体育教学总结_5.docx

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1、体育教学总结体育教学总结 篇1 又是一个学期过去了，时间就这样不等人的飞转着。我和往年一样，重复着平凡的工作，在工作中迎接挑战。从这挑战中获得收获、从这挑战中体会乐趣。我宠爱挑战、宠爱充实、宠爱新奇，不宠爱那乏味枯燥的感觉。所以我总是在尝试，在工作中也不例外，想方法创新、创编、制造。回首这一年，我也有不少收获。 一、摸索有实效性的教学方法 在教学上，我凭借着扎实的体育功底，工作起来还算得心应手，比较娴熟，无论哪个教学内容，我都胸有成竹。直到本学期新一班级的加入，让我感受颇深。一班级共五个同学，人数不多但各有特色。一堂课下来让我心脏乱跳、头疼眼晕、口干舌燥，甚至可以说是气急败坏。在生气头疼之余，

2、我反复问自己：“这么活泼好动、肢体健全、经受旺盛的孩子们，怎么就不能安静悄悄的听我说一句话？跟我做一个动作？正常的上一节课？是他们根本教不了？还是我不会教？”于是我想尽方法，在室内、操场、感统训练室、技能训练室等不同环境授课，观看他们反应。最终我发觉了问题的关键，他们不是不能学，而是没有良好的学习习惯，不懂得遵守纪律。于是我针对同学这一缺陷入手，先从精神上提高他们留意力，听从指挥，肯看我、肯听我、肯学我，这样才能有良好的课堂效果。我自编教材，将运动玩耍与感觉统合相结合。从队列练习到预备活动、主辅教材支配的都是引发留意力的玩耍。并且错小活动范围，将同学留意力把握在小的范围，有助于教学效果的提高。

3、最终我大胆的拿一班级做了留意力训练的一节汇报课，同学课上表现证明白课的实效性。 二、 探究有教育意义的群体活动 体育熬炼不仅能从身体上补偿残疾同学缺陷，而且能从心理及品质上磨练其意志，使同学身残志坚。本着这一目标我力争为同学营造一个有意义的课外活动氛围，使同学从内心宠爱体育熬炼。在喜迎祖国60华诞之际，利用大课间活动教授同学手语舞蹈国家，开展“为祖国献礼展残疾儿童风采”的体育运动会，培育同学宠爱祖国，独立、自强的良好品质。首次“三跳运动会”让同学体会到了我能跳、我会跳、我跳的最棒的技能，体会成功建立信念。利用象征性冬季长跑活动，介绍运动成果突出的同学事迹，号召同学们像他们学习，树立榜样，人人争

4、做体育阳光少年。 三、 创编融合感的舞蹈素材 始终以来舞蹈是我又一个特长爱好，我也在不断利用这一爱好关心我的教学工作。我担当舞蹈技能组的教学以来，交给了同学不同类型的舞蹈。有教育意义的手语舞蹈国家，让人兴奋、有流行因素的民族舞月亮之上，让人欣喜、有确定功底的武术中国功夫，让人豪放、有欢快感觉的现代舞加油！加油！催人上进。这不同感受、不同内涵的舞蹈为同学营造了呈现自我的舞台，抒发了同学渴望生活、宠爱生活的情怀。流行音乐配上漂亮舞步，让残疾儿童封闭已久的心门彻底打开，让这仿佛与世隔绝的群体更加刺眼，他们渴望跟上时代的脚步。为了这些残疾孩子的将来我将始终坚持下去，直到我跳不动的那一天。 以上是我对一

5、年工作的回顾，还需连续努力。我组织开展的“阳光体育与祖国同行”长跑活动获区优秀单位，我校天津市特奥滚球竞赛获市第六名、并获得精神文明先进组织奖，我个人撰写的人“由于我是老师”师德征文获校一等奖，案例“龟兔赛跑的启迪”获区三等奖。掀开崭新的一页，迎接新的挑战，坚持我的信念，制造残疾同学又一个明天。 体育教学总结 篇2 总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。下面是关于体育教学的工作总结范例的内容，欢迎阅读！ 不知不觉，我担当城基试验中学学校体育老师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作状况总结如下。 一、 教学工作： 七班

