2023年幼儿园预防近视防控方案,菁选五篇（2023年）.docx

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1、 2023年幼儿园预防近视防控方案,菁选五篇（2023年）幼儿园预防近视防控方案1 一、活动目的： 视力在青少年的成长中非常重要，为深入贯彻*关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，加强学校安康教育，使学生能够更多的了解爱眼、护眼学问和眼睛的重要性，我校打算自4月1日至4月30日期间开展以“像疼惜生命一样疼惜自己的眼睛，让眼睛永久亮晶晶”为主题的爱眼护眼活动。 二、活动主题 共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的将来。 三、活动时间 20xx年4月。 四、活动内容 （一）提高爱眼护眼意识。各班主任要坚持常抓不懈，宣传眼安康的重要性和近视的严峻危害性。将近视防控学问融入课堂教学、校园文化和学生日常

2、行为标准，提高学生主动爱护视力的意识和力量。通过课堂、班会、班团队日等渠道和形式，开展科学用眼、护眼安康教育，引导学生养成科学标准使用电子产品、常做眼保健操等安康用眼习惯。 （二）加强近视监测干预。做到对近视的早预防、早发觉。严格落实中小学生安康体检制度和每学期2次视力监测制度，协作医疗卫生气构开展视力筛查。引导视力特别的学生和幼儿尽快在家长陪护下到医疗卫生气构检查和矫正，对近视进展过快的学生进展有效干预，预防发生高度近视。 （三）坚持眼保健操制度。各班级坚持做好眼保健操制度，每节课间必需让学生出教室活动、远眺。 （四）切实加强手机治理。各班级仔细知道家长学习家长一封信内容，宣传中小学生过度使

3、用手机的危害性和加强治理的必要性，确保手机有限带入校园、制止带入课堂。家长要加强对孩子使用手机的催促治理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等治理，引导中小学生注意爱护视力，促进身心安康进展。 （五）有效带动家长参加。各班级要坚持家校协同，通过家长会、家长学校、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识，向家长宣传爱护视力、预防近视学问，尤其重视孩子早期视力爱护与安康，转变家长“重治轻防”观念。催促家长为孩子供应良好的居家视觉环境，积极开展亲子体育健身主题系列活动。家长要以身作则，陪伴孩子时削减使用电子产品，有意识地掌握孩子在家使用电子产品时长

4、。监视并随时订正孩子不良读写姿态，保障睡眠时间，帮忙孩子养成良好用眼习惯。 五、工作要求 1、组织开展学一学“预防近视”学问。 2、开一次“预防近视”主题队会。 3、组织家长学习南关小学家长一封信。 4、仔细做好每一节眼操。各班重温“眼保健操”，要求正确、人人过关。学校领导小组将定期抽测。并在4月末进行全校的眼保健操竞赛。 幼儿园预防近视防控方案2 教学目标： 1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问，防止眼疾。 2、懂得爱惜自己眼睛的重要性。 3、萌发从小珍爱生命的意识。 教学预备： 1、收集有关眼睛方面的资料。 2、对班级幼儿视力进展事先了解。 3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模

5、糊。 4、挂图眼睛生病了。 教学过程： 1、沟通自己收集的有关眼睛的资料。 2、出示挂图眼睛生病了，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。) 3、争论：眼睛为什么会生病?(如：脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲惫、坐姿不端正等。) 4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的苦痛。 5、争论：怎样爱护视力? (看电视时，距离电视3米以上，看电视时间不能过长;看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;写字时要留意保持一拳、一尺、一寸的距离;

6、多吃胡萝卜对爱护视力有很大好处;*时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进展治疗。) 延长活动： 1、在日常生活和学习中随时提示幼儿留意爱护自己的视力。 2、进一步开展有关眼睛的争论。 幼儿园预防近视防控方案3 活动目标： 1、通过教学引导幼儿熟悉眼睛构造、用途。 2、教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。 活动预备： 眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和教师的情景表演） 活动过程： 一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉。 二、了解眼睛的构造

