2023年度线上教学总结文本参考.docx

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1、 2023年度线上教学总结文本参考 本页是最新公布的线上教学总结文本参考的具体范文参考文章，觉得应当跟大家共享，重新编辑了一下发到。 疫情就是命令，防控就是责任。面对再次来袭的新冠疫情，校园生活再次按下了暂停键，“停课不停学”的工作要求，积极行动，井然有序地开展线上教学工作。是不是无从下笔、没有头绪?下面是整理的“线上教学总结文本参考”，盼望对大家有所帮忙。 线上教学总结文本参考【一】 今日是通过网络给学生上课的第四周，目前我校参加在线教学共有五个班，其中有十一名教师和212名学生参加了线上教学。其中主要开设的课目有语文，数学，英语和体育等，主要使用希沃白板5的云课堂及录制胶囊方式对学生进展线

2、上教学。每天早上七点多，我便特殊关注各班教学效果，上午早早我就深入各班工作群。这几天下来，通过深入各班家长群、学生群以及与局部家长电话沟通和上课教师的信息反应，有以下几点感悟： 一、关于上课 教师要在微信群提前发送温馨提示：上课期间家长可以陪孩子一起，但不能在群里发言，包括*或文字、图片、表情等，以免影响教师正常授课，假如有问题可以在课后沟通。 （2）学生在上课前20分钟签到，签到可以用数字接龙的方式，比方：1、张三，2、李四，这样便于教师统计学生报到数。 （3）多种方式预备，以应不时之需。教师课前要预备多套上课方案，以免消失平台瘫痪、卡顿等现象发生，影响上课质量，可以提前录制学问胶囊、*视频

3、、电视频道指导等多种授课方案，网上有许多微课、TOP100范文排行教学视频、教学直播等，要依据本班学生实际状况，合理选用，不能不加甄别，直接拿来就播放，这是不负责任的做法。由.haoZuowen.Com整理（4）课堂上，不管用哪种方式上课，都要随时提问，可以直接点学生姓名让学生答复，就象在课堂上一样，这样可以提示学生仔细听讲，也可以随时检测教学效果。 （5）课间可以安排学校平常做的课间操和简洁的体育活动，让家长拍些小视频发在群里，这样可以鼓舞别的学生及家长积极参加进来，这种方式很得家长喜爱。 （6）课后必需要布置作业、批改作业、反应作业。做到有布置就有批改，就有反应，对于普遍性的错误，要通过视

4、频或者*的方式讲解，可以设计一节作业评讲课，假如是少数学生的错误，可以单独跟家长联系，给学生讲解，让家长感受到教师特别负责，对孩子很重视，不要落下一个孩子。 二：下线后的反应与困扰 课表时间内容太紧奏，课间时间太短，究竟是线上教学，教师调试设备、学生进课堂预备需要时间，特殊一二级学生有点跟不上。（局部教师、家长反映）。 （2）每天教学任务不能过多，线上教学更要照看到少数学生，面对全体学生，给学生消化时间。（局部家长反映）。 （3）少局部家庭只有爷奶在家不会操作，教师们下线后协商觉得每天课前任课教师必需普及授课设备技术指导，实在不行以图片形式展现，不能贪多贪快，以免局部家长学生因操作问题跟不上步

5、伐而对线上教学产生抵触心情，我们要为学生、为家长搞好效劳。 三、今后的尝试 这是一个近距离、长时间与家长打交道的时机，心得体会我们要用仔细负责的态度对待每个孩子和家长，让家长熟悉、理解线上教学工作，从而消退对教师的一些误会，赢得家长对教师、对学校工作的支持。 （2）因网络教学教师任务重，压力大，可以偿试让年轻、责任心强的家长参加到治理中来，比方统计签到、作业批改等监控环节。对于付出的家长肯定要准时赐予感谢！ 线上教学总结文本参考【二】 这段时间的线上教学已经完毕了，我感受许多，作为一名数学教师我现在也是感觉自己在工作方面还有许多需要去完善好的地方，固然这段时间以来的教学经受也始终都在让我不断的

6、成长，有许多教学方面的工作阅历，这很大程度上面鼓励了我，让我更加有信念去做好接下来的工作，这是对我的一种磨砺，我始终都坚信着这一点，无论是在什么时候我都会抱着一个端正的心态，就像这段时间的以来的线上教学，虽然说在这个过程当中有许多的不便，终归是线上教学，但是我始终都在努力的做好的自己的教学工作，一点都没有耽搁。 我对自己的要求还是很高的，在上课的过程当中我尽量的在保障让学生们都能够的听懂，上好自己的每一堂课，仔细的讲好每一个学问点，我认为这些都是特别关键的，对学生们都是特别重要，虽然线上教学是比拟麻烦，有的时候一些问题不能够准时的帮忙学生们解决，但是我始终都有特别急躁的在解答学生们的每一个问题