6、级的同学刚刚踏进学校校内，对体育的学问的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成果和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了方案，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，同学尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分同学也取得了比较优秀的成果。 “欢快体育，健康第一”的观念已深化全校每一位老师和同学的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也特别令人难忘，校内文化建设

7、又朝前推动了一大步，实施素养教育也成为了我们全校师生的.实际行动。为了训练广播操竞赛的班级入场式和竞赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领同学到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真预备，所以在竞赛那天，平常做操和站队看起来都不怎么认真的同学都能够以他们最认真的态度，以他们最标准的姿势去完成每一个环节，每一个动作。看到同学这样的表现，的确让我们老师都感到特殊感动。三人篮球赛是学校组织和支配的一项活动。 体育组的老师们依据同学的身体及心理特点，设计好了活动方案，在进行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具

8、体细节的支配。从场地环境的布置，每一竞赛的组织支配，活动成果的评判，都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说进行得特殊成功。老师和家长们都认为这样的活动让同学得到了欢快，也熬炼了大家的组织力气，我所任教的班级也都取得了很好的成果，假如再进行一次这样的活动，我们会做得更好，也确定会取得更好的成果! 二、两操工作： 学校“两操”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广

9、播操动作质量，树立领操员榜样模范作用。加强对同学的思想教育，使同学真正熟识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操，认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。 三、训练工作： 本学期，我还担当了学校篮球队教练，利用同学的下午放学后时间训练，但他们都不埋怨，很欢乐，一开头有的家长很担忧孩子在训练过程中会耽搁学习，所以不准许他们参加训练班，同学表现出不快乐，我便努力地做好同学和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要乐观的多，他们都协作我。 三人篮球赛之后，老师组织和韩山师范学校的体育教育专业同学进行一场篮球友情赛，由于本校打篮球老师人数有限，我组织篮球队几名技术比较

10、突出同学协作老师和韩师队竞赛，同学在竞赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的竞赛，不过我信任，随着同学身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和同学都是深有体会，我和队员积累资料，连续努力训练，加强对抗训练，乐观备战xx年的湘桥区中同学篮球竞赛。 通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了确定的成果，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不足，为同学更好的进展营造一个良好的环境。 体育教学总结 篇3 同学状况教学状况 1、四班级的同学活泼好动，对于体育课特殊宠爱，有深厚的学习爱好。 2、同学

11、能依据老师的指挥完成练习。 一、认真备课，努力提高教学效率 本学期新课开头前已制定了详细的教学方案。一学期来，我认真备课、上课、听课，做好课后反思工作。 1、每一堂课合理支配教学内容，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参与、主动思考、主动操作、主动评价，运用合作学习，在教学中求创新。课堂教学重视同学的训练和力气的提高，是同学得到全面的熬炼，进展同学的综合身体素养。 2、在室内授课时，主要向同学介绍体育小常识，各种健康学问，使同学从思想上熟识体育和健康的重要性，激发同学对体育和健康课的宠爱。 二、使同学形成基本的体育素养 在体育

12、教学中，我留意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神，为促进同学健全人格的形成和全面进展奠定基础。因此，在教学中我选择基础的、有利于同学进展的体育学问和技能，组成课程的基本内容。同时依据课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在体育学校过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习力气 1、转变教学方法。体育教学应由同学“跟着练”转向同学“自主练”，做优补差到以同学为主体，完成从“学会”到“会学”的转变。 2、重视教学评价。体育成果考核应从教育评价动身，不但看同学在体育课上达到的确定水平成果，更要重视同学在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价，让同学从评价中得到新的

13、目标和动机。 3、要不断学习专业学问，提高自身素养，充实自己。不断紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使同学受到先进的体育教育。教学效果教学得失经过一个学期的学习，四班级的同学在体育方面的学问有了较大的进步。能依据口令快速做出相应的动作。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经把握，并取得了较好的成果。同学经过一学期的学习，虽然取得了确定的成果。但是，在教学中还是存在着不少的问题。 1、同学的熟识水平没有提高，把体育课看成是在操场上玩，在操场上情愿怎么玩都可以。 2、同学对体育学问有待进一步的学习，对于队列队形不能完全把握，还不能达到听到口令后立刻做出相应的反映，并且做到快、