7、，用途1、出示图片引导幼儿观看。 提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？ 2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。 1、观赏故事眼镜和鼻梁 提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最终发生了什么事情？ 小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。 2、观赏情景表演或看图片 （1）小朋友在用脏手揉眼睛。 提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应当怎样做？ 小结：小

8、朋友的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。 （2）小朋友头趴在桌子上画画。 提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应当怎么做？*时还要留意什么事情？ 小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。*时还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处远眺一下。不要玩锋利的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。 四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操。 1、教师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用

9、手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。 2、幼儿在轻音乐的伴随下和教师一起做眼睛保健操。 附故事：眼镜和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：“疼，疼，疼死我了！“他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭？“耳朵问，鼻梁哭泣着说“明明的眼镜成天压在我的身上，我的身上又红又肿。“耳朵气恼地说：“厌烦的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难过极了！我们找他评理去！“耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：“眼镜！你为什么成天都要挂在我们的身上，又沉又重，难过极了！“眼镜理直气壮地说：“是仆人把我戴在你们身上的，你们要为我效劳，累也是应当的！“他们你一言，我一

10、语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇！ 其次天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵赶忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见，不当心撞在了树上，鼻梁肿了，流出许多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了：“不要埋怨眼镜，都是明明不爱惜眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮助，大家要相互帮忙，提示明明爱惜眼睛，每天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很快乐！“ 幼儿园预防近视防控方案4 活动名称：大班安全爱护我们的大眼睛 活动目标： 认知：了解眼睛的作用，懂得爱护眼睛的重要性；力量：创编眼保健操，把握更多的爱护眼睛的学问。 活动重点：知道爱护眼睛的重要性；活动难

11、点：创编眼保健操。 活动预备： PPT课件爱护我们的大眼睛、百宝箱 活动过程： 一、嬉戏导入，激发幼儿兴趣 小朋友们，我们一起来玩个嬉戏，教师需要请三位小朋友上来，我要把他们的眼睛蒙起来，其他的小朋友不行以告知他问题的答案。 教师这有一个百宝箱，现在要请他们三位来摸一摸，摸到了什么？是什么外形的？是什么颜色呢？ 我们闭着眼睛可以猜出物体的外形，也可以猜出是什么东西，可是为什么猜不出这个东西的颜色呢？由于只有眼睛才能观察四周漂亮的东西和漂亮的颜色。 二、根本局部，听故事，体会眼睛的重要性。 接下来，我们来听一个和眼睛有关的故事。 争论： 1、大眼猫是一只什么样的小猫？它学会了什么本事呢？ 2、大

12、眼猫的眼睛为什么会疼呢？它后来是怎么去做的？ 3、假如你是大眼猫，你会怎么样做呢？ 4、假如我们没有好的眼睛会怎么样呢？ 读书写字要坐直；眼睛要和书本保持肯定的距离；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光纤暗的地方看东西。 幼儿园预防近视防控方案5 一、学校领导 1、确定一名校级领导主管学生近视眼防控（以下简称“防近”）工作，并明确相关部门工作职责。 2、根据中小学学生近视眼防控工作方案的要求，结合学校实际状况，制订相应的、“防近”工作规划和措施。 3、将学生“防近”工作纳入学校年度工作规划，并在年终对学生“防近”措施落实状况进展检查和总结。 4、催促学校有关部门和人员履行“防近”工作职责，

13、落实详细的“防近”措施。 5、定期讨论学生视力爱护工作，协调解决“防近”工作中存在的问题，准时总结推广班级“防近”阅历。 二、德育处 1、负责制订学校“防近”宣传教育规划，组织班级开展形式多样的“防近”宣传活动。 2、治理学生“防近”工作，将学生“防近”工作纳入学生治理和班级评比监视内容。 3、组织每学期对学生视力状况进展两次监测。 4、组织开展师生眼保健操培训与评比工作。 三、教育处 1、根据规定的课程规划，合理安排每周课程和作息时间。根据静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。 2、严格掌握各学科的测验和考试次数，催促任课教师按时下课，做到不拖堂、布置课外作业适量。 3、催促教师