7、，范文集锦让我的也磨砺了自己许多，这真的是特别让我感到满意，让我得到了一个全身心的熬炼，在工作当中我始终保持着端正的态度，这段时间下来在教学力量上面跨越了一大步，于我而言这是一个质的飞跃，真的是会让我受益匪浅，在将来的工作当中我也信任我是能够进一步的落实好自己的工作，有些事情本就应当保持好心态，这是肯定的，在工作当中我信任我是能够处理好相关的事情。 虽然说在这段时间的工作当中遇到了许多困难，但是这些都是难不倒我，我还是会坚持下去，上好自己的每一堂课，无论是做什么事情都应当保持好状态，这就是作为一名教师的素养，我依稀的记得自己在第一天讲课的时候还是特别不适应的，对这手机讲课那种感觉是很惊奇的，跟

8、在教室里面上课是两回事，现在我也是感觉很不行思议，自己竟然做到了这一点，我也是认为自己能够处理好相关的事情，在工作上面我从来都是一丝不苟，尽管是线上教学我还是认为我能够进一步的加强，这是对工作一个负责，也是将来需要保持好的状态，作为一名数学家教师我盼望自己能够给学生们带来一个好的学习气氛，讲课能够让大多数学生们都能够听进去这就是最大的傲慢，很感谢这段时间的线上教学，我真的是成长了许多。 线上教学总结文本参考【三】 为阻断疫情向校园扩散，切实保障广阔师生身体安康和生命安全，依据上级部门下发的疫情期间做好教学工作的相关要求，有效实现“停课不停学、停课不停教、全面的范文参考写作网站停课不停研”的目标

9、，学院在线上教学活动领导小组的带着下，于x月x日正式开展线上教学工作，现将线上教学运行状况总结如下： 一、线上教学根本状况 依据线上教学工作方案，我院共有xx个班级开展线上教学，开设课程以公共课及专业根底课为主，兼顾教师上课条件安排线上教学课程，共计安排xx门课程，xx位授课教师。 二、线上教学运行状况 线上教学对教师们来说是新事物，也是挑战，因此教务处联合信息中心在正式上课前针对软件使用及线上上课留意事项特地召开会议，准时对任课教师进展了培训，为线上教学正常运行打好根底。线上教学通过四天的运行，任课教师由最初的生疏到现在能够娴熟运用钉钉等线上教学平台开展教学工作，在录播课堂、课件放映、课前打

10、卡、课中*、课后布置作业、批改作业等环节能够运用自如。此过程任课教师面临极大压力，心得体会范文锦集也在此过程中教学力量得到提升。学生在线听课率每天也节节攀升，与教师互动也越来越好。 （一） 领导重视，合理部署 为阻断疫情向校园扩散，切实保障广阔师生身体安康和生命安全，依据上级部门下发的疫情期间做好教学工作的相关要求，有效实现“停课不停学、停课不停教、停课不停研”的目标，在线上教学活动领导小组的带着下，准时制定工作方案，相继*xx学院2023年春季线上教学工作方案和线上授课课表和课时安排教学督导等文件，部署落实相关工作有序开展。 依据xx线上教学工作的通知、xx学院2023年春季教学工作方案和x

11、x学院2023年春季线上教学工作方案等文件精神xx院在教务处的统一领导和指挥下于xx日正式开展线上教学工作。现将线上教学自开课以来的运行状况总结如下: （二）家校参加，搭建架构 学院由教务教研处牵头利用钉钉软件组织全校各班主任、任课教师、家长及学生参加钉钉班级，准时联系、沟通，沟通教学安排，催促学生远程学习，并制定了疫情防控期间网上教学时间表和网上授课课程表。期间，学保处组织各系班主任对xx个班级学生线上教学条件进展了摸底，并完成班级搭建工作，保障线上学习正常运行。 （三）有序组织范文大全，充分预备 1.教务教研处组织全体教职工线上授课培训 信息中心xx教师对全体教职工做了关于如何搭建班级和组

