2022年怎么教小学生写物体作文.docx
《2022年怎么教小学生写物体作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年怎么教小学生写物体作文.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年怎么教小学生写物体作文 状物作文指导 物,大体可以分为三类:,一类是动物;一类是植物;还有一类是物品。写状物文章,就是让学生用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出我们的感情。写状物作文其实是醉翁之意不在酒,不仅仅要写清晰这个动物,植物,或者物品本身是什么样的,还要通过所写的物表达思想、感受、情感、评价、意义等,也就是要做到主题突出,这是状物作文的根本所在。 一、 抓住外形特点 无论是动物、植物还是物品,抓住了它的外形、颜色的特点,就能给读者留下深刻的印象。 请看范例漂亮的大公鸡片段: 我家养了一只大公鸡多么漂亮呀!火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。光明的小眼睛扑闪着,眼珠像一颗又黑又亮、
2、圆滚滚的黑珍宝。嘴巴又黄又尖,非常锐利,找寻美食全靠它。颈项上是一圈圈红中透亮的羽毛,全身毛色艳丽,黄的、红的、黑的交织在一起,似乎穿着一件美丽的花衣裳。瞧,它抖抖身子,伸长颈项,四周的羽毛张开竖起,翅膀上下拍打着,就似乎孔雀开屏一样。它的尾巴更是漂亮,像一簇燃放的烟花,金色的爪子,刚毅有力地站立着,就像一个威严凛凛的大将军。 这段话抓住了大公鸡的外形特点写了大公鸡的外形:鸡冠、眼睛、嘴巴、颈项、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。根据从头到脚的依次写,条理清晰,层次分明。 二、 状物须要想象和联想 由于状物中的物多数是静止的,即使一些动植物是有生命的,但是假如想让所状之物跃然纸上就须要作者绽开丰富想
3、象和联想,这不仅使所状之物更加详细生动,还可以开拓作品的意境,增加文章的感染力。 请看范例贝壳片断 我看着这些五彩缤纷的贝壳,不禁拿起一个端详起来。只见这只贝壳那乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条,似乎汹涌澎湃的大海向前翻滚着。在这大海上有些小蓝点,就似乎被水浪激起的小水滴,向四处飞溅;又似乎成群的海鸥,贴着海面自由地翱翔。在这蔚蓝的大海旁,有一片黄色的,那不正是海边的沙滩吗在这沙滩上又有一些小绿点,像是一些少先队员,他们正在做嬉戏呢!瓷面在阳光的照耀下闪烁着白色的光线,就像撒了层荧光粉似的。我望着这润滑的瓷面,不禁浮想联翩,似乎眼前就有这么一幅图画,美景在画中。 作者由小小的贝
4、壳绽开了丰富的想象和联想,由贝壳想到大海、海鸥、沙滩,最终想到了一群少先队员,由于人物的加入更加是这段文字富有生气和感染力。 三、 结尾托物言志,抒发感情 在描写物体形态、作用等之后,可适当抒发自己的感情,这也是状物作文之所以成文的主旨所在,但是这一部分不须要太长,只须要在结尾处点睛即可。 请看范例我的文具盒片段: 我特别喜爱我的文具盒,它给我带来了很多乐趣。没当我看到我的文具盒时,我就会想起宏大的妈妈对我的细心培育和万般的呵护! 作者在描写了自己文具盒的外形特征之后,在结尾处动身了自己对整日陪伴自己的小小文具盒的宠爱之情,忽然为这篇习作增色不少,主题也得到了升华。 (一)怎样写物品 1.抓住
5、特征 从大小、形态、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品细致视察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区分,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区分于另一物品的地方写。 2.根据肯定的依次写 (1)按总一分一总的依次写。 (2)按物品各部分的空间依次写。 (3)有的物品,须按先外后内的依次写,即先写外表,后写内里的依次。 3.状物须要想象和联想 绽开想象和联想,不仅使所状之物更加详细生动,还可以开拓作品的意境,增加文章的感染力。 范文: 樱桃小丸子瓷杯 我的桌子上有一个瓷杯。是老师送我的,还不小,约二十厘米高,巴掌大的底部,占了不少位置呢
6、。第一次见到它时,就觉得很美丽,虽然它无法与纯净漂亮的水晶球相比,但我就是忍不住去端详它。 我的杯子有一个甜蜜可爱的颜色粉色,上面有一个俏皮可爱的图案樱桃小丸子。乌黑的齐耳短发,忍不住让我想起以前的自己,像个假小子;红色的蝴蝶发卡,在那黑发中,让我觉得有只红蝴蝶飞在一片黑暗中,红色蝴蝶显得特别明丽;白色的上衣,红色的背带裙,另我联想到了校服,仿佛小丸子每时每刻都在提示我:你可是个学生,学习是你的职责,好好学习是为了你自己;脸上那快乐、爽朗的笑容,可每天都在激励我仔细学习,克服困难。有时劝慰我,有是激励我,有时又讪笑我,指出我的错误。那俏皮可爱的小丸子仿佛是我的目标:变成一个活泼开朗、有自信的人
7、,不会再退缩。 我的杯子还有一个杯把,就像小丸子的手臂,我握住了它,仿佛象征着:我们两个恒久在一起,心恒久都连着。每当我遇到困难,它总会在身旁帮助我。有时画画想不出来,很烦躁,看它,灵感就如灵泉般涌了出来:啊,杯子四周的条纹可以当装饰,小丸子的衣服也可以画给画上的人穿,还有小丸子的手也可以照着画 它只是一个杯子,但它留给我太多想象。它像一个老师,在教育它的学生;它像一个妈妈,再看管它的孩子;它像一个知己,懂我的心,陪伴我成长,陪伴我进步。 (二)怎样写动物 大多数小学生都宠爱小动物,以后总想把它们写出来来。究竟用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢 1.写外形 首先,视察小动物(包括昆虫)的外
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 怎么 小学生 物体 作文
限制150内