2023年度培训师工作总结培训师工作总结和心得(篇)(2023年).docx
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1、 2023年度培训师工作总结,培训师工作总结和心得(3篇)(2023年) 工作学习中肯定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进展回忆和分析,从中找出阅历和教训,引出规律性熟悉,以指导今后工作和实践活动。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比拟好,我们一起来看一看吧。 培训师的工作总结 培训师工作总结和心得篇一 值此岁末,现将市场部一年的销售培训工作总结如下: 对2022年的销售培训工作,市场部实行多地点、多层次、封闭式的培训方法,始终把握技术行销的宗旨,采纳集中脱产培训形式进展,并与销售实践相结合,力争每一
2、名参训学员成为合格的专家型销售参谋。 依据销售培训过程中的实际需求,市场部特拟定了开卷考试题,以稳固培训效果,详细见下表: _固定式空压机系统销售培训考试题 1、什么状况下使用冷冻式枯燥机?什么状况下使用吸附式枯燥机? 2、请简述_“十年保固“的含义。 3、请以图示形式给出空压机系统的典型配置,并简要说明使用场合。 4、请简要说明24kt的产品特点及对客户的好处。 5、哪些环境和使用因素会影响sullube的寿命及正常使用。 6、空压机排气管和供气母管连接方式。 7、进气量质量较差,会对空压机产生哪些影响? 8、计算机之间相互通讯所必需具备的两个条件是什吗? 市场部担当了销售培训全部组织工作,
3、包括培训通知的下发,学员的召集,培训地点的选择,课程的安排,人员的食宿,培训效果调查等,销售部对我们的工作赐予了大力帮助,在此表示感谢。在详细培训过程中,我们积极主动地与培训学员沟通,对代理商、代理商学员提出的合理要求准时满意,对培训过程中消失的问题准时协调解决。 作为一名拓展训练的培训师,工作的要求需要我认真的观看学员的行为,认真的去体会学员的心理变化,在经受了很多队伍之后,总有一些一样的事情发生,启发我的思索。 在空中抓杠这个拓展工程完成之后,我会问那些胜利抓住的学员一个问题假如再给你一次时机,你会不会要求教练把杠的距离再调远一些?幸运的是我全部的学员都给我一个确定的答复。我想,从他们的答
4、复来看,人是喜爱转变的。 同时我又会问那些没有抓住的学员一个问题假如这是在平地上,同样的距离让你去抓,你会不会抓住?多数的答复是“我能”可是为什么他们在8米高的平台上同样的距离却抓不住呢?我得到多数的答复就是由于环境变了,所以他们没有抓到。我想。从他们的答复来看,人是畏惧转变的。 假如说这两点代表着某种人性的话,那么我们每个人的内心其实都布满着这两种冲突冲突的心态,对于人来说是这样,对与企业来说也是这样。 人在工作中是一个从开头的新奇感到后来的了如指掌的过程。工作久了就会产生“没有激情”的状态,由于都不喜爱“一成不变”的工作状态。所以寻求“转变”是一种必定的心理。 但是当“转变”这真的消失的时
5、候,我们却往往又不太喜爱转变。以为那有一种让我们担心的“不确定感”。不确定感意味这我们对事情的把握性不大,这时就表达出人对转变的态度和反映不同的人会面对这种不确定感是有不同的反响的。比方在空中抓杠这个工程中,有的人坚决的不上,用“可怕”来作为一种理由,那可以说这类人是坚决拒绝转变的人。那些选择上的人也可以分为不同的类型,有的人是站在台上不敢跃出去,他关注的焦点是怕自己掉下去,即使他知道安全带会保证他的安全,这是纯粹的对环境转变的恐惊,过分的担忧不良的后果,他想的不是自己能抓住,更多的是想到自己抓不住的可能,这类人的内心中有一种消极思索的倾向。还有一类人也是不能越出去抓杠,他们关注的焦点不是安全
6、,而是结果,他们担忧的是自己抓不到,他们不可怕7米的高度,他们内心是特别想抓住,只是这种动机太强,他们对自己说肯定要抓住,而假如抓不住的话那则意味这对自己的否认,有时他们会要求教练把距离调近些来确保自己有更大把握的抓住。这两类人是截然相反的,一类是过分担忧抓不住,一类是过强的想抓住,但他们有一个共同点就是,他们都可怕面对失败,而且他们都无法承受自己的失败。其实教练给的距离不会是一个遥不行及的距离,但是是需要通过努力才可以抓住的。而抓住的人主要有一个因素,就是他全力以赴的去做。全力以赴意味着他在投入全部的留意力去关注目标,投入全部的力气去抓住目标。跃出去而没有抓住的人主要是由于这一点而没有胜利的
