2023年开学典礼演讲稿大学生800字左右开学典礼励志演讲稿(四篇).docx
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1、2023年开学典礼演讲稿大学生800字左右开学典礼励志演讲稿(四篇)2023年开学典礼演讲稿大学生800字左右 开学典礼励志演讲稿篇一 大家好! 在这金秋季节,我们大一新生为了心中的抱负走进了xx大学的大门。xx大学是一所悠久历史的学校。 在大学的日子刚刚开头,但是我觉得长大了很多。在这里,学校领导和教师如亲人一般,对我们关爱备至,无时无刻不在关怀照料我们的学习和生活。同学之间犹如兄弟姐妹,互帮互助,共同进步。这一切都让我有一种回家的感觉,温馨融洽。此外,紧急地学习,剧烈的竞争也让我感受很深。在今年的高考中,同学们的成绩令人傲慢。12年寒窗苦读,最终实现了自己的抱负,同时大学的学习和生活也对我
2、们大一新生提出了一个严峻的挑战。我们唯有从现在做起,刻苦学习,打下坚实的根底,才能在剧烈的竞争中站稳脚跟,为学校和班级争得更高的荣誉! 作为大一新生,我们肯定从以下几方面努力: 首先,我们肯定要做一个合格的xx人。古人说过:“莫以善小而不为,勿以恶小而为之。”作为xx的一份子,我们应当时刻告诫自己,以“铁人”的精神时刻鼓励自己,严格要求自己,严格遵守学校的规章制度和道德标准,做一个合格的xx人。 其次,我们应当明确来xx的目的,并且时刻牢记在心。我们要端正学习态度,明确学习目标,由于大学四年转瞬即逝。虽然我们现在刚刚踏入大学的校门,但是为了自己的将来,从现在起就要用心致志地学习。只有将自己置身
3、于学习之中,将其他繁杂事务置之度外,才能学有所成。同学之间不要为一些小事斤斤计较,在生活上不要相互攀比,而要在学习中比凹凸,在品德上论英雄。 “今日我以xx为荣,明天xx以我为荣。”同学们,我们是祖国的栋梁,民族的将来,新的历史将由我们来书写。历史的重任在肩,我们责无旁贷。我们肯定会英勇地挑起肩上的责任,虽然前方会有巨浪滔天,但是也会有彩虹贯日。拿出你“吹尽狂沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的士气,去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。我们奋勉努力、勇往直前,肯定会迎来收获的那一天。 在这丰收的季节,我
4、们走进了xx,盼望四年后的今日,能够再次收获我们辛勤劳作换来的累累硕果。同学们,今日让我们在一起定下四年之约,20xx年的金秋,盼望我们重聚xx校园,为他带来丰收的喜悦。同学们,大家一起努力吧! 2023年开学典礼演讲稿大学生800字左右 开学典礼励志演讲稿篇二 亲爱的朋友们: 大家好,我们每个人都经受了紧急的另人窒息的高考,怀着一份热忱相聚到这里。同样也带着父母新的盼望,带着朋友新的祝福,也带着自己新的抱负,来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开头新的学习。展现新的生活以把握新的学问,增加新的技能,取得新的成绩。然后以新的姿势、新的风采站
5、在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样,真正经受大学生活后才知道:这都并非易事。 当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开头的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就进展越快,对社会就越有益。”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富有抱负,向往将来的青年中期。生活的挫折不行避开,但在某些状况下,绝望和忧虑的磨练只会使生活变得欢乐和兴奋。 几年前,剧作家尼尔西蒙曾说:他始终在想,怎样才能准确表达出他一生的主题。他的结论是:有一个词可以最恰当的描述,那就是
6、“激情”。他说激情是主宰和鼓励他一切才能得力气,假如没有激情,生命会显得苍白和凄凉。固然,他是搞艺术的。 大家都应当有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的漂亮。但有一位建筑师却这样说到:“假如给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方最优秀建筑师的最新居屋,拍成行将倒塌得样子。由于我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们信任整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上,总有一些人喜爱把镜头对准日常生活的消极面,假如总是这样,我们将会懊丧、忧虑、和苦痛。 整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中汲取新奇而养分丰富的生命之生。富兰克林罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时
7、去探望他,发觉老人正埋头于书本之中。罗斯福问他:“大法官先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说:“我在训练我的大脑,总统先生。”其实他在自学希腊语。 我想我们现在应当用不断更新的热忱对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应当要有幻想的士气。虽然幻想不肯定能实现,但它能鼓励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。 李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位中国学生家长向我埋怨说:“你们大学里究竟在教些什么?我孩子读完了大二计算机系竟然连visical1都不会用。” 他答复道:“电脑的进展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍旧管用,我们也
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