12、织教学专题培训。由于大局部教师都是第一次使用网络教学软件，教师们有些生疏，有些惊慌。为此，x月x日，xx教师对全体教职做了平台组织教学详细操作的专题培训，在线演示教学环节，答疑解惑，让教师们进一步了熟识了平台，把握了线上组织教学的详细操作，为实现“停课不停学，离校不离师”的预期目标奠定了根底。 2.教务处组织线上任课教师试课 x月x日上午，xx院组织线上任课教师进展试课，各任课教师接到任务后，根据课程安排试课教师准时开课。面对新形式授课，教师兴奋感动，学生们布满奇怪期盼。学院德育课、公共课，局部专业课课程有序进展。固然试课的过程中也并非都进展得“一帆风顺”。对于一些老教师来说，讨论“思想汇报课

13、”这一新奇事物并不是一件简单的事情，从注册到登陆，从建立课程到设计教学步骤，从录播尝试到直播连麦等，从导入学生名单到讨论后台数据等，都需要克制诸多困难。有的教师直播课堂间或也会消失网络卡顿，有时学生看不到PPT，有时听不见声音，有时消失黑屏，有时甚至进不去班级。但在疫情面前，教师们不畏难，敢担当，靠着一颗热诚之心，仔细讨论教学内容，积极学习授课技术，反复进展模拟演练，诠释了新时代教育者的最美精神。 3.教务教研处召开线上教学研讨会 x月xx日下午，教务处组织召开了线上任课教师教学研讨会，xx院长从教师的仪容仪表，授课环境设置、资料审核、考勤方面、授课内容、作业布置、做好预案等xxx个方面对线上

14、教学作了具体的要求； 为了再次更好地做好此次线上教学技术效劳工作，我院信息中心安排专人与各系技术效劳人员对接，要求技术人员主动学习钉钉平台功能及相关学问，确保后期顺当应用钉钉平台上课。各任课教师对在试课过程中存在的问题逐一反应，由技术总负责人xxx教师现场解答，不能解答的，后期进展点对点*。4.教学督导处严密部署线上教学督导工作。 三、存在问题 （一）软件使用问题 1.少数任课教师，特殊是公共课教师一般要面对五至十个班甚至更多班级同时上课，在联播时将个别班级漏掉的现象。 2.局部学生不知道怎样提交作业，少数学生不知道怎样打卡。 （二）网络及设备问题站 1.xx月xx日上午，课程: xxxx，因

15、网络特别造成上课中断，中断后任课教师又分两次讲课讲完。 2.xx月xx日上午，课程xxx，在上课过程中录播课无声音，比拟卡，有时消失黑屏现象。 （三）教学形式 局部专业课在授课环节设置练习较少，教师不能准时了解学生学问把握状况，教学形式较简洁。 （四）学生考勤问题 大局部学生能够全程听课，少数学生中途退场，个别学生旷课。班主任要严格了考勤，加强治理。 四、改良措施 （一）任课教师提前进入班级做好上课预备，课前查看是否在联播时有将班级遗漏的现象。针对学生不会打卡、交作业等问题可统一录制小视频教程发至班级群供学生学习。 （二）如在上课过程中如遇网络问题，请教师准时修复，照实在无法恢复请准时告知学生

16、另行上课时间，并报备教务教研处。 （三）教学形式方面，心得体会范文任课教师可在课前参加复习提问环节，在课中设置一些练习题对学问点加以稳固，在与学生互动过程中，除了一起答复，也可指定学生答复。作业要准时布置，准时批改，准时给学生反应作业状况。 （四）各班主任要严格考勤，学生上课迟到非常钟以内记为迟到，提前退出课堂非常钟以内记为早退。每节课学生30分钟及以上不在课堂记为旷课一节。班主任做好具体记录。对旷课较多者，开学后与无条件参与线上教学的学生一并参与补课。. 转载请注明 线上教学总结文本参考【四】 形势就是命令，行动就是责任。面对当前严峻形势，学校党政领导高度重视，为了贯彻落实区教体局“停课不停

17、学”的工作部署，依据各级部门相关文件精神，2月11日学校制定“停课不停学”期间开展网络线上教学的实施方案。2月11日起，学校全面启动线上教育教学预备工作，2月17日开头，学校全体师生开头开展线上教育教学活动。3月7日学校领导与班主任挨村挨家把新学期课本送到学生手中。3月9日学校依据省、市、区文件精神，开展全省线上教育教学工作。3月16日学校召开线上教学工作阶段性总结，各年级组分别介绍最近一段时间的网络教学状况，为了进一步做好疫情期间“停课不停学”网络线上教学活动，现对前期工作做如下总结： 一、领导重视，分工协作，细心设计活动方案 我校根据区教体局指示，布置延迟开学和进展线上教学任务。学校领导高

