考点：运 动快慢的比较。专题：计 算题。分析：根据公式 求出甲、乙、丙三车的速度，进行比较需要注意的是单位的换算 解答：解：甲车的速度 乙车的速度 丙车的速度 所以速度最大的是乙车，速度最小的是丙车 故答案为：乙；丙 点评：此 题主要考查速度的计算，尤其需要注意的是单位的换算 6比较物体运动快慢的方法有：相同时间内通过的路程多少；通过

25、相同路程所用时间的多少；直接比较速度的大小 考点：运 动快慢的比较。专题：简 答题。分析：生 活中比较运动快慢通常有两种方法，即比较相同时间内通过的路程多少或通过相同路程所用时间的多少，但统一的方法是直接比较速度的大小 解答：解：比较物体运动的快慢可以看相同时间内通过的路程多少，路程长，运动快；也可以看通过相同路程所用时间的多少，时间少，运动快，也可以直接比较速度的大小，速度大运动快 故答案为：相同时间内通过的路程多少，通过相同路程所用时间的多少，直接比较速度的大小 点评：运 动快慢的比较方法一般有三种：路程一定，比较时间；时间一定，比较路程；在引入速度后，可直接比较速度的大小 7 速度是表示

26、物体 运动快慢 的物理量，若某人的步行速度约为 0.6m/s，表示的物理意义是 此人每秒通过的路程是 0.6m 考点：运 动快慢的比较；速度与物体运动。专题：简 答题。分析：（1）知道速度的物理意义：表示物体运动快慢的物理量；（2）速度值的含义：每 s内通过的路程是多少 m 解答：解：（1）速度是表示物体运动快慢的物理量；（2）速度表示单位时间经过的路程，人的步行速度约为 0.6m/s表示的物理意义是：人每秒通过的路程是 0.6m 故答案为：物体运动的快慢、此人每秒通过的路程是 0.6m 点评：（1）日常生活中比较物体运动快慢的方法：一是相同时间比路程，二是相同路程比时间，速度是物理学上比较物

27、体运动快慢的方法；（2）速度是物体运动的路程和所用时间的比值，用 v=来计算 8龟兔赛跑，起初兔子跑的快，这是用 相同的时间比较路程长短 来比较快慢的，后来龟、兔均到达终点，但是乌龟获得胜利，这是用 相同的路程比较时间长短 来比较快慢的 考点：运 动快慢的比较。分析：解 答此题的关键是掌握运动快慢比较的方法运动快慢的比较方法一般有三种：路程一定，比较时间；时间一定，比较路程；在引入速度后，可直接比较速度的大小 解答：解：龟兔赛跑，起初兔子跑的快，这是用相同的时间比较路程长短来比较快慢的，后来龟、兔均到达终点，但是乌龟获得胜利，这是用相同的路程比较时间长短来比较快慢的 故分别填：相同的时间比较路

28、程长短；相同的路程比较时间长短 点评：此 题主要考查学生对运动快慢的比较的理解和掌握 9我们在观看 2008年北京奥运会男子 100m决赛时，认为跑在前面的运动员快些，这是采用 相同时间，比较路程 的方法比较运动快慢的；而裁判员认定，牙买加选手博尔特获得冠军，这是采用 相同路程，比较时间 的方法比较运动快慢的 考点：运 动快慢的比较。分析：比 较运动快慢的方法：相同时间比路程；同的路程比时间 解答：解：运动员同时起跑，在时间相同的情况下，观众认为跑在前面跑的快，即相同的时间比路程；裁判员在终点，他是通过相同的路程看谁用时少来比较快慢，即相同的路程比时间 故答案为 相同时间，比较路程；相同路程，

29、比较时间 点评：考 查物体运动快慢的比较方法，日常生活中，人们常用相同的时间比路程，相同的路程比时间的方法来判断快慢，物理学中用速度比较运动快慢 10敏捷的雨燕每秒能飞 48m，矫健的鹰在捕捉猎物时，每分钟飞行距离可以达到 2700m，两者中速度较快的是 雨燕 考点：运 动快慢的比较。专题：计 算题；比较思想。分析：用公式 v=算出雨燕和鹰的速度，统一到国际单位制 m/s进行比较得出结论 解答：解：雨燕的速度 V雨燕=48m/s；鹰的速度 V鹰=45m/s，雨燕的速度大 故答案为：雨燕 点评：同 一物理量进行比较时，必须统一单位，直接看数值大小 11甲乙两图分别表示运动员游泳快慢两种方法 甲图