14、静、齐。改进方法 1、要彻底转变同学对体育课的熟识。使同学知道上体育课时应当做什么。对于玩耍，让同学学会玩耍方法，玩耍规章，并从玩耍中学到学问。 2、在教学中针对同学在体育课上存在的问题准时订正。让同学动手、动脑亲身体会体育动作的要领，努力提高同学的身体素养。 体育教学总结 篇4 一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的熟识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲，这或许是体育工作者的共同特点吧！ 尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”的支配专项

15、课内容。通过欢快体育教学法转变了同学对体育课的态度，这样的教学方法既使同学提高了对体育熬炼的乐观性又增加了他们的体质。 老师实施欢快体育的教学，目的是要转变同学对体育课的态度。在过往的体育教学中，我只片面地对同学体质的训练，忽视了同学力气的培育；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成同学对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢快体育则需要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善同学对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。 老师对同学的过高要求也是不利欢快体育的实施。老师在要求同学完成时，有必要降低难度或要求，使身体素

16、养较差的同学也能在运动中体验到成功，如我在旋风踢的练习中，可允许同学旋转时脚落地一次，这样就使同学尝到了成功的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格留意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 一、上课方面 1、按体育课程标准和同学实际状况，制定学年体育教学工作方案，学期体育教学工作方案，单元教学方案，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做预备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理支配，使同学得到全面的身体熬炼，进展同学各方面的素养。 4、讲

17、解动作要领和爱惜方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度搭配好，备课之间的教材连接好，使同学的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量曲线的估量，防止身体过渡疲乏。 7、乐观虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学整体素养。 我的工作态度是：作为体育老师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的熟识，不自轻自贱，为增加同学体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育教学工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消

18、耗大，没有坚韧的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要擅长积累阅历，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素养。 二、业务方面 在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下： 1、备课方面对同学了解不够全面，对于同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯等熟识不足，在有些时候未能准时的实行相应的措施。 2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动方法比较单一。 3、课堂上对于以下教学力气要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境

19、，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合。 所以在新的一年里我要留意个人的业务学习和提高，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和同学进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。 总之，从这些年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育教学任务，培育更多的体育优生就很困难了。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削

20、减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学争论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特别重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗猛烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 体育教

21、学总结 篇5 一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到宠爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此作工作总结如下： 一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐 在飞速进展的当今社会，留意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了党员民主生活，写好心得笔记。年初，在镇党委的组织下，小教支部开展了保持共产党员先进性回头看活动。通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名基层党员，干好本职工作，做老师的表率，模范执行校纪校规，才能真正保持党员在人民群众中的先进性。活动结束后

22、，我认真写好了一篇名为保持党员先进性，干好本职工作的心得体会，真正提高了自己的思想熟识。 其次，乐观参加业务学习。平常，我能乐观利用课余时间，认真学习自费订阅的学校语文老师、江苏教育等教育类刊物，从刊物中吸取养分，领悟教育改革的趋势和方向，学习他人的成功阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了基础教育课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。 二、尽心尽职，干好本职工作。 教学质量是学校的生命线，我担当毕业班语文教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和同学。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，

23、我能认真学习大纲，钻研教材，依据本班同学特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻同学的负担，又提高教学质量。 第一，教学中培育同学良好的学习习惯。 如教会同学预习的方法，坚持课前预习，让同学在预习中发觉问题，带着问题上课，鼓舞同学大胆质疑，在教学中营造民主公正的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培育爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 其次，教学中能面对全体同学，留意发觉同学的闪光点，多表扬鼓舞，让同学在轻松、快乐的气氛中猎取学问。 在做好教学工作的同时，我还乐观做好分管工作。体育工作的好坏直

24、接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必需努力提高学校的体育竞赛成果。为此，开学初，我就结合本校的实际状况制订了一份详细的体育。工作方案，合理做好体育组的训练分工。组织体育老师学习理论学问，关怀他们制订好训练方案。同时，组织全镇体育老师召开了一次体育工作会议。 通过学习，让全体老师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促体育老师上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高同学的身体素养，又要为运动队选拔后备力气。 同时，乐观开展好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、细心支配，成功举办了本年度春季田径。运动会，既丰富了同学的课余生

