人教版初中历史九年级教案 4民族区域自治地方的发展.docx

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1、第eg课艮族区域自治地方的发展教学目标【知识与能力】了解我国是多民族的国家, 在少数民族地区实行民族区域自治制度，理 解设立该制度的原因及地位、作用；知道民 族团结的重要意义和履行维护民族团结的 义务。【过程与方法】培养学生一切从实 际出发，实事求是的基本观点，提高学生分 析问题的能力；通过对教材中插图的讲解， 使学生逐步形成丰富的历史想象力和知识 迁移能力。【情感态度和价值观】各族人民在共产 党的领导下走社会主义道路，取得了辉煌的 成就；党和政府的民族政策是民族大团结和 各民族共同繁荣的根本保证。我们要维护国 家统一、巩固各族人民大团结。重点难点【重点】民族区域自治制度。【难点】实行民族区域

2、自治制度的意义。教学过程【新课导入】（材料式导入）“五十六个星座，五十 六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六 族语言汇成一句话，爱我中华”歌曲 爱我中华是第四届全国少数民族传统体 育运动会会歌。当那优美的旋律在运动场上 回荡的时候，在场的每一个人都深深地感受 到中华民族大家庭的团结和兴盛。今天，我 们就来学习民族区域自治与民族团结一O【合作探究】一、民族区域自治制度1 .我国在少数民族聚居地区实行一项什么基 本政治制度？民族区域自治制度。2 .民族区域自治的含义是什么？国内各民族一律平等，在少数民族聚居 的地区，实行民族区域自治制度，即在民族 自治区域内，由当地民族当家作主，管理本 民族地方

3、性的内部事务，行使自治权利。 3.我国民族自治区的构成是怎样的？我国的少数民族主要集中在5个省级民 族自治区，云南省、贵州省的少数民族也比 较集中。5个省级民族自治区分别是内蒙古 自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、 宁夏回族自治区和广西壮族自治区。除省级 民族自治区之外，还有自治州、自治县和自 治旗等民族自治地区。4 .民族区域自治制度是适合我国国情的政治 制度，同学们可以根据以前学过的知识讨论 一下我国实行民族区域自治制度的原因。中国历史上长期就是一个统一的多民 族国家，实行民族区域自治符合中国国情和 历史传统；各民族长期的经济文化联系，形 成了各民族只适宜于合作互助，不适合分离 的民族

4、关系；近代以来，各民族在共御外敌、 争取民族独立解放的革命斗争中，建立了休 戚与共的亲密关系，形成了相互离不开的政 治认同。4.我国实行民族区域自治有什么意义？实行民族区域自治，充分体现了国家尊 重和保障各少数民族管理本族内部事务权 利的精神，对维护国家统一和促进各民族共 同发展具有重大意义。二、共同繁荣发展1 .请阅读教材P52,新中国成立后，党中 央在少数民族地区采取了什么措施？进行民主改革和社会主义改造，废除了 剥削和压迫，各族人民翻身做了主人，迈入 社会主义社会。2 .对少数民族地区因地制宜地进行政治改 革是少数民族地区经济发展的前提。那么， 党和政府为提高少数民族地区经济发展水 平采

5、取了哪些政策？国家实行各民族共同发展的政策，推出 各种扶持政策和优惠措施，各省市、各部门也提供无私援助，持续推动了少数民族和民 族地区的发展。3 .各民族共同繁荣包括经济、文化等各个 方面的繁荣，那么党和政府是如何对待少数 民族文化的？在少数民族传统文化的传承、保护与推 广上，国家采取的积极措施使许多少数民族 文化重放光彩。5 .结合历史与现实情况，分析民族团结对维 护国家统一的意义。言之有理即可。【课堂小结】我国是一个统一多民族国家，在长期的 历史发展中，各民族在政治、经济、文化等 方面上形成了相互依存、不可分离的关系。 新中国成立后，国家实行民族区域自治制度， 为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。国 家实行民族区域自治制度和共同繁荣的政 策合乎国情，顺乎民心，具有强大的生命力， 中国各民族平等、团结、互助的关系必将进 一步巩固和发展。【练习设计】（请完成本课对应训练）