7、。有的人是在想抓住,但是行动上却没有完全投入,内心的可怕没有完全的克制;有的人则是全力投入,既有信念又有行动,他在当时思索的是怎样能抓住目标,而不是怎样的让自己不掉下去。 所以拓展活动的魅力之一就在于能模拟现实的环境,考察人的反响。所以人在活动中的态度同样的可以迁移到面对真实的工作环境的态度。面对不确定性,有的人是躲避不确定性,有的人是在应付不确定性,有的人则是去消退不确定性。不同的态度的背后其实是一种不同思维方式的表达消极或者积极的思维方式。而对于那些思维积极的人来说,拓展活动会更加将强他们的信念和力量;而对于其他人来说,拓展活动则是一种熬炼的时机,尤其是在自己亲身经受之后和队友及教练在一起
8、的共享总结,会让其更深刻的意识到自己需要转变加强的方面,从而提高个人的素养力量。而对于企业来说,员工力量的提升是企业进展壮大的一个必不行少的条件,通过拓展活动的提升,为企业的加速前进供应一份助力和更强的推动力。再加上拓展活动中其他团队工程的协作,加强团队的沟通和协作力量,为企业的全速前进供应更完整的动力。 一、培训规划实施状况 在公司领导的支持和各部门的协作下,2022年我部门有针对性的开展各项培训,顺当完成年度培训目标。2022年共组织实施一级培训24次,参加员工合计1097人次,人均学时23小时,整体培训根本掩盖公司全部员工。 二、主要实施培训内容 2022年培训工作主要集中在根底员工的根
9、本素养、专业素养、治理素养培训方面,主要培训内容有:质量体系培训、特别药品治理培训、新员工培训等: 三、培训效果: 通过仔细组织培训、培训效果考核、完善培训档案工作,一方面提高了员工职业素养、工作力量,另一方面顺当通过gsp审核中的培训方面检查,并通过赛诺菲审核中的培训方面检查。 四、培训工作中存在的问题 1、一级、二级培训的沟通需要加强: 在gsp和赛诺菲检查中,发觉一级和二级培训的沟通存在问题,一些员工必备的培训工程没有列入一级培训规划,而是列在二级培训当中,二级培训之后没有归档到一级档案。另外,对于二级培训指导不够,使二级培训档案不标准。 2、公司内部培训师力气匮乏,技巧缺乏: 2022
10、年组织的培训中,培训师队伍比拟单一,培训技巧缺乏,很难调动参训员工参加的兴趣。 3、部门领导对于培训中是不够: 许多培训中,应当参与的部门领导常常迟到、早退、缺席、培训中处理业务,对于整体培训效果产生不良影响。 其次局部:培训工作规划 一、培训规划概要 为加强对培训教育工作的治理,提高培训工作的规划性、有效性和针对性,使培训工作能够有效地促进公司经营战略目标的达成,特制订本规划。 二、培训规划依据 本规划的制订依据主要是2022年度公司进展战略及详细工作安排、各部门培训需求调查汇总、gsp等相关法律法规的要求等。 三、培训工作的原则、方针和要求 1、培训原则 (1)按需培训、学用结合的原则。
11、(2)一级二级培训亲密协作、通力协作的原则。 (3)公司内部培训为主、外部培训为辅的原则。 (4)加强培训效果反应,依据公司实际状况准时调整相关内容的原则。 (5)培训内容必需有益于公司利益和公司进展的原则。 2、培训方针 以“终身学习、不断创新、持续改良”的企业文化为根底,以提高员工实际岗位技能和工作绩效为重点,建立“全面培训与重点培训相结合、自我培训与讲授培训相结合、岗位培训与专业培训相结合”的全员培训机制,促进员工进展和企业整体竞争力的提升。 3、培训要求 (1)满意公司将来业务进展需求。 (2)满意企业文化建立的需求。 (3)满意中层治理人员以及后备人员进展的需要。 (4)满意企业内部
12、自我培训技能提高的需求。 (5)满意企业内部培训制度进展和完善的需要。 四、培训目标 1、培训体系和培训时间 建立并不断完善公司培训组织体系与业务流程,确保培训工作高效率地正常运作,保证本年内为全部治理层供应不少于20小时、员工不少于12小时的业务和技能培训。 2、培训重点内容及课程 (1)初级治理人员的治理技能培训; (2)gsp等相关法律法规要求的培训; (3)流程培训; (4)安全治理培训; (5)新员工入职培训。 3、培训师队伍 选拔并培育有潜质的培训师,扩大并有效治理内部培训师队伍,对学员进展调查和意见收集,确保培训师的胜任力量和培训的实际效果。 五、2022年培训规划内容 1、20
