小升初考前冲刺卷(二)-2022-2023学年语文六年级下册(统编版).docx
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1、小升初考前冲刺卷(二)-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是() A.铁锹(xian)铁撬(q6o) 抽噎(ye)B.栖息(xT )C.刚劲(jing )D.溶解(long)汤匙(chi) 清脆(chui) 机械(xie) 薄雾(bo) 追悼(dao) 分外(fen) 栅栏(Z俏)亲戚(qi)藤蔓(man)*正月(zheng) 2.下列词语中有错别字的一项是()A.空虚徘徊翻箱倒柜B.游丝急遽全神贯注C.漂渺确乎一视同仁D.挪移赤裸裸热泪盈眶3 .小明在作文中要写一 ch6u莫展这个词,但是他拿不准哪个ch6u,查现代汉语词典后,发现四个 ch6u 字
2、,根据意思,小明应该选择的一项是:请把它所在的选项选出来。()A.筹:计策,办法B.仇:仇恨C.畴:种类,类别D.酬:实现4 .下列句子中,加点成语运用不恰当的一项是()A.我作业老是做错,但妈妈仍心平气和地辅导我。 B.王羲之的兰亭集序有行云流水之势,不愧为天下第一行书。 c.跑完800米比赛的王明脸色惨白、浑身无力,我大步流星地跑过去扶住他。 D.我的复习资料不见了,在家里翻箱倒柜找了一个下午,还是不见踪影。 5.下面句子中标点符号使用有错的一句是()A.为是其智弗若与?曰:非然也。B.跑快一点,徐老师说,不然你就要迟到了。C.本学期,我阅读了少年文艺西游记三国演义等书刊。D.语言,人们用
3、来抒情达意,汉字,人们用来记言记事。6.下列句子中没有语病的一项是() A.三国演义是中国古典四大名著。B.广场上飘扬着鲜艳的五星红旗。C.任何一切困难都阻拦不了我们前进的步伐。D.妹妹红润的脸蛋犹如盛开的梨花。二、填空题7.读拼音,写字词。(1)李林做错了事,dan wu()了妈妈去上班,只见他不停地cu6()着手,非常huangkong( )o妈妈十分无奈,只好伸手r6u( )了下他的脑袋。(2) 一个阳光mingm训)的下午,我yfwCi()在奶奶的身边,不曾jue cha( ) 但不改变句子的主要意思。缩句方法是:抓住主干来缩简。的前修饰都删去。地 前限制要删去。得后补充说明也删。数量
4、词语照样删。删掉在中(里、下) 表示特定的条件和环境的词组。句子中的“不、无、没有等否定词,缩句时要保留,否 则有可能颠倒句子的原意。句子中谓语后面的着、了、过和宾语后面的啊、吗、呀、 呢等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。本题缩为:我们追寻行踪。(2)本题考查的是引述句改为转述句。首先要改标点符号,冒号改为逗号,去掉引号,再改人称。本题要把第二人称你们改为第一人称我们,把问句改为陈述句,改为:母亲问我们今晚 是否请我们的父亲也来参加我们的收获节。(3)本题考查仿写句子。本题例句使用比喻的修辞手法,将爱心比作雨和树,将其对事物的影响描写了出来。仿写的句子要求以母爱为
5、话题,运用比喻的修辞手法,将母爱比作相似的事物,将母爱的 影响写出来即可。如:母爱是一团火,点燃你奋斗的激情;母爱是一盆水,浇灭你骄傲时的 火焰。13 .尊敬的老师,亲爱的同学,你们好好。转眼,六年就这么悄然无声地过去,明天我们就要告别小学,迎来新的希望。中学的大门已经为我们敞开,我们对明天充满了憧憬。 今天,我们欢聚一堂,展开这别开生面的毕业联欢会!轻轻的我走了,正如我轻轻的来。美好的时光总是短暂的,我们的联欢会终究是要结束的。天下没有不散的筵席,我们下 次再见!【详解】本题考查的是开场白和结束语的创作。开场白是开场时引入本题的话,和结束语是总结性的话,要结合题干中的活动特点来组织语 言。结