18、度重视，召开线上会议绽开研讨，制定我校师生在家防疫期间“停课不停学”实施方案，各部门快速联动响应，各负其责。2月17日学校正式开展线上教育教学活动，教师们通过利用网络平台和微信、等实现网络教学*，同学们避开风险在家猎取学问与技能。各任课教师均提前仔细做好线上教学方案、做好课件、教案（含作业布置），联合班主任通力合作，通过、微信和电话联系通知，确保每位学生参加学习。 二手机版、收集信息，准时反应，深度跟进强化落实 2月16日下午5点，学校通过对1-9年级432名学生家庭设备统计调查。通过统计我们得到以下数据：、家庭有可供学生开展预学活动智能手机或平板、台式电脑的有403名占93.2%，没有的家庭

19、占6.8%； 能观看CETV4的家庭有420名占97.2%、家长能有效催促、参加学生*的有376名占87.0%，不能胜任的占13.0%；一系列的数据，为我校开展好“停课不停学、家校皆课堂”网络学习供应有力支撑，坚决做好网络教学的信念和决心。为确保精细方案真正落实取得实效，学校强化纪律约束，严格催促检查，明确网络教学深度跟进，要求科任教师每天把本班开展的预学活动，特殊是预习过程、作业拍照上传、背诵视频上传等过程状况，准时收集群、微信群等相关截图，建立档案资料审查。 三、丰富多彩的课余活动 在疫情期间，我校学生每天不止学习文化课程，还学习素养课、心理课、品行课、国学，学校利用3月5日雷锋纪念日向学

20、生宣讲雷锋精神，并公布“雷锋精神人人可学，疫情防控人人有责”入党申请书的主题活动。学生师生用实际行动诠释特别时期最美“雷锋精神”。3月8日母亲节，特殊的爱给特殊的您，同学们用自己的方式表达着对女性长辈的爱，给奶奶洗洗脚、给妈妈梳头、唱一首歌、画一幅画、一个拥抱都是孩子们无穷的爱。3月12日植树节，每个班给同学们科普植树节的由来，学生主动在家栽小树。3月14日，全校师生响应x市爱国卫生运动“周末卫生大扫除”活动方案，学生们在家对庭院作大扫除，对内务作大整理。通过这一系列的活动，学生过得充实，又收获颇多。 四、存在的问题 1.由于个别学生家庭没有智能手机或平板电脑，家里也无法收看指定电视频道，导致

21、无法在线学习。 2.刚开头学生对网络学习比拟有新奇感，有兴趣，一段时间后开头疲乏、厌烦，不能按时学习，不积极参加互动，趁家长不备，做与学习无关的事； 也不想完成教师布置的线下作业。 3.家长的问题。有些家长由于要外出务工、务农，还有的家长文化水平有限，这些问题导致无法监视孩子学习，也不能较好的*孩子学习。 4.由于现在网络平台赐予我们的资源颇多，教师对资源的甄别也存在问题，不知道哪种好。 五、查漏补缺优化改良 1.对建档立卡学生无电视设备的向村、镇党支部反响，马上配备，无智能手机或平板电脑的家庭不能准时学习、查看作业的，建议科任教师通过校讯通向学生合理布置学习任务和作业。 2.教师要更深层次讨

22、论教学方法、方式，充分调动学生的兴趣，积极主动参加学习。 3.教师布置的作业要合理化，同时批改作业要准时，准时向家长、学生反应当天学生的表现。对学生存在的怀疑进展解答。 4.教师依据班级实际状况，把适宜的资源推举给学生。 5.保持家校沟通，充分调动家长的监视作用。 停课不停学，家校皆课堂。全新的学习模式，一样的学习收获，孩子们做到防疫和学习两不误，赢得优良品行养成和学习力量提升的双丰收。疫情防控阻击战成功后，在这个特别的春天里所经受的一切，将成为孩子们生命成长中一段不行磨灭的记忆，亦是最珍贵的、受益一生的财宝！ 线上教学总结文本参考【五】 停课不停学，成长不停步。面对意料之外的“加长版”居家学

