2023年度先进个人标兵先进事迹.docx
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1、 2023年度先进个人标兵先进事迹(文档) 读后感是我们在阅读了事迹之后写出自己的感想的文体,小伙伴们在预备事迹材料的时候务必要留意段落层次清楚,以下是细心为您推举的先进个人标兵先进事迹5篇,供大家参考。 先进个人标兵先进事迹篇1 王艳红,小学高级教师,2023年毕业于内蒙古艺术学院,现在是安庆北道小学的一名音乐教师,音体美教研组组长,国家级骨干教师。同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年来靠着一个儿时的幻想,靠着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的欢乐与胜利,无论是安静、坎坷、不幸、荣誉都依旧那么坚决、沉着。把绚丽的青春时间毫不保存的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。
2、 一、孜孜追求:“把乡村孩子带入艺术殿堂” 2023年,从内蒙古艺术学院毕业的她就与音乐教学工作结下了不解之缘。她喜爱音乐教育工作,毕业后,学校领导非常重视,委以重任,让她担当一至六年级音乐课。当时,北道小学的音乐教育几乎是一片空白,没有一间像样的音乐教室,只有一架破风琴。为了使学生有更宽广的活动空间,她发挥农村教学特有优势,依据学生的年龄特点因材施教。有时把课堂搬到操场上,表达了“动中学、玩中学、乐中学”的特点,把教学任务融入嬉戏中,深得孩子们的宠爱。多年来,她利用业余时间担当起对学生兴趣特长的培育任务,对于条件好的学生,进展指导。在她的熏陶下,很多孩子喜爱上了音乐。在她心目中,音乐教育工作
3、是学校“育人、传知”的主要组成局部。她依据孩子活泼、渴望胜利的特点,以富有特色的音乐教育为载体,为孩子供应熏陶的时机,在传知过程中到达育人的目的。 二、潜心科研:“让艺术之花在乡村到处绽放” 追求永无止境,几年来,潜心耕耘,无怨无悔,为进一步提升自身素养,订购各种教育杂志,准时理解艺术教育的新理论、新教法。同时积极参与各种培训,收获颇丰。坚决了她的奋斗目标:打破音乐课陈旧的教学模式,真正让艺术之花在乡村到处绽放。于是,因地制宜,因材施教,制定有效地教学方法。优化课堂构造,提高教学效率。 三、艺术结晶:“赞歌要比星星多” 为了给孩子们更多的音乐进展空间,结合学生的特长,还组建了“北道小学文艺之星
4、”文艺队,除了正常的上课外,充分利用课余时间手把手教文艺队孩子们器乐、舞蹈,一年四季寒来暑往从未连续。功夫不负有心人,由于她的不懈努力,换来了丰硕的成果。她负责的校文艺队可谓是一个工作的亮点,2023年带着文艺队孩子参与全国冬令营“体育、艺术2+1工程”,获全国“其次名”的好成绩。所编排的节目在20 先进个人标兵先进事迹篇2 邓欢是北京北部深山区长哨营中心小学的一位同学,她是一位特别有责任心的队员,在班里始终担当中队长,常常能帮助教师组织开展好班队活动。 她也是一位兴趣爱好广泛的队员,特殊喜爱读书、唱歌、跳舞。为了提高全班同学的读书兴趣和写作力量,她和几名队员在班内布置了一个图书角,常常组织同
5、学开展读书、读报活动,深受大家的欢送。班内每期的板报都由她来负责设计,虽然这些队员才上五年级,可是每期板报设计的都很新奇,内容很丰富。在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩。她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖。 每逢的双休日、节假日,她都会组织好雏鹰假日小队。带着队员们去村里捡拾白色垃圾;去邻居邻居家宣传环保常识,宣传绿色奥运,通过这些活动的开展,增加了队员们的环保意识,也树立了少先队员在老百姓间的好形象。另外在雏鹰假日小队活动中她还始终坚持组织队员去村里孤寡老人家里开展送暖和活动,除了帮忙她们做一些家务劳动外,还常常陪这些老人谈天,为她们表演节目,她和女生排练的
