2023年幼儿世界环境日主题教育活动方案菁选篇.docx

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1、 2023年幼儿世界环境日主题教育活动方案,菁选3篇（完整文档）幼儿世界环境日主题教育活动方案1 活动目标： 1、知道不能乱扔果皮，养成良好的习惯。 2、增加爱护环境意识。 活动预备： 故事菲菲、妈妈和小咪、儿歌果皮箱 活动过程： 一、导入活动 1、教师设定一个设定一个情景：请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进展提问：刚刚那个小朋友做了一件什么事情呢？（把地上的垃圾捡起来） 2、教师：小朋友，请你们说说我们能不能任凭把垃圾丢到地上去呢？ 3、教师：今日教师带来了一个故事，故事的名字叫菲菲、妈妈和小咪，里面就讲到了一个小朋友，我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的，哪些地方做得不对，哪些地

2、方做得好。 二、教师叙述故事并提问 1、教师叙述故事内容。 2、教师提问： （1）、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢？ （2）、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢？ （3）、菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢？可是她后面又把垃圾丢到了哪里呢？ （4）、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢？后面又发生了什么事情呢？ 教师小结：菲菲开头把画画的纸丢到了地上，后来妈妈帮她扔进了垃圾篓，之后菲菲就不好意思再丢了，由于地上又被妈妈弄洁净了。可她又把果皮丢到了窗户外面，小咪从那里经过就滑倒了。最终菲菲也改正了，跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说：只要改正了就还是好孩子。 3、教师：小朋友，我们用完、吃完的垃圾能不能任凭乱丢

3、呢？垃圾它们也有家，你们知道它们的家在哪里呢？ 教师：你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢？这些果皮垃圾箱都有什么作用呢？ 三、请幼儿依据自己的阅历来说一说 1、教师：小朋友，你们*时在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾会丢到哪里去呢？ 2、教师：假如你们在路上或者是小区里面看到有垃圾在旁边，我们是不是也可以顺手把它丢进垃圾箱呢？ 3、引导幼儿要爱惜环境，增加幼儿的环保意识。 四、观赏儿歌 1、教师：今日教师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧！ 2、教师念儿歌，请幼儿观赏。 3、带着幼儿跟念儿歌，完毕活动。 幼儿世界环境日主题教育活动方案2 活动目标： 1、了解6月5

4、日是世界环境日，培育幼儿初步爱惜环境的意识。 2、让幼儿初步了解环境与人类的关系，使幼儿从小萌发环保意识，做个环保小卫士。 活动预备： 电脑图片若干，有关环境爱护的公益广告，环境被污染的视频 活动过程： 1、出示电脑图片，引导观看，你知道这个图案说的是什么意思吗？世界环境日是每年的几月几号？你知道世界环境日是怎么来的？ 2、理解世界环境日的来历：提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日？为什么世界上要确定这样一个节日？1972年6月5日联合国召开了有113个国家参与的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，争论了爱护全世界环境的行动规划，为了纪念大会的召开，当年联合国

5、做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来留意爱护我们人类必需生存的环境。由于只有一个地球，让全人类都来爱护地球妈妈。 3、了解20xx年世界环境日的主题： 每年的世界环境日都有一个主题，今年的主题是：“绿色消费你行动了吗？”，提倡人们少开车，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，削减机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。绿色环保行动。 4、“世界环境日”我应当做什么？ 作为一个小朋友，我们应当如何爱护地球妈妈，为环境爱护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节省水、粮食等。 5、说说日常生活中有哪些破坏环境的

6、行为？ “怎样使大家都行动起来爱护环境呢？”幼儿争论。只有全社会每个人都行动起来爱护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。观看相关视频及公益广告，爱护环境从娃娃做起。并开展以小手牵大手，提倡全社会进展爱护环境的活动。 幼儿世界环境日主题教育活动方案3 一、活动目标： 地球环境是人类生存进展的根底，是经济建立和社会进步的条件，是衡量人民生活质量和水*的内容和标准，然而日趋严峻的生态危机的各种灾难，形式向人类敲醒了警钟， 同时，为全面落实环境教育指导纲要，进一步推动学校环境教育，增加幼儿环保意识，依据幼儿特点，结合幼儿人文素养系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的喜爱之情，并以

7、此陶冶幼儿的情操，诱发师幼制造的激情和灵感，爱护我们生存的环境，珍惜共同的家园爱护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机，通过开展多种形式的环保宣传活动，全面提高幼儿和家长以及教师的环境爱护意识，培育幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。 二.活动主题： 世界主题：“通呼吸，共奋斗” 三、活动形式： 观看课件、主题教学等。 四、活动内容： 幼儿和家长： 了解我们四周的环境状况，知道爱护环境的重要性，哪些是破坏环境的现象。渐渐感受环保与日常生活息息相关，产生环保意识，知道每个人都有

8、责任爱护环境和公共设施，养成良好的环保行为。 1.一日活动，渗透环保教育。 在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育，并开展适合幼儿特点的教育专题活动，如：开展科学活动地球的“生日” 2.加强宣传，增加环保意识。 向家长发放世界无烟日承诺书，了解家长的环保意识。 3.心灵手巧，进展变废为宝。 制作分类回收箱，鼓舞幼儿收集生活中的各种废旧材料，使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。 家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展现。 4.积极行动，争当环保小卫士 。 进展集体活动熟悉环保标志，了解并熟悉几种常见的环保标志，幼儿有创意地设计环保标记。 懂得了要爱惜花草树木、爱护四周环境的道理，带着幼儿捡拾落叶。 评比“环保小卫士”。