6、合毕业联欢会,注意:开场白使用称呼语尊敬的老师,亲爱的同学;点明毕业主 题;结合毕业情和节目内容;调动大家情绪。示例:开场白:尊敬的老师,亲爱的同学,你们好!斗转星移,春去秋来,回首在母校度过的六年, 使我们感慨不已。师长的悉心指导,同学的刻苦努力,将永远记在我们心中。今天,在属于 我们自己的毕业联欢会上,我们将把最真诚的祝福和最动人的歌声,奉献给我们最亲爱的母 校和我们最敬爱的老师。结束语:歌声逝去。前程始于足下。期待下次瑰丽的相逢,会当击水三千里,自信人生二百 年,让我们自然体味,感受人生。14 .嫩绿 淡白深红 15. 拟人 排比 16. 稚嫩 成熟17 . 尽量吸收养分,发展自己。用花
7、朵的芳香愉悦世界。回报社会。18 .我认为我们正处在芽儿的成长阶段。最应该做的是好好学习、天天向上。【解析】14.本题考查的是学生对诗歌内容的理解。根据知识积累可知,原句为:嫩绿的芽儿、淡白的花儿、深红的果儿。15 .本题考查的是修辞手法的运用。排比:把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方 法。拟人:把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样 子。结合诗歌内容可知,淡白的花儿和青年说把花儿人格化,运用了拟人的手法。对青年 说出现了三次,构成一组排比句。16 .本题考查的是对诗歌内容的理解。结合诗歌内容可知,诗歌是按照芽儿花儿果
8、儿的排列顺序写的,暗指果树从抽芽发展、 开花让人们欣赏到将结果奉献于人类的过程,这一过程正好对应了青年的人生过程。故芽 儿花儿果儿象征人的成长阶段从稚嫩到成熟。17 .本题考查的是对诗歌主要内容的理解。结合诗歌内容可知,诗歌中诗人以植物的生长来比喻青年的成长,劝勉青年人要奋发努力, 不断充实、提高、发展自己,甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲。全诗讴歌了青春的健美 活力,赞美了充实而有意义的人生,促人奋进,催人向上,给人以前进的勇气和力量。故可 知,当你还是芽儿时,要尽量吸收养分,捕捉阳光,发展自己,充实自己;当你开出花儿时, 要用自己的芳香愉悦世界;当你成了果儿时,要回报社会,为世界献出你的甘
9、甜。18 .本题考查的是学生的语言组织能力,需要学生结合诗歌内容回答即可。如:我们正处于芽儿的成长阶段。这个阶段最应该做的就是努力充实自己,抓住任何养分, 发展自己。19 .雨来勇斗敌人 20.扁鼻子军官的双手 鹰的爪子 对扁鼻子军官的憎恶 21.雨来年仅12岁,他热爱祖国,为了掩护李大叔,不管敌人如何威逼利诱,他始 终不透露机密。 22.这几行字不仅揭示了小说的主题,而且也是雨来受到拷打、利诱时 宁死不屈的精神力量【解析】19.本题考查标题的拟写。标题的作用是指明文章写作对象,概括文章主要内容。拟写标题时,要找到文段中关键的句 子。本题是开放性题型,只要结合短文内容来拟定即可。鬼子军官不论是
10、威逼利诱还是严刑 拷打,雨来都不屈服,因此可拟的标题为:坚强不屈的雨来。20 .本题考查对句子的赏析。结合画横线的句子那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉可知,句中把扁 鼻子军官的双手比喻成鹰的爪子,从而表达了作者对他的厌恶与憎恨。21 .本题考查对短文内容的理解与归纳。一个十二岁的小孩,在掩护李大叔时,面对敌人卑鄙和凶狠残酷的手段,他始终不屈服,从 而感受到他热爱祖国的情感,所以说他是英雄。22 .本题考查对句子的赏析。结合一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国。 句子可以感受到,雨来的爱国热情和面对敌人的凶狠仍不屈服的精神,与课题相呼应,突出 主
11、题。23. 摒除,抛弃。发誓不达目的决不甘休,表示具有坚定的决心。24.第一件事:女邻居帮我把门上妻子忘记抽掉的钥匙拔掉还给我并提醒小区治安不好。第二件 事:一次,我印了一些纸品回家,因搬运公司迟迟不来,又遇上天快要下雨了,邻居们主 动帮我把纸品搬回家。25.第一句是疑问句,构成悬念,使读者带着问题往下探究,引起读者的兴趣和思考,也更能体现出我内心的气愤,想看看门口到底是谁在敲门;而第 二句是陈述句,语气就显得平淡许多,体现不出我的气愤的心情。26.一个劲地在文中反复出现,我体会到文中的我对热心的邻居们十分感激的心理。27.有一天放学回家我没带钥匙,邻居的张奶奶看见我坐在楼梯上,就让我到她们家