6、舞蹈,老人们都特殊喜爱看。活动始终坚持到现在,受到了教师、同学及社会的全都好评。 学期末她带着的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”,邓欢同学被评为“环保小标兵”和“优秀少先队员”。 依据邓欢同学的精彩表现,学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。盼望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成绩。 先进个人标兵先进事迹篇3 张木尘,女,内黄县中学语文教师。1993年参与工作,洛阳师范专科学校中文系毕业,后经进修获得河南大学汉学专业本科课程毕业证书。19年来,始终从事语文教学并担当班主任工作。曾获县、校级优秀班主任称号。共计16个班级的语文教学工作,所任教班级成绩优异;发表论文9篇,其中3篇荣登全国cn级刊物
7、;获校级以上教学根本功等各类奖项8次。 一、锤炼思想境地,师德高尚。 该教师忠诚于党的教育事业,有剧烈的事业心和责任感。平常留意学习党的各项时事方针、政策,关怀国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。多年从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,虽然工作单位和工作岗位不断变化,都以高度责任感和事业心将全部的热忱投入工作中,为人师表,虚心慎重,求真务实,任劳任怨,勇挑重担,勇于探究,具有扎实的专业理论学问和相当强的教育教学业务力量,教学效果好,教书育人成绩显著,获得全校师生及社会全都好评。 二、积极投身课改,业务精湛。 该教师利用工作之余,持之以恒地主动学习课改理论,把握新课标的根
8、本精神,写了两万多字的读书笔记和读书心得并运用于实践,业务水平不断提高。1996年获县讲课竞赛一等奖,1997年获市电 教课竞赛一等奖,1997年执教县公开课,2023年参与县、市初中语文课堂教学竞赛分别获得二、三等奖。她还积极参与省、市、县等各级组织的教师连续教育培训,并先后顺当通过了计算机初、中级培训考试,一般话水平测试等。 同时,该教师勤于总结,撰写的语文教学论文语文教学与生活联系写作教学的突围之路:让“教”回归其位等课改理论文章分别在语文教学与讨论读写月报等省、市级以上专业学术杂志上发表。另有论文课内外连接语文课堂教学模式探微获全国二等奖,整合学习资源,开启才智之门在中心教科所举办的“
9、新课程与教师专业进展”教育论文评比中获三等奖。 三、创新教学理念,取得了让人信服的教学成绩。 该教师多年来在教学实践中,注意生活课堂一体化,阅读写作一体化,重视训练学生的思维力量和表达力量,重视对学生的情感熏陶和人格培育,重视新课程学习与探究。能胜任各年级各种班级的教学,所教的班级语文成绩优秀。中考成绩曾连续四届所带班级语文成绩平均分、优秀率均居全县其次名,连续两次获得市级优秀教学成绩奖,屡次获得县级优秀教学成绩奖。在去年毕业考试中,本班的语文科成绩平均分85.94分,合格率达100%,优秀率57.1%,名列同级第一。在学校评教评学中,学生满足率均在98以上。 指导学生在省市报刊上发表文章15
10、0余篇,在各级各类作文竞赛中40多人次获奖。个人也被评为优秀指导教师。 四、坚持以人为本,科学治理,班主任工作硕果累累、卓有成效。 作为班主任,该教师注意营造“比、学、赶、帮、超”的良好气氛,所带班级班风正、学风浓,尤其在激发学生潜能、提升综合素养、转化后进生工作方面成绩斐然,班级各项工作均精彩完成。她被学生称为“最牛班主任”,被学校封为“最优秀班主任”;所带的初三(1)班被大伙投票为“最感动集体”,屡次被评为县级“优秀班集体”“文明班级”。连续五年中考成绩位居全校前列。2023年中考全班升入县一中43人,创三中建校以来升入县重点高中班级人数之最,其中,李明、张扬两名同学还分别以560分和54
11、3分的优异成绩位居全县考生前十名。2023年,她依据自己亲身经受撰写的论文发挥“点金石”的作用,积极做好班级治理工作获全省教师思想道德教育优秀论文二等奖。 五、教研力量强,教学心得丰富。 作为学校语文教研组成员,该教师注意教学教研并重相长,在教学的同时,撰写教学教育论文几十篇,其中有9篇文章在市、省、国家级报刊发表,还有三篇文章获省、市级奖。20232023年独立主持洛阳市社科类讨论课题内黄乡土文化在初中语文教学中的创新运用,顺当通过市级优秀讨论成果验收。 先进个人标兵先进事迹篇4 刘_,女,现年_岁,威海高区黄家沟小学四年级学生,学校少先队大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、喜爱团体、进
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