25、活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。 第三，狠抓运动队管理，全面提高运动水平。 在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际状况，制订了一套各队考核嘉奖制度，对运动员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核，每周一进行总结评比，发放补贴，全面提高了训练效率，平常，我能关心各运动队沟通，谈心，关怀他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。 针对队员们的学习成果下降，训练时间不能够保证等现象，乐观做好与班主任、任课老师的沟通，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作慢慢走上了正轨。 体育教学总结 篇6 我们体育学科组的工作得到了校领导，班主任，及任

26、课老师的大力支持。现将半学期的工作总结如下： 常规工作： 1、组长在开学初制定了本学期的工作方案。 2、组内老师能认真备好课，做到课前有预备，每节课都要清点人数，准时调查请假同学的缘由，每节课上都要强调平安留意事项，到目前没有发生一起体育课平安事故。 3、广播操的出操除下雨天外准时到位，由姚永琴和陈轶轮番支配。 4、10月30号，组内老师参加连续教育培训，并且每人都订阅了相关的专业杂志，以丰富自己的专业理论。 5、11月2号，开头新一套广播操七彩阳光的学习，姚永琴老师对班主任，任教体育课的.老师，以及每班抽选的小教员进行了集中培训。目前每个班级都在体育课及课外活动课上乐观学习，部分班级已全部学

27、完。方案在12月份的上旬进行全校的广播操竞赛。 6、11月4号，开展大课间活动，组长已将大课间活动场地图规划好并且分发到每个班级组长手中。 7、11月46号，江小军老师参加二级裁判证的培训。姚永琴老师的德育论文经区教研室评比送市里参评。 8、11月9号，阳光千米跑活动开头。陈轶老师负责教学楼东侧楼梯口，姚永琴老师负责西侧楼梯口处。 9、同学的体质数据测试工作也以开头，数据将在12月25号前在电脑上输入同学国家体质数据库中。 10、每周三的教研活动正常开展，其中陈轶老师上了三班级的前滚翻的时候，朱洪福，江悦老师也乐观参与，课后我们开放喧闹争辩，提出自己的看法，当陈轶再上深一度的时候，效果有了明显

28、的提高。教研活动除老师有公事外都能准时参加。 11、组内有三位老师参加芦花工作室，江小军，姚永琴，陈轶。10月份的月投稿我们组内无人参投。 特色工作： 组内老师依据老师自身专项特长，既分工又合作地开展课余训练。 1、上学期我们初步组建了校运动队，在今年暑假期间，姚永琴分别在7月份、8月份两次电话联系队员在家中的训练状况。一开学，就和陈轶老师制定好训练方案，每天早上7：208：40，下午3：004：00两个时间段投入刻苦训练。晴天在幼儿园的操场，雨天则在食堂餐厅进行训练。在10月21号进行的区运动会上蒋胜龙获得400米第1名；黄晓翔获得800米第3名；杜宁垒球第4名；朱艳获得400米第5名；陈梦

29、凯跳高第6名（白水）；陈超凡获得200米第6名，60米第7名；徐聪颖800米第7名；徐凯峰获得60米第8名，100米第8名；洪健获得200米第8名；另外4个项目的第九名；团体总分36分，差第八名3分，列全区参赛的29所学校中第9名。另外在参赛的40来所学校中我校还首次获得了体育道德文明奖。在11月6进行的衢州市中学校生中长跑运动会上，我校4名运动员代表区里参赛，蒋胜龙获得男400米第4名，800米第7名，陈超凡获男800米第6名，朱艳获女800米的第八名。为我区拿了11分的好成果，得到了区领导的表扬。 2、江小军老师在上星期开头选拔乒乓球训动员，筹备区中学校生的乒乓球赛。 3、另外我们预备1月

30、份创办“校内体育吉尼斯”活动。 体育教学总结 篇7 20xx年10月10号至13号我有幸观摩了在潍坊广文中学进行的山东省第六届中学校体育教学能手评比讲课竞赛活动。此次活动是由山东省教育厅主办。讲课老师是来自全省各地区的优秀老师代表，在3天的紧急学习期间，听了来自全省十九名老师的新授课。虽然这些课水平不一，风格各异，但每一节课都有值得学习借鉴的东西，课堂教学与以往又有几点新的变化，下面是我的几点体会。 课题变化 以往给你定好课题，你有充分的时间去备课试课，这次均通过抽签准备上课内容，上课内容分为四大类，即田径类（快速跑）、体操类（山羊的分腿腾越、侧手翻）、球类（篮球的胸前传接球）、其他类（武术、