14、做到板书、多媒体课件字迹清楚端正、大小适当，简单识别。 4、根据国家有关要求，将学生每天一个小时体育熬炼时间列入教学规划，将上下午眼保健操时间排入课表。 四、后勤 1、准时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照度分布匀称。 2、定期安排教室墙壁粉刷，维护教室墙壁清洁，并监视采纳低彩度、高亮度的材料进展粉刷。 3、选用耐磨无光泽材料的黑板，并定期维护，确保黑板外表完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。 4、依据学生身高，合理配置课桌椅。保证每间教室内至少有2种以上不同凹凸型号的课桌椅。配备可调试课桌椅的，要协作班主任准时依据学生身高，调整课桌椅高度。 5、为卫生（保健）

15、室或学生活动室配备视力表灯箱，并标出5米线。有条件的学校还可为每间教室配备标准对数视力表，标出5米线。 五、班主任 1、把握班级学生的视力变化状况，做好对有视力下降趋势和轻度近视学生的分档治理工作。 2、教育并催促学生养成良好的用眼卫生习惯，准时订正不正确的读、写姿态。做到读、写姿态和握笔方法正确，眼睛距书本三十厘米左右，写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。 3、催促学生课间休息时到室外活动或远眺，积极参与体育活动，保证每天有一小时的体育熬炼。 4、依据教室采光照明状况和学生视力变化状况，每月至少调整一次学生座位。准时依据学生身高，调整课桌椅高

16、度。 5、催促任课教师按时下课，做到不拖堂或利用各种方式变相占用学生课间休息时间，不随便多留课外作业。 6、定期与家长联系，催促家长协作做好子女的视力爱护工作。每学期至少利用一次家长会或其他形式向家长宣传有关近视眼的防治学问，告诫家长留意掌握学生在家用电脑、看电视时间，保证必要的睡眠时间。学生视力有变化时要准时与家长取得联系。 7、催促并指导学生每天上下午仔细做好眼保健操。 8、组织班级干部、做好班级的视力爱护工作。 六、任课教师 1、根据国家课程标准和相关教学要求组织教学，按时下课。 2、教学过程中，合理掌握学生近距离用眼时间，准时订正不正确的阅读、写字姿态，促进学生养成良好的用眼卫生习惯。

17、 3、教学过程中，做到板书字体清楚、字迹标准；使用多媒体课件教学时，要调整好字体大小、颜色和光线强度，做到字体、背景简明清楚，比照度明显。 4、严格掌握测验和考试次数，根据规定要求布置课外作业，掌握学生作业量。 5、协作班主任催促学生课间休息时间到室外活动或远眺。 6、协作班主任催促并指导学生根据要求仔细做好眼保健操。 幼儿园预防近视防控方案 (菁选5篇)扩展阅读 幼儿园预防近视防控方案 (菁选5篇)（扩展1） 幼儿园预防近视防控工作方案 (菁选3篇) 幼儿园预防近视防控工作方案1 为了贯彻落实*中心*关于加强青少年体育增加青少年体质的意见，切实加强学生视力爱护工作，使我校学生近视的发生率明显

18、下降的工作目标，依据教育部特制定中小学学生近视眼防控工作方案及中小学学生近视眼防控工作岗位职责、中小学学生预防近视眼根本学问与要求。针对当前我校实际状况，特制定防近视工作规划： 一、加强领导，提高熟悉。 学校成立了预防近视工作领导小组，校长任组长，成员包括副校长、中层领导、体育教师、班主任等。分工明确，责任到人。形成了从上到下，从领导到教师到学生，齐抓共管的防治体系。全校师生要充分熟悉做好爱护视力、预防近视工作的重要性。要把预防近视工作作为推动素养教育，促进学生身心安康的重要内容之一，高度重视这项工作。 二、加大宣传，普及学问。 学校将根据教育部中小学学生预防近视眼根本学问与要求，在师生及家长

