2023年小学美术老师个人工作总结.docx

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1、小学美术教师个人工作总结美术教育，亦称美术教育专业，顾名思义，就是学习一些关于美术的学问以及技能，以用来在将来教育学生。专业学习内容包含素描，颜色，速写，油画，国画，装饰画，陶艺，版画，书法，装裱， 刻印章，平面设计，立体设计，动画设计等一系列同美术能扯得上关系的技能，固然，政治，英语，体育等课程也还是要的。下面就是给大家带来的小学美术教师，期望能帮助到大家！回忆这个学期的美术教学工作，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中觉察一些存在的问题。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，以便今后的教学水平能更上一层楼。我乐观参与各种学习培训，深知要教育好学生，教师必需先身先之率，时时做到教书育

2、人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作；我还留意文化学习，在不断的学习中， 努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。1、本学期课开头之前即已制定了详尽的，教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。2、本学期我担当五年级四个班和六年级四个班的美术教学工作， 为了保证每节课的质量，除了课前备好课外，我还查阅各种资料，上网查找好的教学素材，教学课件，灵敏地、具有制造性地使用各类教材，对教材中一些多余的或深浅度不适

3、合学生的内容进展缩减，依据 自己的阅历适当地增加一些学生感兴趣的内容，丰富课堂，满足学生 的求知欲和奇异心。如在课中增加了手工课，依据学生的兴趣在临摹 的根底上，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作有共性的手工作 品，并教学生进展简洁的作品装裱，这种在原由根底上的拓展大大提 高了学生的动手力气，也提高了学生的兴趣。3、在美术教学中，培育学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，培育学生安康的审美情趣、初步的审美力气和良好的品德情操；提高学生的观看力气，想象力气、形象思维力气和制造力气。在教学之余，我也留意自身进展进步。乐观参与校内其他教师讲课，向老教师学习教学阅历，同时课外上网查阅

4、关于儿童绘画技能培训的方法。4、本学期末，学校重制定了对学生的考核，更全面，更具体了，但是，对教师的工作量更大了。面对将近六百学生的试卷考试和综合分项考评，都得真实，具体的做出评价，才能真正反映出学生一个学期的表现。这就要求教师在一个学期的教学中需要更扎实的完成根底学问和根本技能的教学工作。这个学期下来，学生都有收获，我也发自内心的喜悦。本学期，我负责的学校文化宫手工制作活动班，还连续上个学期的活动内容，以剪纸为主，在把握一些根本技能的根底上，本学期， 要求学生制作一些成功作品，能够利用我们的作品，装饰学校的文化墙，为学校的艺术气氛增色增彩。学生都做到了，制作出了很多作品， 得到了大家的好评和

5、认可，这还需要我们再接再厉，创作出更优秀的作品。本学期，在学校艺术节活动中，制作的一些版面，作品呈现墙等一些工作，我也是尽量去和各位美术教师合力完成，任劳任怨，努力做到。在教学之余，我也留意自身进展进步。向老教师学习教学阅历，同时能团结组内其他教师一起探讨教学方法等问题。总之，本学期工作顺当圆满完成，缺乏之处也是在所难免的， 通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱， 取长补短，以待来年的教学水平更上一层楼。时间荏苒，转顺间走上工作岗位已经四年有余了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！过去的并不是过眼云烟，而是阅历和收获，它使我的人生航标又走到了一个的起点上，就这样

6、，我在展望将来的同时不断的回忆和总结着前进，由于回忆总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航！那么就先来回忆一下这一年的点滴吧。为一名年轻的党员教师，时刻提示自己争做优秀教师，突出党员先进性。在工作与学习中，我以乐观求进的态度认真参与各项学习， 深入学习政治理论学问，认真认真的做好学习笔记。关心国家大事， 拥护党的领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务， 勤奋刻苦；关心学生，疼惜学生，为人师表，有奉献精神。宠爱自己的事业。乐观的投身到工作之中去。乐观的参与了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。今年我

7、主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学，各个班级的治理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求教师的教学要打算周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍！依据美术课程标准的要求，本学期课开头之前即已周密详尽的教学打算。依据学校工作治理规定，认真备好课，写好教案， 努力上好每一节课。上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料， 教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能依据打算进展教学。开展以鼓舞性的美术学习评价是培育学生学习

8、兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓舞性的评价，在学生的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。我还每天坚持兴趣班的培育，也取得了确定的成绩：学生区现场篆刻竞赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场竞赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。教学之余，我除认真参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参与课题争论、乐观地参与学科教研、乐观撰写论文、坚持向专家学习、请教。也获得了确定的成绩：几篇论文分别在全国及区级竞赛中

