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1、 2023年微生物学习心得_学习微生物感想(范文) 微生物学习心得怎么写?微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物,个体微小,构造简洁,通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清晰的生物,统称为微生物。下面是,为大家预备的微生物学习心得体会,盼望大家喜爱! 环境微生物学习心得体会范文篇1 在大三上学期我有时机学习了环境微生物学 ,在此期间我们在教师的带着下学习了微生物学的前七章的内容,在学习的过程中我渐渐具体的学到什么是微生物,微生物是怎样存在我们四周的,微生物是怎么进展新陈代谢作用的,以及微生物跟我们的生活和环境的严密联系等,虽然他们始终都围绕在我们的身边。熟悉到哪些微生物对我们的生活有利,哪些
2、微生物是对我们有害的,哪些微生物我们可以加以利用,哪些我们要进展预防和自我爱护、学到了怎样去分更好地养成良好的生活习惯,给自己和四周的人打造一个安康、安全的生活环境。 但是在学习的过程中我也遇到过问题,比方说,环境中微生物之间有没有像植物之间的竞争关系,下互利共生关系等,这个我也没有想明白和看到过哪有资料来清晰的讲解。还有在之前我也始终想到过这样一个问题的,地球上为什么会先形成了微生物,那是必定吗我当时想通过学这本课程的找到答案,但学完后也没有实质的进展。感觉自己学习微生物学时没有很大的主动性,遇到了问题也只是抱着遇到了时机就会解决的态度,没有主动的去查找资料,因而到了学完这门课当时那些想到的
3、没有解决的问题还是在那里。这点我想在以后的学习中要学着去主动,才能更好地学到更多的学问。 教师给我们上这门课的方式还是很好的,刚开头那种在每节课的开头能抽些同学来温习下上次课所学的东西,我觉得这种方法是很好的,能很好地帮忙我们稳固学到的学问。但教师不应当就由于一些同学的话就放弃了这种方法的。同时我们学完这门课程也没有用到足够的课时,虽然是由于特别的缘由,但我们还是盼望我们该学的东西还是能有足够的时间保证来完成的。我认为微生物学是一门很好玩的学科的,教师在教我们时候没有能很有重点的教给我们当前微生在实际中的重要应用,而是把主要经受放在了完成教学任务上了,这与最终让我们分成小组来完成一片类似于论文
4、的作业是有点不符的,我们在完成作业刚开头根本就看不懂这个题目该往哪个方一直写,没有实际的应用接触和了解,后来花了不少的功夫才找到了一点眉目的。 总的来说这次微生物学的学习虽然显的有些短暂,但是我还是从中真正学到了东西的,也发觉了自己的一些缺点,我觉得这也是一个很大的收获。 试验微生物学习心得体会范文篇2 本学期已接近尾声,我们马上告辞微生物试验这门课程,在这一学期,八个微生物试验中,我们学到了很多学问,这些学问将会陪伴我们一生,下面我们就来通过一些试验来回忆一下本学期的微生物试验。 我选取的试验是环境因素对微生物的影响,之所以选择这则试验是由于这则试验比拟简洁,而且涉及面特别多。首先我们来分析
5、一下这则试验所涉及到的学问面。环境对微生物生长影响主要分以下几种 温度:通过影响蛋白质、核酸等生物大分子的构造与功能以及细胞构造入细胞膜的流淌性及完整性来影响微生物的生长、生殖和新陈代谢。微生物群体生长、生殖最快的温度为其最适生长温度。 PH: H+影响菌体细胞质膜上电荷性质,微生物汲取物质变化,影响代谢,高浓度H+或引起菌体表而蛋白质和核酸水解以及影响酶和活性. 渗透压:微生物在等渗溶液中可正常生长生殖;在高渗溶液中细胞失水,生长受到抑制;在低渗溶液中,细胞吸水膨胀,由于大多数微生物具有较为坚韧的细胞壁,细胞一般不会裂解,可以正常生长,但低渗溶液中溶质含量低,在某些状况下也会影响微生物的生长
6、。 抗生素:在自然界中普遍存在微生物间的拮抗作用,很多微生物可以产生抗生素,能选择性的抑制或杀死其他微生物。 微生物的试验其实简洁来说步骤几乎一样:制作培育基、倒平板、接种微生物、培育、观看菌种生长状况从而得出结论。本次试验也是这样首先制作培育基,在进展倒平板步骤时,对平板环境进展区分,然后进展接种。 在进展倒平板的时候,要留意在无菌条件下进展倒置,同时也要保持平板的厚度匀称。 在进展菌种接种的时候,选择适宜的划线方式,一般是选择Z字形划线法,留意不要把平板弄破,等到平板凝固后才可以进展接种。接种时也要留意在无菌条件下接种。经过培育后,再观看最终得出结论。 通过一学期的试验,我更加的明白试验操
7、作对于结果的重要性。实的根底。试验操作可以说是试验成 功与否的关键局部,可是马虎不得。对于需要团队合作的试验,个人 认为要有强势的人员伙伴,不说是精通试验操作规程,最少也得知道试验的根本操作,把握要做试验的操作方法,这对于后续的试验无疑 是与打算性作用的。 对于个人的试验力量,关键还是要看平常的积存,有些试验操作繁琐简单,需要极大的急躁,这些都应当是渐渐培育起 来的。最终,简洁谈一下自己在微生物试验室做试验的心得体会。刚开头的时候,最令我头痛的就是培育基的配制、消毒灭菌,培育基的配制和消毒与灭菌两个试验可以说是微生物试验的最近本课程,内容有配制培育基、分装培育基、为下次试验预备菌种及无菌器材等,内容显得特别繁多紧凑,需要预备的器材、药品及用具较多、较杂、较细。最终只能是提前参照微生物试验教材,将试验过程中所涉及到的药品、器材及仪器等统统排列出来,计算出试验时大小材料需用的数量,这样,一方面可以有效避开在试验预备时遗忘相关物品,另一方面也可为以后同一试验的预备工作供应依据,使试验预备工作逐步趋于程序化,从而在有效低试验预备工作量的同时,最大限度地提高预备效率。还有一点很重要,在科研型试验室里就不能不说导师和师兄师姐,其实他们才是最具价值的活文献,他们就是试验室里的
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