30、表明 相同的时间比较通过路程的长短，乙图表明 通过相同的路程比较所用的时间长短 考点：运 动快慢的比较。专题：信 息给予题；控制变量法。分析：比 较物体运动快慢有两种方法：在相同的时间内，比较通过路程的长短，通过的路程越长，运动越快 通过相同的路程，比较所用时间的长短，用时越少的，运动越快 解答：解：甲图，运动员用时相同，比较运动员通过路程的长短，来比较运动员游泳的快慢 乙图，运动员通过相同的路程，比较运动员用时的长短，来比较运动员游泳的快慢 故答案为：相同的时间比较通过路程的长短；通过相同的路程比较所用的时间长短 点评：物 体运动快慢跟物体的运动路程和运动时间同时有关，通常采用控制变量法比较

31、物体运动的快慢 12龟兔赛跑比赛开始后，“观众”判断跑在前面的兔子运动快，这是通过比较 相同的时间内通过的路程 的方法来判断的；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”判定最先到达终点的乌龟运动得快，这是通过比较 通过相同路程所用的时间 来判定的 考点：运 动快慢的比较。专题：控 制变量法。分析：解 答此题的关键是掌握比较物体运动的快慢有两种方法：1、相等时间比路程；2、相等路程比时间 解答：解：龟兔赛跑比赛开始后，“观众”判断跑在前面的兔子运动快，是因为在相同的时间内兔子比龟跑的路程长；“裁判员”判定最先到达终点的乌龟运动得快，是因为龟兔跑完相同的路程，兔子用的时间比龟用的时间多 故分别填

32、：相同的时间内通过的路程；通过相同路程所用的时间 点评：本 题运用了控制变量法分析问题，控制变量法是初中物理常用的方法，要求同学们要学会并熟练掌握这种学习方法 13运动会进行短跑比赛时，运动员在途中，观众通过比较 路程 认为谁跑得快；终点是时，裁判员通过比较 时间 判定谁跑得快物理学中用 速度 表示物体运动快慢的程度如图（1）所示链球运动员在抛链球前开始旋转在这个过程中，她看见周围的人和建筑物都在旋转，这是他以 自己 为参照物得到的结论，此时铅球受 非平衡力（平衡力/非平衡力）如图（2）所示，某同学将一支圆珠笔摁在桌面上，准确地说，他是利用 摩擦 力使笔向下压的 松手后发现圆珠笔竖直向上跳起

33、圆珠笔从松手到上升到最高点的过程中，有关的能量转化是 弹性势能转化为重力势能 考点：运 动快慢的比较；运动和静止的相对性；平衡力的辨别；动能和势能的转化与守恒。专题：应 用题。分析：判 断物体的快慢有两种方法：相同时间内，比较路程；相同路程内比较时间速度的物理意义是表示物体运动状态的物理量参照物可任意选取，选定后，根据被研究对象与参照物之间的位置变化情况，判断物体是运动还是静止只要物体的运动状态发生变化（速度大小或方向变化），物体就受到非平衡力作用 摩擦力发生在两个接触并发生相对运动的物体之间 根据弹性势能和重力势能的变化情况判断能量的转化 解答：解：判断物体的快慢有两种方法：相同时间内，比较

34、路程；相同路程内比较时间观众是通过比较运动员的路程，比较运动快慢；裁判员则是根据运动员在相同路程（100m）内的时间比较快慢物理上用速度表示物体运动的快慢 图 1中，看见周围的人和建筑物都在旋转，这是他以自己为参照物做出的判断；铅球做圆周运动，其运动的方向在不断发生变化即运动状态变化，则说明铅球受到非平衡力的作用 图 2中，手与圆珠笔之间有摩擦，受给圆珠笔一个向下的摩擦力，使圆珠笔压向桌面；圆珠笔在松手后，向上弹起，是笔内弹簧的弹性势能转化为笔的重力势能，使圆珠笔上升 故答案为：路程、时间、速度、自己、非平衡力、摩擦、弹性势能转化为重力势能 点评：此 题考查了力学中的许多知识；根据速度概念、参

35、照物与物体运动情况的判断知识、力和运动的关系、摩擦力知识和机械能中的能量转化知识可解答 14在校运会上，几位同学分别进行了百米赛跑和 400米赛跑，他们的成绩如表一、表二所示，则：（1）在百米赛跑中获得第一名的是 B 同学，这里比较三人赛跑快慢采用的方法是相同的路程比较所用的时间；（2）百米跑的第一名和 400米赛跑的第一名，哪个更快？答：B 更快（填参赛者代号）在这里比较他们在赛跑中的快慢，所采用的方法是 相同时间比较所通过的路程 考点：运 动快慢的比较。专题：应 用题。分析：比 较物体运动快慢的基本方法有三种：（1）在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快；（2）在路程相同的

36、情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快；（3）在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快 解答：解：（1）在百米赛跑中路程相同，比较参赛者运动快慢可比较他们的运动时间，时间越短，跑得越快，成绩越好，由表知 B获得第一名（2）路程与时间都不同时，比较相同时间比较通过的路程，即比较速度，速度大的跑得快；百米跑的第一名的速度是 vB=7.3m/s；400米赛跑的第一名的速度是 v甲=4.5m/s，vB v甲，所以 B跑地快 故答案为：（1）B；（2）B；相同时间比较所通过的路程 点评：本 题考查了比较运动快慢的方法，涉及到控制变量法，要会灵活运