23、习方式，某某小学坚持立德树人，贯彻“五育”并举，引导全校教师落实立德树人根本任务，教师们通过各种形式给孩子们送上了居家学习、生活“大礼包”，让学生的学习生活多姿多彩。 一、德育方面： 1.课堂上注意了学生良好习惯的养成。虽然是网上教学，但尽可能用口头表扬、加分等形式充提示孩子的三姿，分调动学生学习的积极性，小组分工进展比拟，每周评比出优秀小组加以嘉奖，激发了学生的学习兴趣。 2.通过每日一讲、每班一研等活动，结合任课教师了解学生的各方面表现，针对当天的表现准时批判鼓舞，端正学生学习态度，调动学生学习积极性和竞争意识。每日一讲内容丰富，除了课堂常规、纪律方面的，还要在班里树立典范，每天展览优秀作

24、业、优秀写话小短文，表扬古诗背诵好的同学等； 周五品德周周赛的时候对表现好的学生要插上红旗，进展表扬。 二、智育方面 本周在周校长的组织下，全校教师仔细学习了蔡校长的在备课组长会上的讲话稿，各教师都写出了心得体会，在工作中也逐条地在落实相关措施，入党志愿书使得本周工作有条不紊地开展教学工作。 1.补差工作有了新突破。依据学生周清成绩及平常作业状况，周末时间教师们组织后进生强化稳固根底学问。通过开视频会议，逐个过关，在此根底上做一些相关的根底学问的习题，同时取得家长的支持，让家长协作帮忙孩子读题目、培育学习习惯等。 2.注意作业的准时反应。每天要求孩子们作业根据规定时间上交更正错误，对于作业不仔

25、细的孩子打回重写或视频指导。 3.虽然是在家学习，但我们也决不放松对孩子们的要求，教师们仔细出好月考试题，制定了考试的各项纪律，仔细组织第一次月清考试，并对成绩进展分析总结，对于差生进展*，确保不落伍。 4.更加敏捷地上好直播课。直播课已进展五周，教师们在技术及课堂程序的把控上都明显进步，能充分把备好的课呈现在学生面前。直播课时为了时刻关注学生听课效果，教师还会在学生自学时通过微信视频抽查个别学生学习状态。 三、艺术方面： “德智体美劳”五育之间并非是孤立的，而应是一个相互依存、相互促进的有机整体，疫情特别时期，我校坚持五育并举，培育德智体美劳全面进展的小学生。本周艺术工作中，全面的范文写作网

26、站亮点突出，形式新奇，有很好的教育价值。艺术教育是对孩子进展全面素养教育的重要途径和内容，通过艺术教育培育孩子正确的审美观念和感受美、鉴赏美、制造美的力量，在提高孩子的素养方面，发挥着其他学科不行代替的作用。 为确保学生在特别时期内心不焦虑、生活不单调，某某小学开设多种主题实践操作课程，培育学生的创新意识和动手力量。 疫情期间学生居家生活学习，身体活动大大削减，久坐与线上学习时间增多，简单消失体能下降、免疫力下降、视力不良等问题，加强体育熬炼和视力爱护对学生身心安康尤为重要。基于此，某某小学体育教师录制体育熬炼微视频，大课间、体育活动时间通过网络直播引导学生在家自觉开展体育熬炼，落实居家熬炼；

27、 同时每天上下午分两次播放眼睛保健操音频，催促指导学生做好眼睛放松，合理安排好每天的作息时间，主动削减使用电子产品时间，防止形成近视、加重近视，让孩子们养成安康、积极的生活方式。 音乐组结合三八节和植树节节日节点，工作总结范文分别开展三八节系列活动和植树节为绿色点赞活动通过唱歌、视频录制、抖音录制等形式让学生充分参加其中，感受节日的浓浓气氛。 美术课以多种形式让学生通过一系列活动感受到节日的仪式感，潜移默化的让学生承受了德育教育。在美术课上教师指导学生*各种手工艺品、*卡片、绘画、手抄报剪纸等，通过展现活动，让学生结合自身见闻感受，表达对抗击疫情的熟悉、感悟与准备，讴歌万众一心、众志成城和医者

28、仁心、大爱无疆的精神，进一步激发学生的爱国热忱、家国情怀，让孩子的居家“宅”变为提升动手力量的“操练场”。 停课不停学，成长不停步，居家学习期间，在抓文化学习的同时，也要让学生感受到艺术的熏陶和教育，真正让学生德智体美劳全面进展。 线上教学总结文本参考【六】 疫情当前，我们的教学工作不得已由三尺讲台转为网络直播，钉钉直播教学工作开展以来，我们边摸索，边改良，不断提升自我网络教学力量，下面我就来总结一下这段时间我的教学体会。 首先我认为线上教学，增加了学生自我调整学习内容与时间的力量，同时满意了目前学生们的学习需要。学生有了更为敏捷的学习方式，足不出户就可以享受到各科教师的谆谆教导，这是互联网+