19、中，广泛、深入开展视力爱护宣传教育。充分利用校园播送、板报、墙报、班会、宣传栏、*下讲话等多种形式，常常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 教师要懂得防治近视眼的学问，熟识有关制度和措施，培育学生良好用眼卫生习惯。向家长宣传爱护视力的重要性和预防方法，积极争取和发动家长及社会的参加，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参加预防近视工作的良好局面。 三、建立制度，强化保健。 学校制订预防近视工作实施方案和相应的规章制度，强化预防近视工作深入有效开展。建立眼保健操的检查评比制度，强化对学生眼保健操的检查，随时订正学生读写姿态，促使学生培育

20、良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，催促家长一起教育与培育学生留意用眼卫生，形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应留意双手洁净，做到穴位精确、手法正确、力度适当。建立学生课桌椅调整制度，每学期初专人检查各班落实状况，从根本上保证近视得到有效预防。 学校根据中小学学生近视眼防控工作方案中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内全部学生合理的用眼距离，供应符合标准的

21、教室采光要求以及照明设备，供应与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光。 四、详细措施： 1、学校确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布匀称。同时协作班主任准时依据学生身高，调整课桌椅高度。 2、定期检查视力，校医室每学年对学生视力状况进展两次检查，做好登记。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进展分档治理，并有针对性地实施相关防近措施。发觉下降，准时向家长反应信息，催促学生尽快做进一步检查和订正。 3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称。 4、仔细做好新版眼保健操，积极推广家庭护眼按摩操，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。教师随

22、时订正学生不良用眼行为及习惯。 5、要求教师做到“三不”： （1）上课板书工整、字迹不要过小； （2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂； （3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。 6、培育学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确*和姿态，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”。 “二要”是： （1）读写姿态要端正，眼离书本距离一尺； （2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。 “二不要”是： （1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书； （2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有克制。 7、保证体育活动的时间和质量。坚持学生

23、每天一小时体育熬炼制度。保质保量上好体育课，仔细开展丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参与一小时大课间阳光体育活动。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。 8、劳逸结合，按时作息。严格根据规定的课程规划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，根据静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证学生每天至少有8小时睡眠。改良教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格掌握考试的科目与次数，限制课外作业量。每科每天的作业量不超30分钟。 9、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传爱护视力的重要性和方法，

24、使家长能为学生制造良好的学习条件，催促学生合理安排时间。 10、充分发动，广泛宣传。利用播送、宣传栏等多种形式，常常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯，从真正意义上起到预防作用。 幼儿园预防近视防控工作方案2 为了贯彻落实*中心*关于加强青少年体育增加青少年体质的意见，切实加强学生视力爱护工作，使我校学生近视的发生率明显下降的工作目标，依据教育部特制定中小学学生近视眼防控工作方案及中小学学生近视眼防控工作岗位职责、中小学学生预防近视眼根本学问与要求。针对当前我校实际状况，特制定防近视工作规划： 一、加强领导，提高熟悉。 学校成立了预防

25、近视工作领导小组，校长任组长，成员包括副校长、中层领导、体育教师、班主任等。分工明确，责任到人。形成了从上到下，从领导到教师到学生，齐抓共管的防治体系。全校师生要充分熟悉做好爱护视力、预防近视工作的重要性。要把预防近视工作作为推动素养教育，促进学生身心安康的重要内容之一，高度重视这项工作。 二、加大宣传，普及学问。 学校将根据教育部中小学学生预防近视眼根本学问与要求，在师生及家长中，广泛、深入开展视力爱护宣传教育。充分利用校园播送、板报、墙报、班会、宣传栏、*下讲话等多种形式，常常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 教师要懂得防治近

26、视眼的学问，熟识有关制度和措施，培育学生良好用眼卫生习惯。向家长宣传爱护视力的重要性和预防方法，积极争取和发动家长及社会的参加，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参加预防近视工作的良好局面。 三、建立制度，强化保健。 学校制订预防近视工作实施方案和相应的规章制度，强化预防近视工作深入有效开展。建立眼保健操的检查评比制度，强化对学生眼保健操的检查，随时订正学生读写姿态，促使学生培育良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，催促家长一起教育与培育学生留意用