37、用；会用控制变量法比较物体运动的快慢是本题的解题关键 15 物理学中用 速度 来表示物体运动快慢 下图是小明比较摩托车和自行车运动快慢的两种方式，请指出这两种方式：（a）在 时间 相同时，比较 通过的路程（b）在 路程 相同时，比较 运动时间 考点：运 动快慢的比较。专题：信 息给予题；控制变量法。分析：物 理上用速度表示物体的运动快慢 速度跟路程和运动时间同时有关 可以通过在相同是时间内比较通过的路程，通过的路程越多，速度越大；或通过相同的路程，比较用时多少，用时越少，速度越大 解答：解：速度是表示物体运动快慢的物理量（a）自行车和摩托车在相同的时间内，比较摩托车和自行车的通过的路程，摩托车

38、通过的路程长，摩托车运动快（b）自行车和摩托车通过相同的路程，摩托车用时少，摩托车运动快 故答案为：速度；（a）时间；通过的路程；（b）路程；运动时间 点评：比 较物体运动快慢可以用相同路程比较时间，可以用相同的时间比较路程，生活中这两种比较物体运动快慢的方法经常用到但是为了符合人们的习惯还是规定相同时间比较路程作为速度的定义 16图 A比较运动员快慢的方法是：相同的时间内，比较通过的路程；图 B比较运动员快慢的方法是：相同路程内，比较所用的时间；由此可见，物体运动的快慢与 通过的路程和所有的时间 有关 考点：运 动快慢的比较。专题：图 析法。分析：生 活中比较运动快慢通常有两种方法，即比较相

39、同时间内通过的路程多少或通过相同路程所用时间的多少 解答：解：由图 A可知，三人运动的时间相同，而三人通过的距离不同，所以此图是利用在相同时间内比较通过的路程来比较物体运动快慢的 由图 B可知，三人通过的路程相同，但三人运动的时间不同，所以此图是利用在相同路程内比较所用的时间来比较物体运动快慢的 由此可见，物体运动的快慢与通过的路程和所有的时间有关 故答案为：相同的时间内，比较通过的路程；相同路程内，比较所用的时间；通过的路程和所有的时间 点评：物 理学中常用的比较快慢的方法有两种，一是相同时间比路程，二是相同路程比时间 17在校运动会的百米赛跑中，跑道外观看比赛的同学一眼就可以看出跑在前面的

40、运动员跑得最快，则跑道外观看比赛的同学比较运动员跑得快慢的方法是：在 时间 相等时，比较 路程 的大小 考点：运 动快慢的比较。专题：控 制变量法。分析：判 断物体运动快慢的方法有两种方法：相同的时间内，比较路程的长短，路程越长，物体运动越快 通过相同的路程时，比较时间的长短，时间越短，物体运动越快 解答：解：进行百米比赛时，在相同的时间内，比较物体运动的路程大小，判断物体运动快慢 跑在最前面的，路程最长，跑的最快 故答案为：时间；路程 点评：掌 握判断物体运动快慢的两种方法，在学习速度公式之后，直接计算速度又是比较物体运动快慢的常用方法 18甲乙丙三人顺着风向骑自行车，然而甲感到在顺风中行驶

41、，乙感到在逆风中行驶，丙却感到无风，则他们三人骑车速度最快的是 乙，最慢的是 甲 考点：运 动快慢的比较；参照物及其选择。专题：比 较思想。分析：题 中描述三人的运动快慢是以风速为参照物的，由顺风、逆风、无风则可判断三人的运动快慢 解答：解：甲感到在顺风中行驶，表明甲的速度比风速慢；乙感到在逆风中行驶，表明乙的速度比风速快；丙感到无风，表明丙的速度和风速相同 所以他们三人汽车速度最快的是乙，最慢的是甲 故答案为：乙，甲 点评：本 题比较三人运动快慢的方法比较独特，不是我们常用的相同路程比较时间，相同时间比较路程，而是用一个参照物来判断他们的运动快慢，是一道好题 19三个做匀速运动的物体 A、B、C，速度大小分别是：VA=180m/min，VB=12m/s，VC=3.6km/h，其中运动速度最快的是 B，运动最慢的是 C 考点：运 动快慢的比较；物理量的单位及单位换算。分析：三 个速度的单位不同，需要把它们换算成相同的单位才能比较大小 解答：解：VA=180m/min=3m/s；VB=12m/s；VC=3.6km/h=1m/s；比较可知：VB VA VC 故答案为：B，C 点评：考 查学生对速度单位换算的应用，比较速度的大小必须换算成相同的单位才能比较，是一道好题