工程测量试验报告电子版.pdf

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1、工程测量实验报告学生姓名：学 号：专业班级：实验类型：验证 综合 设计 创新 实验日期：实验成绩：实验一 水准仪的认识和使用一、目的要求1、了解DS3型水准仪的基本构造，认识其主要构件的名称和作用。2、练习水准仪的正确安置、瞄准、读数及记录。二、仪器工具水准仪1台、脚架1副、水准尺1吧、记录板1块。三、实验内容及方法1、仪器的安置首先安放三脚架，使架头大致水平，把三脚架的脚尖踩入土中；再从箱中取出仪器，放上架头，用连接螺旋拧紧。2、仪器的认识对照书本中的DS3型水准仪图，找到各个部件，并熟悉它们的名称和作用。3、水准仪的使用（1）粗 平双手食指 和 拇指 各拧一 只 脚螺旋，同时均匀 对 向（

2、或反向）转动，使 圆水准 气泡向 中 间移动；再用 左手食指 和 拇指 拧 另 一 只 脚螺旋，是气泡移至圆 水准器 居 中 位 置。若 一 次不能居 中，重复 上 述步骤。（气泡移动 方 向与左手拇指移动方 向 一致）（2）瞄准 把 望远镜 对准 明亮背景，调焦至无穷远，再 进行 目 镜调焦，使 十字丝最清晰；通过望远镜 上 缺口 和准 星初步 瞄准水准尺，旋紧 制动 螺旋；进行物镜调焦，使水准尺 分划十分清晰；转动微动 螺旋，使水准尺一 侧靠近十字丝纵丝，注意消除视差。（3）精 平转动微倾 螺旋，使水准 管气泡左右符 合。（4）读数用 十字丝 中 丝（横丝）读数，对 于倒像望远镜 的仪器，

3、从上 往下 读，估读到 毫米。（5）记录 移动 水准尺，或改变 仪器 高度，读 两组 数，记录 于下表 中，计 算高差。水准尺读数测站 点 号后视 前视高差 备注A 1 1461-9B 2 1452C 3 1378 单位：mm实验报告+62D 4 1440学生姓名：学 号：专业班级：实验类型：验证 综合 设计 创新 实验日期：实验成绩：实验二 四等水准测量一、目的要求1、掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录、计算方法。2、熟悉四等水准测量的主要技术指标，掌握测站及水准路线的检核方法。二、仪器、工具水准仪 1台，三脚架1副，双面水准尺1对，尺垫1对，记录板1块。三、实验内容及方法1、选定

4、一条闭合或附合水准路线，其长度以安置4或6个测站为宜。2、在起点与第一个立尺点间设站，按以下顺序观测：后视黑面尺 读取下、上丝读数，精平，读取中丝读数；后视红面尺 读取中丝读数；前 视黑面尺 读取下、上丝读数，精平，读取中丝读数；后视红面尺 读取中丝读数。3、按“四等水准测量观测 手簿”要求，记录 完毕随即 计算，符 合 各项限差 后方可迁 站。4、依次 设站 同 法 施 测其 它各 站。5、施 测 完毕 后，计算闭合 差、各 站 高差改正 数及 各待 定点 高程。6、主要 限差：前 后视 距不 等 差（米）等级每 站 积累同 一水准尺 之差（黑+K-红）（毫米）红黑面 高差之差（毫米）视线标

5、准长度（米）视线 距地 面高 度（米）四 5 10 3 5 80三丝 能 读数闭合 差（毫米）等级 平 地 山地备注四20 L 6 n n:测站数学生姓名：学 号：专业班级：实验类型：验证 综合 设计 创新 实验日期：实验成绩：四等水准测量记录手簿自 点至 点 班级 组次 观测者 记录者仪器编号 日期 时间 天 气 计算者上丝 上丝 后尺 下丝前尺 下丝水准尺读数后视距 前视距测站编号视距差 视距差方向及尺号 黑面 红面黑+K减红平均高差备注1440 1438后1300 5989-21159 1159前1306 6092 128.1 27.9后前-0.006-0.103-3A0.2 0.2-0.0045平均高差为M1782 1519后1671 6462 31560 1319前1450 6138-122.2 26.0后前0.221 0.324 4B3.8 4.00.2225视距为M1632 1538后1498 6188 31363 1298前1421 6208 026.9 24.0后前0.077-0.020-3C2.9 6.90.07891362 1662后1239 6025 11116 1428前1545 6235-324.6 23.4后前0.077-0.210 4D1.2 8.1-0.308后前后前-0.0115后前后前