27、眼卫生，形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应留意双手洁净，做到穴位精确、手法正确、力度适当。建立学生课桌椅调整制度，每学期初专人检查各班落实状况，从根本上保证近视得到有效预防。 学校根据中小学学生近视眼防控工作方案中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内全部学生合理的用眼距离，供应符合标准的教室采光要求以及照明设备，供应与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光。 四、详细措施： 1、学校确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布匀称。同时协作班主任准时依据学生身高，调整课桌椅高度。 2、定期

28、检查视力，校医室每学年对学生视力状况进展两次检查，做好登记。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进展分档治理，并有针对性地实施相关防近措施。发觉下降，准时向家长反应信息，催促学生尽快做进一步检查和订正。 3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称。 4、仔细做好新版眼保健操，积极推广家庭护眼按摩操，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。教师随时订正学生不良用眼行为及习惯。 5、要求教师做到“三不”： （1）上课板书工整、字迹不要过小； （2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂； （3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。 6、培育学生良好的用眼卫生习惯：读

29、写时保持正确*和姿态，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”。 “二要”是： （1）读写姿态要端正，眼离书本距离一尺； （2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。 “二不要”是： （1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书； （2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有克制。 7、保证体育活动的时间和质量。坚持学生每天一小时体育熬炼制度。保质保量上好体育课，仔细开展丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参与一小时大课间阳光体育活动。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要

30、有规律。 8、劳逸结合，按时作息。严格根据规定的课程规划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，根据静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证学生每天至少有8小时睡眠。改良教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格掌握考试的科目与次数，限制课外作业量。每科每天的作业量不超30分钟。 9、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传爱护视力的重要性和方法，使家长能为学生制造良好的学习条件，催促学生合理安排时间。 10、充分发动，广泛宣传。利用播送、宣传栏等多种形式，常常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯，从真正

31、意义上起到预防作用。 幼儿园预防近视防控工作方案3 为了全面贯彻党的教育方针，以中小学生近视眼防控工作方案为依据，积极仔细开展以“防近”为中心的卫生保健工作，切实做到领导抓，人人抓、常常抓、抓落实。在不断增加学生体质，爱护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面进展。详细措施： （一）成立领导小组 成立“防近”工作领导小组，由校长任组长，体育教师和各班主任为小组成员，详细地贯彻、执行防近视工作规划与实施方法。确立班级卫生员负责催促同学们下课后到室外漫步，看看绿色树木，青草或远眺，并负责班级卫生的监视检查。 （二）加强全体教师催促学生的读写姿态及眼保健操的巡察工作。 （1）把是否

32、重视培育学生正确的读写姿态，留意爱护学生的视力列为听课，评课的重要内容。 （2）“防近”工作是班主任工作的一个重要组成局部，对视力有所提高的班级同等条件下优先考虑评优。 （三）建立制度，加强宣传教育 （1）加强宣传教育制度，形成“爱护视力重要，珍惜眼睛荣耀”的舆论。通过安康教育课、黑板报及定期进展防治近视眼的播送，对各年级学生进展教育，以增加学生的自我爱护力量。 1、每学期卫生橱窗有“防近”角。 2、每学期进展一次防近学问播送。 3、每学期家长会要有“防近”内容。 4、期末工作总结要有“防近”内容。 （2）视力检查制度。每学期全校检查视力一次，以进展视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫

33、治、降低发病率和患病率。对新发病的学生发告家长书。 （3）明确品社学科作为要求落实本条例的学科，一年级品社学科仔细完成眼保健，各年级品社学科教师加强指导。 （4）眼保健操的检查评比制度。做眼保健操时要求该课任课教师要在班级中进展巡察，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。 （5）学生座位的调整制度。各班主任每周调整学生的座位一次，以避开学生的斜视与近视。 （四）减轻学生的学习负担，增加学生的体质。 （1）保证学生的课间休息时间，教师要按时下课，做到不拖堂。 （2）仔细执行学校卫生工作条例中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格掌握学生的课外作业量，严格掌握测验和考试次数。 （