31、衰弱操）。参评者可依据抽到的规定的内容上课，所抽内容为主教材，可搭配关心教材。抽到课题给你一天的时间备课，来考察老师驾驭课堂的力气。 课堂教学变化 1.预备活动多以衰弱操、武术操热身。如烟台七中林承兰老师、德州十一中杨振宇老师、菏泽市巨野县高级中学田兴梅的老师课，让人耳目一新。 2.教学内容手段多样化，所听的每节课都把教学内容以挂图形式呈现给同学，让同学自主探究学习与仿照练习。教学关心器材增多，在教学中老师依据教学内容增设小器材，如泰山学院附属中学的孟丽丽老师在衰弱操教学中每个同学手中两条丝带，即增加了同学学习衰弱操的情趣，又为她的下一个内容二人三足跑玩耍供应了道具。又如济宁市第九中学的王勇老

32、师在快速跑教学中始终运用了毽子，在课的开头部分让同学自由踢毽子，指导同学如何踢，然后用以1次-10次拍手让同学抛高接毽子，来调动同学爱好加以热身。课的学习部分则用毽子为障碍物设置距离，体会快速跑中的步频练习与步幅练习。在课的结束部分则用毽子增设了一个玩耍看谁抛得远，整堂课设计新颖，运用器材合理。最值得一提的是日照市五莲二中徐则仁老师的课，他在学习山羊分腿腾跃过程中，把示范与爱惜做的让人一看就会，原来是一个很难把握的内容，叫他分解的合理，他指导的爱惜与关怀同学便于接受。整堂课我给的评语是传统上课、精彩有余。 3.科学合理、生动活泼的放松整理活动，大部分讲课老师都能做到，并且能突出各自的特点，形成

33、自己的特色。如：杨振宇老师的“拍拍拍”，赵飞老师的放松舞蹈，娄红老师的“今日是你的生日”更是老师自己领唱，同学一起高举双手手持红旗来回摇摆，不仅放松的好，美秒的歌声更是让同学接受一次爱国洗礼。 通过几天的学习，我看了很多，感受更多。体育教学中，在新课改的要求下，新的元素正在不断涌现，我们的体育教学如逆水行舟，不进则退，作为一个新的教研员，在今后的工作中我将以这次观摩为契机，对自己严格要求，找不足，多学习，严格依据新课标的理念，不断提高自己的业务水平，争做一名合格的体育教研员 体育教学总结 篇8 紧急而又繁忙毕业班教学最终结束了，在这一学期来，我宠爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种学

34、问，形成比较完善的学问结构，严格要求同学、敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学阅历和教训总结。 一、坚持政治理论学习，提高思想熟识的先进性。 在一年来，乐观参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地乐观落实素养教育，对工作表现出猛烈的事业心和高度的责任感，关怀疼惜同学，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到同学身上，倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。 二、潜心教育教学，不断开拓进取

35、。 初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成果，以至于影响同学中招总成果，所以我从开学之初就制定了严密的教学方案，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己也提出了更高的要求： 1、体育课保证质量： 为了上好体育课，缓解同学紧急的学习压力，为了使同学对我们的体育课有一种向往，一种期盼，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对同学有一个或许的心里目标；在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个同学都能受益，要求同学之间相互关怀，相互观看指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使同学们在进步中体验体育课的精彩和乐趣；每一次课后我和同学都要进行准时的总结和反思，写出心得与体会，增加

36、了信念，提高了力气。 2、活动课支配条理： 每周两节活动课八个班支配的内容两周一轮换条理清晰，由体委带领，体育老师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育老师和体委都要进行准时总结和反思，不仅大大提高了体委的指导训练力气，也使同学整体体能和自我训练力气提高很快，对他们课余时间自我熬炼有很大的关怀。 3、培优课保证提高： 每天下午的特别千米跑和每个周六下午的两节训练课由我亲自带领，使班级前100名同学的运动量和运动强度能得到保证，由于同学相对较少，对同学个别指导训练也很到位，同学的成果逐步提高。 4、特长生训练针对性强： 体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的同学

