2022年主题班会活动策划书4篇.docx

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1、2022年主题班会活动策划书4篇主题班会活动策划书4篇篇1：主题班会活动策划书一、活动前言主题班会是学校德育工作的主阵地，是班主任开展学生思想教化活动的重要途径。为了进一步构建全员育人工作体系，充分发挥主题班会的育人功能，进一步增加班集体凝合力，促进学风建设，引领学生成长成才，打造符合时代需求、具有专业特色的班级文化，特举办浙江师范高校首届优秀主题班会风采大赛。二、活动主题青春班会，活力飞扬三、活动时间11月12月四、组织机构主办：浙江师范高校学生处化学与生命科学学院承办：化学与生命科学学院学工办五、参与对象全校各全日制本科班级六、活动内容通过各学院班级主题班会方案策划、DV制作和“微班会”的

2、展示，评比出高校适应性教化、职业生涯规划、学风建设、和谐寝室建设、班级文化建设、平安教化、诚信教化、职场礼仪教化等不同系列、适用于不同年级的优秀主题班会。七、执行安排（一）初赛：1、竞赛时间：11月28日2、竞赛形式：主题班会策划书和DV评审3、竞赛流程：各学院开展优秀主题班会评比，并于11月25日之前递交12个优秀主题班会策划书和班会DV（报名表和学院汇总表详见附件一、附件二，报名材料电子稿发到邮箱，书面材料一式一份交生化学院学工办一），主办方邀请相关评委组成评审小组根据评分标准（初赛评分细则详见附件三）评分，按分数从高到低录用前十名晋级决赛，初赛成果占总成果的30%。（二）决赛：1、竞赛时

3、间：12月14日2、竞赛地点：高校生活动中心二楼报告厅3、竞赛形式：PPT陈述、“微班会”展示4、竞赛流程：（1）利用PPT对班会的目的、构思立意、流程和特色等进行陈述；（2）利用视频和道具等再现班会的主要过程，将“微班会”搬上舞台；陈述时间不超过3分钟，“微班会”的展示时间不超过10分钟。决赛成果占总成果的70%，最终依据初赛和决赛的成果评比出奖项。八 、奖项设置本次竞赛设一二三等奖、优胜奖，一等奖一名，奖金1000元；二等奖两名，奖金800元；三等奖三名，奖金500元；优胜奖4名，奖金200元。附件：1、浙江师范高校首届优秀主题班会风采大赛报名表2、浙江师范高校首届优秀主题班会风采大赛报名

4、汇总表3、浙江师范高校首届优秀主题班会风采大赛初赛评分细则4、浙江师范高校首届优秀主题班会风采大赛决赛评分细则篇2：主题班会活动策划书为贯彻学校、学院精神，加强我们的班级建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探究自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的高校生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。详细支配如下：一、活动主题：绘人生蓝图，圆人生幻想。二、活动时间：三、活动地点：四、参加人员：级农机班五、前期打算：1、心理委员了解同学们生活学习中遇到的各种困惑，通过查资料，询问有关老师找到解决问题的方法；2、召

5、开班委会议制定具体安排，考虑全面。以使在班会中，心理委员起主导作用，每位班委协调协作好。调动同学们的主动性，使尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。六、活动流程：1、前期打算设计并筛选活动流程，确保同学们在欢乐的同时学习心理学问，解决学习生活怀疑，做好人生规划。2、班会序幕做一个真心大冒险嬉戏，既可以调动同学们的新奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺当进行。3、班会起先讲解此次班会的意义，并对整个活动做一个总结，把此次班会的支配流程告知同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理打算。4、怀疑解答探讨学习生活中的怀疑，在沟通中找寻解决问题的方法，增加同学们之间的

6、相互了解。在此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理学问，增加同学们对心理学问的了解，帮助做好人生规划。5。嬉戏阶段心理测试。在消遣中了解自己的性格，沟通等当面的优缺点和不足之处。进一步了解自己，探究自己。文接龙。以分组为单位，进行语言表达。让同学们在集体中感受到欢乐，增加集体观念。相识到将来的社会让须要合作。6、班会总结与同学们沟通此次活动的感受，以书面形式数不限，重在参加。 对最近办理存在的问题做一些分析，并提出个人的见解对同学们共建和谐班级提出合适的建议。7、班会结束班委做后期工作。如：卫生方面，会后保持会场的环境。探讨此次会议中存在的问题，找寻更加合适的解决方法，为以后开展活动吸取