34、3）加强体育活动的熬炼，坚持“三课”，“两操”“三活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增加学生的体质，提高学生的抗病力。 （五）实行措施，培育学生良好的用眼卫生习惯。 （1）要求全体教师课堂教学贯彻教学卫生要求，留意学生用眼卫生“三个一” （眼书距离一尺，胸与桌缘一拳远，手距笔尖一寸）的执行状况。 （2）课间组织学生到室外活动或远眺。 （3）教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操一次或望远。 （4）教育学生要保证充分的睡眠时间。 （六）贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件 （1）改善采光设备。 （2）保证教室的墙壁雪白。 （3）绿化、美化、净化校园

35、，为学生制造一个美丽舒适学习环境，开阔学生的视野。 （4）按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。 （5）对已患上假性近视的学生仔细进展矫治。对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。 （七）学校、家庭亲密协作 （1）教师利用家访或家长会向家长反映学生的视力状况，指导家长做好学生的视力爱护工作。 （2）给家长印发学生用眼卫生及保健操宣传单，使家长能更好地协作学校近视眼的防治工作。 （3）每次视力检查后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长协作治疗。 幼儿园预防近视防控方案 (菁选5篇)（扩展2） 2023幼儿园幼儿近视防控方案 2023幼儿园幼儿近视防控方案1 活动目标 1、熟悉眼睛的根本

36、构造，知道眼睛的用途。 2、知道要爱惜眼睛以及可能会损害眼睛的危急行为，学习爱护眼睛的方法。 3、加强幼儿的安全意识。 4、初步了解安康的小常识。 5、了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 活动预备 1、眼睛的“特写图片 2、情景图片五张 3、眼保健操音乐 活动过程 一、谜语导入活动。 （1）教师：谜语：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。 （2）教师：小朋友们这个谜语的谜底是什么呢？ 二、让幼儿观看眼睛的特写图片，了解眼睛的也许构造以及作用。 （1）教师：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间的黑葡萄是什么？ （2）教师：眼睛是用来干什么的？（

37、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。） （3）教师小结：眼睛对我们来说很重要，没有眼睛我们什么也看不到。 三、观看情景图片，了解可能会损害眼睛的种种行为。 （1）教育引导幼儿观看、理解情境看电视时离电视机很近，会损害我们的眼睛，也不能看的太长时间。 （2）教师引导幼儿观看、理解情境偷偷地戴大人的眼镜，眼睛有问题的时候才需要戴眼镜，不要任凭戴别人的眼睛会损害自己的眼睛。 （3）教师引导幼儿观看、理解情境用脏手揉眼睛。脏手上有很多细菌，用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。 （4）教师引导幼儿观看、理解情境对着太阳看，盯着强光看。看很强的光线会损害我们的眼睛。 （5）教师引导幼儿观看、理解情境玩锋利的物品

38、，会不当心扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。 四、引导幼儿了解爱护眼睛的方法。 （1）教师：小朋友们，你们知道有哪些爱护眼睛的方法吗？ （2）教师小结：看书看电视时间长了要向远处远眺一下，看看远方的东西，还可以看看绿色的树林、草地，让眼睛休息、放松。也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。以后我们还学会做眼保健操，这些都是爱护眼睛的好方法。 五、师幼总结不让眼睛受损害的方法，懂得有危害的行为不行以去做。 六、教师带着幼儿做眼保健操活动完毕。 幼儿园预防近视防控方案 (菁选5篇)（扩展3） 幼儿园防控近视方案 幼儿园防控近视方案1 一、活动目标： 1、了解眼睛的外观构造。 2、知道

39、爱护眼睛的方法。 3、初步培育幼儿关怀、帮忙他人的愿望。 二、活动预备： 课件眼睛、图片若干。 三、活动过程： 1、嬉戏：“指五官” 今日教师和大家来玩“指五官”的嬉戏，看看谁又快又正确的指出五官。（慢到快） 眼睛长什么样子？找旁边的好朋友相互看看，并说一说。 2、课件熟悉构造 有一位小哥哥到我们小三班来做客了，你们欢送他吗？（拍手）你们喜爱他吗？那你最喜爱小哥哥的什么？（鼻子、眼睛），教师也很喜爱小哥哥的眼睛，真亮啊！，那哥哥的眼睛是什么样的呢？ 1）眼睑：有一个好听的名字叫眼睑，它还分上眼睑和下眼睑，找找我们的眼睑在哪里？（摸摸）你们看，我们的眼睑还会眨呢。我们*时说的眼皮就是眼睑。 2）