12、休息,还给我做了一桌 的饭菜,让我吃饱喝足后,把我送回家。这让我体会到远亲不如近邻。【分析】23.本题考查词语解释。理解词语可以用拆分法、近反义词法、联系上下文等方法。(1) 摒弃中包含了弃,可以联想到放弃,在文中指的是我改变了邻居之间老死不相 往来的观念。(2) 誓不罢休中的誓可以联想到发誓、誓言,表示的态度都是比较坚定、坚决的。罢 休是放弃,停下来的意思,前面加了否定词不,就是不放弃,不愿意停下来,结合起来, 词语的意思就不难解释了。24 .本题考查内容概括。通读全文,可以知道第一件事位于第四、第五段,第二件事是第六段到最后C概括事件的内 容可以用起因+谁+干什么+结果组织内容,可以快速简
13、要地概括。第一件事:妻子钥匙插在门上忘了拿,邻居敲门提醒我。第二件事:邻居抢在大雨来临前,帮我把纸品从楼下搬到我家门。25 .本题考查句子赏析。先观察两个句子在形式上的差别,第一个句子前一句是问句,语调上扬,联系上下文可以感 受到我心中的愤怒和不满,是心理活动的直接描写。第二个句子是陈述语气,情感表达没有第一个句子直接、生动。26 .本题考查词语表达效果的分析。一个劲地表示不停止地,连续地。回归文中词语出现的位置,该词是用于修饰我表达感 谢的行为,可见对于邻居们的热心帮助,我既意外又感动,不知怎么感谢邻居的好意,只 得一个劲地谢谢。27 .本题考查联系生活实际理解句子。注意审题,题目不是要求直
14、接根据文中的内容来理解句子的,还要联系自己的生活实际来谈 理解。这就需要写出至少一件生活中的例子来谈句子理解。学生能举出自己生活中的例子,并写到自己的理解,言之有理,语句通顺,即可得分。28 .例文:我想对你说妈妈我想对你说的心里话实在太多太多了,就像海滩上的沙粒一样多。当我呱呱落地时,你就毫无怨言的担当母亲的责任。当我第一次牙牙学语时,你的眼睛 里顷刻间闪烁着激动的泪花。小时候我天天吵闹着让妈妈给我讲故事,于是妈妈不知疲倦的 给我读书,一讲就是几个小时,直到我进入甜甜的梦乡。是妈妈让我爱上了读书,从读书中 我读出了做人的道理,分清了人世间的善与恶。开启了我智慧的大门。妈妈你是我第一位启 蒙老
15、师。小时候每天晚上你都无数次起来给我盖好被子,而你却从来都没有睡过一个踏踏实 实的觉。转眼间我就到了上小学的年龄。在这四年里,你费了多少的心血,你的爱是多么的无私 与伟大。每天早晨妈妈都早早起来,给我准备可口的早餐,每天无论刮风下雨都接送我上学、 下学,每天都陪伴我写作业到很晚,全然不顾自己的疲劳,当我已经呼呼大睡时,妈妈却没 有一丝困意,难道妈妈不累吗?不,是妈妈在为我着急操心。妈妈我还想对你说,请你改一改脾气太急躁的坏毛病,虽然我干什么事情都是一副不紧 不慢的样子,我会尽全力改掉这个坏毛病的,那妈妈能不能对我有点耐心呢?妈妈我想对你说,你为我付出的太多太多了,我知道妈妈是想让我过得更好,可
16、你也要 照顾好自己的身体啊!千万不要太劳累了哟。【详解】本题考查写作。这是一篇命题作文,在写之前先想好要对谁说,只有确定好对谁说才能想出要说的具体内容, 内容可选择感谢的、建议的等等。注意表达真情实感。开头:引出主题XX我想对你说。例如:妈妈,我想对你说,我们很久没有说过心里话了 正文:可以写一下妈妈平时对你的关心,和严励厉的管教,以考教海。通过一两件事进行描 写,事情要写清楚原由和结果,以及以让你感受到的好处和通过这性事你想说却没有对妈妈 说的活可以是感邀的,关心的等。结尾:总结升华,首尾呼应。妈妈,其实我很爱您。希望您听到我的心里话会到那漫长时光的nuoyi(8.写近义词。郑重一-() 无
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