37、的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信念。 5、课后老师与同学准时总结分析得失，写训练日记。 课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是老师与同学成长和提高的有效手段。每一次课后我都准时总结分析，也要求同学总结分析自己的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿，这也是我和同学沟通的一个平台，能准时得到教学反馈，经过一年的积累，我和同学都受益匪浅，我的.教学力气又提高到了一个新的高度，同学们不仅提高了自己的体能与成果，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很大的关怀。 牺牲个人休息时间，保证每天下午下学后课外活动时间

38、向同学供应技术和器材关怀。 三、模范履行职责，制造辉煌业绩 在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱同学”当作做好一切教育教学工作的根本动身点。在平凡的岗位上，靠着对工作的热忱和执著，不断地制造着新的业绩：我所带领的初四班级中招体育成果又上了一个新台阶，比历年成果都要好。 特招有很大收获，篮球特长被市二高提前录用，打破了我校的特长生录用的记录，对同学升学的自信念和鼓舞士气起到了很大的作用；在我校其次届田径运动会上我被评为优秀裁判员；我们体育组辅导的大型秧歌表演在市第23届中同学运动会开幕式上表现优秀，获得了巨大的成功，受到市领导的全都赞扬；

39、我所带领的老师女子排球队在市首届教职工运动会上取得了第八名；教职工广播操获得二等奖的好成果，并获得优秀组织奖。 四、增加自蓄力气，对教育做长期投资 教学活动是一个简洁的智力活动、社会活动，更应当与时俱进，展望将来。这就要求老师具有终身学习的观念，培育终身学习的力气。时刻要留意精神充电，不仅需要业务理论学问的更新、教育理论的更新，更需需要教育技能的训练。 在这一年中，有成果，也有不足，在新的一年里，我将连续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，乐观参加老师培训，连续努力学习现代教育技术和科学教育理论，在优化课堂教学，教育教学争论和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教

40、育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献。 体育教学总结 篇9 （一）课的构思： 培育同学自主学练力气是当前体育教学过程中实施新课标的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。每节课以同学为主，以同学的进展为本，建立健康第一的指导思想。课以“运动技能”“社会适应”“运动参与”“心理健康”为主要目标，着重培育同学的创新精神和实践力气。在教学的过程中，老师运用现代化的教学手段关怀同学建立印象，直观的体验和感受，并先提出问题，让同学自己查找解决问题的方法，培育同学的发觉性思维及多样性思维和自我的创新力气。在动作技能形成过程中，接受了尝试，启发，点拨的方法。使同学对新动作有

41、个总体的了解，同时依据不同水平，让同学自主选择关心练习，完善技能的不同练习方法，使不同层次的同学都能尝到成功的乐趣。同时，还能拓展同学思维空间，超越过去那种“授之以鱼”的被动教学模式，更好地贯彻“授之以渔”的思想，使同学在学习中做到会学、会用、会举一反三。通过热身玩耍和素养练习玩耍，培育了同学的良好的人际关系及合作精神，激发了同学爱国，爱军的高尚思想。 （二）教学过程： 1.预备：在课的开头部分，选用了创新“集体性”玩耍，但是转变了传统的你讲我做的教学方法，让同学动脑思考，发挥想象，创新练习的方法，并在合理运用情景导入的基础上，更易激发同学的参与精神。培育高尚的思想品德。 2.基本内容：在技巧学习的过程中，应用多媒体教学手段，接受了启发式教学，让同学在平安的基础上敢于尝试，在实践中发觉问题，解决问题。老师即使点拨，诱导，使同学由过去的被动学习，变成主动思考，自主活动，自主制造，自我管理的活动方式，同时心理也获得了快乐的体验。在玩耍教学中，老师只提出目的和要求，小组争辩练习的方案，通过竞赛，供应了自我表现的机会，启发同学对体育学习的爱好，并在此基础上提高同学的反应性和灵敏性。其次，通过一些奔跑和跳动练习和来提高同学的综合素养。 3.结束：让同学对小组和个人进行自我评定。这样整堂课在同学的自我评价、相互评价中结束。22