2023年度留守儿童调查报告字.docx

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1、 2023年度留守儿童调查报告3000字【范文】 一、留守儿童存在严峻的亲情饥渴。 亲情的抚慰与关心对孩子的成长起着至关重要的作用。当地的留守儿童中大局部正处于身心快速进展的时期，对自身变化、人际交往等方面有着自己的理解与熟悉，同时也面临很多方面的问题和苦恼，需要有渠道倾诉，有亲人劝慰。但由于留守儿童的父母常年在外务工，有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面，以此维系亲情很难勾通思想，倾听苦恼，给孩子予以足够的关心。有的父母多年不与孩子见面，至使孩子遗忘了父母的相貌，更谈不上有何亲情。 二、大多数留守儿童学习成绩中等偏下。 尽管有很多留守儿童也表现出了剧烈的求学愿望

2、，然而，留守儿童实际学习状况却不容乐观。从总的调查状况来看，留守儿童只有2%的成绩优秀，10%的成绩中等偏上，成绩中等或中等偏下水平和相当差的却占到了88%!这主要是由于心理问题的干扰以及学习自控力较差所造成的。在我们的问卷中，有绝大局部的留守儿童反映无人催促学习，这反映出监护人本身的态度和力量减弱了原有家庭的监视作用，影响了他们自控力的形成。 三、心理封闭和情感世界问题。 据调查显示，留守儿童监护人对留守子女的心理安康问题介入较少，关注不够。由于远离父母，缺少了起码的与父母沟通的时机，而监护人又无暇顾及他们的情感变化，这对留守子女的心理安康极为不利，常引发种种心理病症，如感情脆弱、自暴自弃、

3、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极。 四、监护人缺乏爱护意识导致的意外损害比例较大。 由于大局部留守儿童属于未成年人，缺乏自我爱护的意识和力量，对突发性大事也缺乏应变和自救力量，没有父母的直接监护，简单受到不法分子的侵害和利用。加上不少留守儿童上学路途较远，常常起早摸黑赶路，人身安全令人担忧。 五、留守儿童的行为习惯较差。 大多数留守儿童自我掌握力量不强，生活习惯不良，表现在不讲卫生、不换衣服、挑食挑穿、乱花钱;有的留守儿童行为习惯较差，在家里不听代养人教育，顶撞祖辈、不服治理、我行我素。 六、监护人自身综合素养偏低。 调查发觉集留守儿童监护人大多数是老年人，年纪较大，文化层次不高，有的是文盲或半文

4、盲，他们不知道从心理上关怀孩子、照看孩子，不能在学习上赐予帮忙和指导，在教育态度、教育方法上还是老一套，与孩子在沟通沟通上存在困难。 当地留守儿童大致存在以上问题，固然还有更多的问题需要我们专心去发觉。这些看似简洁的问题却是我们不容无视的，留守儿童问题已经不仅仅是一个教育方面的问题，它已逐步变为一个社会问题。这一问题的解决有待以家庭、学校、社会及政府各方面共同努力，协调合作。对此，我有以下建议： 一、 家庭方面 目前多数农夫文化程度不高，他们误以为教育孩子是学校的事，家长只要给钱给物当好后勤部长就可以了，至于读书是学校和教师及儿童自己的事情，家长是没有什么责任的，他们一般认为儿童学习成绩的好坏

5、是由儿童个人的素养打算的。家长应当转变这些不正确的思想，树立子不教，父之过的教育责任观，明确教育子女是自己的应尽之责，家长自身文化水平的凹凸并不影响对子女的教育。即使在外地务工，也要把教育孩子的那份责任担当起来，与学校、社会形成合力，把教育孩子的工作做好。应主动与子女的任课教师、村主任联系，加强沟通。向教师说明自己的状况，了解子女的进展变化，共同商讨教育孩子的策略和方法，这样才不致于使留守儿童的家庭教育方面消失盲区。家长还应加强与监护人联系及亲子间的沟通。准时把握孩子的学业、品德及身体安康状况，并通过各种方式对孩子的学习和生活进展指导，要求监护人肯定要保证孩子充分的学习时间，肯定要叮嘱其对孩子

6、的严格要求，加强生活和学业的监护。 另一方面，应实行多种方式，留意与孩子的沟通沟通。沟通的时间间隔越短越好，保证熟识孩子的生活、教育状况以及孩子的心理变化;沟通内容力求全面、细致，沟通中父母要明示他们对孩子的爱与厚望，盼望孩子能理解他们的家境与现状，通过沟通以了解孩子的生活、学习、情感变化;沟通方式可以多样化，除电话外，可采纳书信等进展沟通。每一个孩子都是一块无暇的翡翠，只要心里装有父母和亲人的爱，他们就有积极向上的原动力，就会学得更棒，做得更好 二、学校方面 (1)、建立健全留守儿童档案 准时向监护人和外出务工家长通报其成长状况，形成学校、家庭共同教育的局面。教师应担当起家长或监护人的局部责

7、任，多与留守儿童沟通谈心，提高亲切信任程度，赐予更多关爱和正面引导。 (2)、为与留守儿童沟通供应便利 可开通亲情热线电话，为外出务工家长与子女沟通供应便利，权衡利弊，最好能建立起封闭式教育。 三、社会方面 净化社会环境，加强对学校周边环境的监视治理力度，尤其是网吧、嬉戏厅、录像厅等，这些不良社会环境对自制力比拟差的儿童存在着很大的吸引力，简单误入歧途。 总之，留守儿童问题是一个综合性问题，既牵涉到教育方面，也关乎心理、社会、法律、经济等方面。这些问题假如不能得到准时的解决，影响的不仅仅是孩子的成长，同时也影响到他们的父母能否在外安心的工作，更远的会影响到社会的安全和稳定。因此，农村留守儿童教育及成长的根本出路就在于全社会能熟悉到这一问题的严峻性和重要性，从而使大家自发自觉的来关爱、帮忙、支持留守儿童，提高农村教育水平，为留守儿童的安康成长制造一个良好的社会环境，让祖国的花朵饱含着生气，期盼着怒放的那一天。