40、眼睫毛：在眼睑的下面，长着一些小细毛，有的长长的、有的呢短短的，来一起摸一摸自己的眼睫毛长在哪里？ 3）我们的眼睛除了眼睑和眼睫毛，还有什么呢？在里面还有一个眼球，小朋友先告知教师，球是什么外形的（圆圆的），对了那我们的眼球也是圆圆的，出示一只球，你们看，这个就是球，能转到这边、能转到那边，那我们的眼球也能转来转去，来试一试， 4）在我们的眼球上还长着黑黑的是什么？（我们中国人的眼珠就是黑黑的）白白的呢？。 小结：我们每个人都有两只眼睛，会眨、会转。 （过渡语）刚刚我们看了电视，眼睛有点累了，现在我们来闭上眼睛休息一下吧。 3、眼睛的作用： 1）请小朋友闭好眼睛，可不能睁开啊。闭好眼睛看看教师

41、手里拿的是什么？看的见吗？为什么？（由于我们眼睑闭上了） 2）现在，赶快睁开眼睛来看看教师手里拿的.是什么？为什么？ 小结：刚刚我们眼睛一闭上，就看不见任何的东西，看出去都是嘿嘿的。可当我们的眼睛睁开，眼球一转，能看清全部的东西。 4、爱护眼睛： 1）眼睛有那么重要，那我们应当怎么样爱护它呢？不让眼睛生病呢？（自由说） 2）今日我们班还来了几位小动物，我们一起来看看它们发生了什么事情？ （1）课件：问小狗怎么拉？（红眼睛）为什么会红眼睛的？ （2）课件：问小猫怎么拉？（戴眼睛）为什么会戴眼睛的？ （3）课件：问小熊怎么拉？（一只眼睛受伤了）怎么会受伤的？ 小结：刚刚我们帮忙小动物解决了一些困难

42、，使他们又有了一双光明、漂亮的大眼睛，它们非常的感谢你们，感谢小朋友！（不用谢）。 幼儿园预防近视防控方案 (菁选5篇)（扩展4） 幼儿园近视眼防控方案 (菁选3篇) 幼儿园近视眼防控方案1 活动目标： 认知：了解眼睛的作用，懂得爱护眼睛的重要性；力量：创编眼保健操，把握更多的爱护眼睛的学问。 活动重点： 知道爱护眼睛的重要性；活动难点：创编眼保健操。 活动预备： PPT课件爱护我们的大眼睛、百宝箱 活动过程： 一、嬉戏导入，激发幼儿兴趣 小朋友们，我们一起来玩个嬉戏，教师需要请三位小朋友上来，我要把他们的眼睛蒙起来，其他的小朋友不行以告知他问题的答案。 教师这有一个百宝箱，现在要请他们三位来

43、摸一摸，摸到了什么？是什么外形的？是什么颜色呢？ ：我们闭着眼睛可以猜出物体的外形，也可以猜出是什么东西，可是为什么猜不出这个东西的颜色呢？由于只有眼睛才能观察四周漂亮的东西和漂亮的颜色。 二、根本局部，听故事，体会眼睛的重要性。 接下来，我们来听一个和眼睛有关的故事。 争论： 1.大眼猫是一只什么样的小猫？它学会了什么本事呢？ 2.大眼猫的眼睛为什么会疼呢？它后来是怎么去做的？ 3.假如你是大眼猫，你会怎么样做呢？ 4.假如我们没有好的眼睛会怎么样呢？ 5.读书写字要坐直；眼睛要和书本保持肯定的距离；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光纤暗的地方看东西。 幼儿园近视眼防控方案2 活动目标： 1了解眼睛的构造及功能 2把握常见的爱护眼睛的方法，会做眼球操。 活动预备： 眼睛模型纸偶 活动过程： 一、猜谜语引出活动主题 谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄； 上大门，下大