2023年五一活动策划书(篇).docx
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1、2023年五一活动策划书(篇)五一活动策划书1活动目的为了培育幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣,理解五一劳动节的意义并记住五一是国际劳动日,我园特实行迎五一劳动节活动。活动时间、地点四月x日在幼儿园进行四月x日、五月一日、二日、在家进行。活动形式以班为单位,班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义,劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程中各区有保教主任支配、督促各班工作。活动过程一、第一阶段四月二十九号上午:(幼儿不带书包,每人带一块儿旧毛巾或则清洁球)1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺,老师检查收回。2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水,其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸
2、、砖、棍棒等垃圾物品,(幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净,同时记住自己班的卫生区)没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。3、幼儿在老师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动!4、班主任做整理、进行劳动教化总结:劳动感受、劳动价值、劳动的意义,劳动节是哪一天?等等四月二十九号下午:起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。(床上用品让家长带回家晒洗)二、其次阶段四月三十日、五月一、二号:在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动,例如:1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具,整理餐具、洗碗等。2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背
3、心之类的小件东西,帮妈妈叠衣服,帮妈妈打扫房间、院落等。3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等。每天孩子做了什么家长要有文字记录,特殊是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动,并让孩子谈一谈劳动感受,劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日!家长把这些整理总结在信纸上,五月x号(周x)交给老师保存。活动结果:第一阶段每区选出x个做得好的班。其次阶段每班选出x名做得好的家长。五一活动策划书2一、指导思想劳动作为生活当中最基本的要素,是华蜜的源泉,也是每个人实现自身的价值和志向惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校确定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们通过了解劳动节的历史经验,了解我国不
4、同时代的劳动者风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育少先队员主动劳动的热忱,培育好的劳动习惯,对劳动成果能够进行敬重。二、活动主题红领巾爱劳动。三、活动时间20xx年4月x日20xx年5月x日。四、活动内容低年级(1-2年级):1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。3.学会自己穿衣服。4.学会自己整理书包。5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上
5、交x份。)中年级(3-4年级):1.知道x个全国劳模的名字和他们的事迹。2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交x份。5.在父母的帮助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交x份。)高年级(5-6年级):1.知道x个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上。2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交
6、x份。5.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章,B5稿纸每班上交x份。五一活动策划书3五一劳动节活动策划、五一劳动节活动策划方案、关于五一劳动节的活动策划、以五一为主题的活动:技能目标:培育学生独立生活的独立,并驾驭一些最基本的学问和技能。情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到敬重长辈,酷爱长辈。认知目标:使学生相识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。技能目标:培育学生独立生活的独立,并驾驭一些最基本的学问和技能。情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到敬重长辈,酷爱长辈。活动打算:小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。活动过程出旗仪式一
7、、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员看法宣布起先二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容在劳动最光荣乐曲声中,主持人走上讲台。主持人:劳动最光荣主题班会现在起先!请听歌曲好妈妈。全班同学听录音。主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,的确很辛苦。作为子女,我们应当怎样帮助妈妈呢?同学甲:我们应帮妈妈整理房间。同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。主持人:大家说得都很好。假如今日我们的妈妈也来参与这次班会,肯定很兴奋,大家说是吗?全班同学(齐):是!主持人:那么我们就肯定不要让妈妈悲观,要说到做到。全班同学(齐):对,说到做到。主持人:下面我们看个
8、小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。表演小品帮妈妈做饭。全班同学热情鼓掌。主持人:大家报以热情的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈劳动最有味道。学生表演舞蹈。主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?学生上台讲故事。主持人:劳动创建了世界,劳动创建了物质财宝,劳动创建了人类的华蜜生活。我们来看看伟人是怎么说的。(投影仪出示名人名言)(齐读)劳动是华蜜之文。富兰克林我们世界上最美妙的东西,都是由劳动,由人的聪慧的手创建出来的。高尔基劳动创建世界。马克思主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。文体委员:(举起第一个竞
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