29、时代赐予师生的特别关心。 其次教师也能够更高效的提高自己的综合力量，范文写作传统“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”的教育方式正随着社会进步而发生变化，作为一名新时代的教师，在这场变革中能够更有效的提高自己的综合素养力量，学习更多的有效途径去把我们的学问传播出去，让更多的学生能够有所学，有所进步，同时也有了更多的时间沉下心来思索怎么提高网上答疑课的效率、到达设定的教学目标、让学生学有收获等问题了，我们在网络授课的过程中不断依据实际状况做出适宜的调整。在我看来，线上教学还有一个最便利的好处就是学生可以回看教师上课的视频，看一遍不懂可以看其次遍乃至第三遍四遍，直至看懂为止，这对要潜心学习的学生而言具

30、有肯定的帮忙。 通过这段时间的师生共同学习沟通，我认为学生们的自学力量有了肯定的提高，教师们的教学思路和教学手段也更加开阔和多样化，网络教学模式是我们当前教育形式的有力补充，我们应充分利用好它，为我们的教育教学工作供应有效的效劳。 线上教学总结文本参考【七】 20_年寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视，靠前指挥，严格落实上级要求，精准有序绽开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。 为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响，2月1日，学校为帮忙广阔群众增加科学防范疫情的意识和力量以稳定人心，特安排国家二级心

31、理询问师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理安康教师周云教师利用微信平台对学生、家进步行远程培训。 面对延迟开学的通知打算，学校全力以赴做好各项预备，利用“空中课堂”系统，搞好学科网络授课，确保“停课不停学”。与此同时，学校校长室讨论打算开通了心理询问效劳*，准时跟进心理*措施，保证了延时开学期间师生心理安康状况不受影响。2月13日学校邀请周云教师向全校师生、家长推送了心理安康*（家庭教育专题）寒假特殊微课。强调了父母是孩子的典范，父母做好有效陪伴特殊重要，并提出“四要、四不要”，为师生及家长供应专业*，家庭教育痛点难点，取得了良好效果。 学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证安康

32、的状况下，保持安闲安静的心态，不要恐慌，信任党和*肯定有足够的力量应对疫情，信任我们的祖国肯定能打赢疫情防控阻击战，确保“停课不停学不减效”。 线上教学总结文本参考【八】 线上课堂已经实施3个星期了，从开头的各种不适应到现在的渐入佳境，信任我们每个人都有自己的想法，怎样让孩子们在有限的线上学习时间中猎取更多的学问和力量，我是我们教师在备课时需要考虑的内容。 首先，从教材动身，依据目前孩子们的居家现状，我们要转变传统的教育教学方法，选择适合学生居家学习的内容，选择好内容后，思索以怎样的形式就本节课内容赐予方法指导，而不是讲授学问，传统的课堂中，师生互动，教师能够准时了解学生的学情，课堂中的生成性

33、内容教师能够准时赐予指导，线上授课教师在电脑的这端，学生们在电脑的另一端，教师是对着电脑屏幕授课，无法准时监测到学生的学习状况，因此，纯粹的讲学问性的内容是不能满意不同层次同学的需要。所以，课堂上赐予学生学习方法的指导是很重要的。 以科学学习为例，科学探究过程中的8个目标：提出问题、作出假设、制定规划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达沟通、反思评价。教师在课堂中要讲清晰提出的问题中什么样的问题是好问题，即科学问题，假如我们想要对问题进展讨论还要从科学问题中筛选出适合我们讨论的科学问题，对于学生来时适合讨论的问题就是同学们可以利用手边的材料进展探究的问题。有了这样的方法指导，学生就可以提出科学问题并能筛选出适合自己讨论的问题。 其次，依据学生学情，还要花心思挖掘教材背后的内容，搜集整合资源，以多样形式进展课堂学习，提高学生的学习兴趣。 最终，我们要通过各种方式检测学生的学情，以便我们可以更好的进展课堂教学。 线上课堂还在持续中，我们亲爱的各位教师同样没有停下思索的脚步，加油！ 线上教学总结文本参考是篇好范文参考，主要描述学生、教学、教师、学习、家长、教师、时间、作业，觉得好就按（CTRL+D）保藏下。