13、22年新员工培训课程总体规划 新员工入职培训是每个进入企业的新员工必需参与的工程。新员工入职培训分为两个方面:第一是新员工到企业报到之日进展简洁的入职培训、劳动关系培训;其次是公司定期和不定期统一组织的新员工培训,内容为企业进展现状,企业文化,组织架构,规章制度、相关法律法规等。 2、2022年在职员工培训课程规划 (培训规划表) 六、2022年培训效果掌握 1、培训效果评估 对于培训,不定期收集学员意见,做培训效果评估,并完成“培训评估汇总表”,并准时与讲师沟通沟通,作为培训师持续改良的依据。 2、二级培训掌握 人力资源部进展部门二级培训指导,促使部门完成培训任务,并对部门的二级培训效果进展
14、检查,完善二级部门培训档案。 “培训是永不折旧的投资”,“培训是企业给员工的福利”。这两句话,在企业培训中常常会听到。随着学问和技能在经济社会进展中的作用愈来愈重要,如今越来越多的企业都把如何提高企业员工的学问和技能放在了重要位置,不断在实际工作中摸索和探讨员工培训的有关问题。从我这几年做培训角度动身,我个人认为培训工作要抓好“六个一”建立,这就是制定一部符合企业实际的培训制度与流程;组建一支培训治理团队;打造一支高素养的内部培训师队伍;开发一套适合企业实际、容可操作性、学问技能性、趣味性于一体的培训课件;开展一系列符合企业实际的培训模块与培训形式;建立一套科学合理的培训效果评估体系; 1、制
15、定一部符合企业实际的培训制度与流程 每半年对企业生产、运营中存在的问题进展分析,对员工在工作中暴露的问题进展论证,并依据培训执行反应的状况适时修改现有的培训治理制度和培训流程,建立一部科学合理的培训制度与培训流程。 2、组建一支专业的培训治理团队 培训离不开相应的组织,离不开强有力的团队,因此,要组建一支培训治理团队,通过开展对培训治理团队成员的一系列相关培训,以及举办培训工作研讨会,加强培训治理阅历的沟通与沟通。提升团队的培训治理意识和水平。通过建立团队间的治理机制,培育一支公司的专业培训治理团队。 3、打造一支高素养的内部培训师队伍 培训工作的好坏,员工学问与技能把握程度的深浅,培训师在其
16、中起着很重要的作用,企业应中选拔具有培训授课力量的优秀治理人员组成内部讲师团队。除了培育一批具有较高素养的公共课程培训师和专业培训师外,还必需培育企业各系统、各部门具有一线员工学问与技能培训的培训师,至少应当保证每个系统或部门有一到两名岗位技能培训师,同时,要把新员工“师带徒”工作落到实处。 4、开发一套适合企业实际、兼可操作性、学问技能性、趣味性于一体的培训课件 培训教材的开发与选择,也是培训工作取得成败的关键,因此,企业应当依据自身实际需要,开发一套适合企业实际、容可操作性、学问技能性、趣味性于一体的培训课件,如关键岗位员工的业务技能与效劳意识培训课件、中层以上员工职业素养提升的培训课件。
17、同时,要组织企业内部培训师编写公司主要岗位操作手册、职位说明书、工作流程等专业或系统公共课程教材;编写重要岗位操作技能、治理技能课件;派遣内部培训师参与外部培训课程,回来后进展二次培训,形成内部培训课件;外部购置培训光盘或书籍。开发适合企业生产、治理、运营等实际的培训教材; 5、开展一系列符合企业实际的培训模块与培训形式 为了便于对培训工作的治理,树立全员培训意识,建议培训实行分级治理,也就是实行三级培训治理,一级培训由公司培训主管部门安排培训;二级由各职能系统(如治理类、业务类、技术类、研发类、生产类等)组织员工培训;三级由各车间、职能部门安排培训; 在培训模块上,依据岗位与工作职责的不同,
18、实行多模块的形式,如治理学问模块、后备干部队伍建立模块、岗位技能模块、新员工培训模块、企业文化与制度建立模块(员工行为标准、行为准则、治理制度流程)、在职员工学历进修模块等等。 培训方式上,不拘形式,实行敏捷多样的方式,如师带徒、专题研讨会、读书争论座谈会、视频在线培训、eleaning培训系统(包括现场讲授、职务代理、外派培训、专题研讨、员工自主学习)。 6、建立一套科学合理的培训效果评估体系; 评估是为了检验培训工作的效果,评估也是为了更好的促进今后的培训工作,因此,每一项培训完毕后,就应当对培训效果进展评估。通过满足度、学问层、行为层、业绩层等四个层次,从培训课程实施的数量、员工素养以及
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