7、更多的阅历，以完善各项工作。七、后期工作心理委员对同学们所写感受仔细分析，针对不同同学的状况适当与其沟通，让更多的同学了解自我，做好人生规划！篇3：主题班会活动策划书一、班会主题：校内平安应从你我做起。校内意外事故频繁发生，所以校内平安应引起我们全班同学的高度重视和警惕。二、班会目的：让同学珍惜自己的生命财产平安，并爱护自己的生命财产平安，是我们开展校内平安教化的一个目的，但绝不是终极目标。我们策划的本次平安教化班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充溢想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产平安。三、班会对象：自动

8、化0935班四、班会时间：5.18五：班会地点：6栋705教室六、班会流程：团支书和组织委员主持班会，全班同学纷纷参加探讨，各抒己见，针锋相对。其中班长冯博、团支书封涛、组织委员林慧、彭国勇。发表自己的想法，总结如下：第一、我们同学都要有高度的平安意识，充分相识到平安工作的重要性和紧迫性。若发觉有平安隐患，要刚好向学校汇报，防患于未然。其次、要留意寝室平安。同学之间要相互帮助和相互支持，在寝室里欢乐，快乐的生活，留意生疏人进出寝室。能够做到出寝室落锁，关电关水，防止寝室珍贵物品丢失，钱财、手机等物品随身携带。（其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例，学校部署的公寓管理的条例并着重介绍高校生出

9、现生命财产丢失的缘由，和预防措施）第三、在各项运动中要留意运动平安。上体育课和课外活动前要充分做好打算活动，运动时不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔伤。第四、要留意食品卫生平安。建议大家中午最好都在学校食堂就餐。第五、要留意教室的平安。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；上下楼梯留意有序慢行，去食堂宿舍也要留意不能奔跑。还有要节约用电，教室无人时要刚好关灯。七、班会总结：学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危急。今日就身边可能遇到的几种常见的平安现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高平安防范相识，驾驭平安防范学问，加强自我平安爱护，主动参加学校平安管理，共同维护

10、和营造学校平安稳定的发展环境，才能体现“ 平安教化，防范于未然”。篇4：主题班会活动策划书活动目的：寒假生活就这样不知不觉的结束，希望通过这次沟通会，同学们能够各自抒发一下自己在寒假社会实践中的一些感悟与感受，扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。活动名称：寒假归来话实践主题班会活动主题：“探寻身边抗战历史，探望身边抗战尊长”教学形式：学生主持，让学生参加探讨，发言，诉说自己的感受与感悟，相互沟通感想和体会。活动内容：<一>主持人黄琪开场致词。<二>主持人就主题“探寻身边抗战历史，探望身边抗战尊长”，谈了自己的寒假社会实践，然后再采访在座的某一些同学的寒假社会实践的完成成果。

11、<三>演讲阶段：侯鑫鑫同学就主题“探寻身边抗战历史，探望身边抗战尊长”进行精彩的演讲。<四>许洁同学以主题为“纪念抗战成功70周年”做了精彩的演讲，针对自己在寒假做的社会实践以及在网上搜寻的资料谈了自己的感悟。<五>杨丹同学侧重主题“探寻身边抗战历史”，做了题目为“缅怀过去，展望将来的精彩演讲”。<六>刘小龙同学围绕主题“寒假归来话实践”跟同学们讲诉了自己对于抗战历史的感悟以及所见所想。<七>主持人就以上四位同学的演讲做出总结。<八>探讨环节：针对“寒假社会实践报告” 的完成状况让同学们绽开探讨与沟通，跟班上的同学相互沟通

12、并探讨社会实践的重要性以及意义，探讨之后由主持人邀请几位同学谈谈自己的感悟并跟同学们沟通对于社会实践重要性以及意义的见解。<九> 观看一个与抗战老兵有关的感人事迹的视频，激发大家内心的感受，发人深省，让大家思索自己将来应当为这个为我们创建美妙生活的祖国做出什么样的贡献。<十>主持人致结尾词，并宣布班会圆满结束。总结：通过这次实践活动的探讨报告会，信任不管是参与了实践活动的同学还是没有参与实践活动的同学，应当对社会实践活动有了更进一步的了解了，为了使越来越多的同学加入到这一有意义的实践活动中，我们须要把报告会做得越来越好，越来越有影响力，从而推动全部的人投入到社会实践中，提高高校生的各种实力与素养。 主题班会策划书图文举荐 校内推广一般话主题班会策划书诚信主题班会策划书小学生感恩节主题班会策划书高校期末班会主题策划书主题班会活动策划书第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页