9、获奖。本人始终，敬岗爱岗，把满腔热忱倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度。始终以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关心、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化，常常性与家长取得联系，乐观做好合力德育工作。有力协作了对学生的准时教育和督导。作为一名美术教师，我感到由衷的骄傲，由于在这片干净的土地上有我的梦想，我为梦想而欢快的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜！那秀丽映照出了我们园丁的辛勤和劳累，更映

10、射出我们教师的朴实和宏大。有了这样的心境，有了这样的目标， 在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松快活的学习好，而查找和创设更好学习方法和环境空间。本学期学校实际工作需要，我担当了五年级一个班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结：兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在美术教学中，我留意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美力

11、气，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时， 要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定根底。在美术教学中培育学生的创意识，首先应留意保护学生的独特的共性，并赐予学生发挥共性的自由。消泯学生的共性，千人一面， 是制造活动之大忌。应当鼓舞学生在共性的根底上大胆地表现，鼓舞学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应当留意承受与制造性亲热相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，

12、美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培育学生的创意识和制造力气。我们今日的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问，而必需让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他她的“水”，即学会学习，形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在的社会进展的情境下，能够不断地觉察社会中的或自己进展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、查找有用的信息， 能通过分析和思考作出推断，再制造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进展改进或完善，直到这一问题的真正解决。教学之余，我除认真参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己

13、，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。在校领导的关心下，教师们的帮助下，我宠爱学校，宠爱本职工作，宠爱学生，能以“师德”标准自己的教育教学工作，以课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结：要想成为一个好教师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，标准自己的言行，做到宠爱集体、听从安排、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。担当年级的课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点和难点。还乐观参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作， 以及课外兴趣小组的活动。除此以外我还担当

14、教育处的工作。1、认真备课，授课。每一课都要做到“有备而来”，都在课前做好充分的预备，并制作各种有利于吸引学生留意力的教具及课件，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的学问要点，归纳成集。2、增加上课技能，提高教学质量，力求讲解清楚化，条理化， 准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上留意调动学生的乐观性，加强师生沟通，表达学生的主体作用，让学生学得简洁，学得轻松，学得快活。充分考虑每一个学生学习需求和学习力气，让各个学生都得到提高进展。在努力上好每一节课的同时，乐观投入课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学

15、习美术的兴趣，培育学生的创精神和解决问题的力气，促进学生的共性形成和全面进展。在教学赏识课中留意对学生审美力气的培育，引导学生开放想象，进展比较， 不急于用简洁的讲解代替学生的感悟和生疏，通过比较、争论等方法引导学生体验、思考、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增加对形象的感受力气和想象力气。3、从发挥学生制造性力气动身布置作业练习，并留意对学生作业过程与创方面的进展性评定。同时对学生的作业准时进展批改。将他们在作业过程中消灭的共性问题进展透切的评讲。在 20xx 年 11 月份参与县里组织的美术教研活动。利

16、用业余时间辅导并组织学生广泛地参与有关竞赛活动，挖掘并进展他们的特长。在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品松被县选送到市里参展。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言， 言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀， 成绩属于过去，将来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开头，我惟有勇于进取，不断创，才能取得更大的成绩。展望将来，我信念百倍。我坚信岁月永久垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和制造，不断追求崇高的抱负，实现自己的人生价值。本学期我担当三年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习的教育理念，乐观参与学校的教研活动，致力于用学生宠爱

17、的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习， 学生初步学会观看，学会造型，在实际生活中觉察美制造美、表现美、审美素养有所提高，现将一学期所做工作总结如下：开学初，在校领导带着和指导下，依据我校实际状况，制定可行的教学打算，并且给自己制定了符合实际的学习，承受实施的教育理念的打算。为了学习理念，承受观念，转变自己的教学方式，我除了熟读小学美术教学大纲以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的教学方法、的教研课题，使自己不但在教学上有方式，还有的理论学问的贮存。美术课教学在学生已有学问的根底上，奇异设计备课。并且针对各个班的不同特点，培育各班学生连续发扬优

18、点，弥补不同的学问缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，依据各班搜集的不同材料，把握课堂学问目标，学问重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，依据各班学生带的材料进展讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在赏识、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、奇异，从而顺当完成了本学期的教学目标。首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培育学生的学习力气、创力气、观看事物和描绘事物的力气。认真备课、上课。做好课前的各项预备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为： 优良、合格、不合格。而是依据学生的具体作品先评价作品中优秀的局部，也就是确定学生作品中成功的地方，增加学生的自信念和骄傲感，然后把作品中缺乏的地方引导学生修改，同时留意保存和进展学生的共性。调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增加竞争意识及荣誉感，相互学习、提高学习兴趣。总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回忆这半年的工作， 也有缺乏之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致局部学生的绘画作业不抱负。还有美术课外小组人员素养参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，照旧很困难，我还需不断学习、不断充实、完善自己，乐观努力预备好下年的工作。内容仅供参考