校园欺凌事件应急预案五篇汇编范文.docx

《校园欺凌事件应急预案五篇汇编范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园欺凌事件应急预案五篇汇编范文.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、校园欺凌事件应急预案为了认真贯彻落实关于防治中小学生欺凌和暴力的指 导意见、关于印发加强中小学生欺凌综合治理方案的通 知和关于进一步做好中小学生欺凌防治工作的紧急通知 等文件要求，进一步做好学校安全整治工作，建立校园预防 欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力， 保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校 园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危 害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发, 特制定本预案。一、指导思想牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意 识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的 工作，为保障校园安全、维护校园稳

2、定、推进校园建设提供 良好的育人环境。二、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学 生行为，促进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园。三、处置原则1.坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意识 和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校7 .做好开学期间值班值守，主要负责人要亲自参与值班 带班，带班领导要24小时在办公室值班，随时与值班室保 持联系，确保值班工作网络24小时畅通。8 .组织开展我校应急培训和演练，开展全校动员及宣传 教育活动，组织开展对学校疫情的应急处置，强化校园环境 卫生整治。9 .坚持晨检制度和报告制度，明确学校传染病疫情的报 告人，负责传染病

3、的监控与报告工作。班主任每天都要掌握 每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要了 解掌握病因、及时追踪。学校要掌握全体师生的身体状况, 对身体异常及有可疑症状者实行疫情快报制度，发现疑似病 例、确诊病例时，应当及时上报属地疾控中心和派出所，及 时上报区教育主管部门。对缓报、瞒报、漏报者，要追究相 关人员的责任。10 .密切关注与疫区回归人员有密切交往的师生。要掌 握相关学校和学生情况，做好登记调查。对疫区邮寄物要认 真消毒和监控。11 .心理辅导教师协助做好学生思想工作，维护学校安 全稳定。12 .学校设置留观室和临时留观点。学校设置6个留观室。1号留观室在学校大门外，应急 未进校的

4、发热师生；2号留观室在学校门卫西，应急学生课 间操、体育课等室外活动时发热症状；3号留观室在南一楼 西疫情防控办公室，应急南楼学生上课期间有发热症状；4 号在综合楼一楼东，应急北楼学生上课期间有发热症状留观 室在；5号留观室在2号宿舍楼，应急生活教师、餐厅工作 人员、夜间学生有发热症状等；6号留观室在初中部一楼， 应急初中师生有发热症状。学校共设置16个临时留观点，分布在学生宿舍楼，每 层楼上1个临时留观点。三、疫情防控应急处置预案学校教室内，如果有学生身体出现异常情况，如发烧、 干咳、乏力、咽痛、嗅味觉减退等症状，处置预案如下：1 .班主任（任课教师）上报年级主任，年级主任上报疫 情报告人X

5、X （中学部上报疫情报告人XX）。2 .疫情报告人XX启动学校疫情防控应急机制。3 .疫情报告人XX通知隔离室教师杜善文“某班有学生 出现发烧症状或发现异常症状人员中有新冠确诊病例、无症 状*者，请携带防疫物资支援，注意个人防护，4 .留观室教师杜善文做好全身防护后到相关教室，将口 罩等物品采取无接触的方式发给有发烧症状的学生，并将其 以室外最短路线带到2号留观室，路上注意间距。学生进入留观室后，等候学校疫情防控专车（XX）送至医院。（疫情防控专车车牌号为XX,白天值班司机是XX,陪 同人员是班主任；夜间值班司机是XX,陪同人员是生活管理 员）。（注：疫情防控专车配备疫情防控物资：口罩、隔离服

6、、 消毒液）。5 .疫情报告人XX通知副XX,副XX告知XX；若夜间学 生身体发生异常情况，“双值班”人员通知值班的副。6 . XX向教育主管部门（XX）和疾控中心（XX）报告学校 情况，并配合公安、疾控等部门，迅即落实学校封控。7 .学校第一时间告知师生员工共同居住人，提醒其自动 居家，不到公共场所活动。8 .学校立即封控相关楼宇，人员不进不出，校长XX现 场统一指挥，专人专班立即到现场作出部署安排。9 .学校立即实行封闭管理，关闭学校各进出口，人员只 进不出。10.学校全体人员停止流动活动,从严从紧测体温、口罩、场所消杀等。11 .疫情报告人XX通知副XX,副XX安排相关人员为该 班学生送

7、来口罩；安排消毒人员进行消毒；安排学生用餐情 况。12 .疫情报告人XX通知副XX （中学）、疫情报告人XX通 知副XX （小学），带专班专人负责学校网站和公众号运维， 发布应急安排，统一一个出口对外。加强正面宣传引导，发 挥网评引导作用，启动与网信、公安的舆情联动应急处置机 制，并安排好学生线上教学工作。13 .由校长助理XX带专人专班配合属地疫情防控部门做 好全员核酸检测，对密接、次密接者，尽可能扩大范围排查。14 .在副向上级汇报的同时，疫情报告人XX通知班主任 “提醒你班同学戴好口罩，以最短路线疏散到综合楼前广场, 保持1米以上的间隔，等候做核酸检测”。15 .班主任带领学生有序疏散后

8、，对该生的活动轨迹和 密切接触者进行排查，并将名单报给疫情报告人XX。16 .疫情报告人XX根据班主任的报表，调取本年级学生 信息，做表上报教育主管部门体卫艺科（XX） XX社区（XX） 区疾控中心（XX）,以便尽快控制疫情蔓延。通过红领巾广 播，停止全校所有室外活动，在教室内等候。等待疫情防控 部门进一步处置。准备全校师生信息，导入区医院核酸检测 信息采集表，随时准备配合组织好全校的核酸检测。17 .消毒人员用500mg/L的84消毒液对密切接触者活动 的教室、走廊、卫生间等进行全面消毒，并配合疫情防控部 门进行终末消毒。18 .学校宣传人员周媛通过网络直播对全校师生进行心 理疏导，消除恐慌

9、，避免发生极端事件。19 .办公室主任张立东负责及时向上级汇报学校情况， 并通过微信公众号视频号等进行信息公开，积极引导舆情导 向，消除网络谣言。20 .全校师生落实管控措施后，由疾控部门安排专业消* 人员对校园环境进行终末消杀。21 .我校各年级通过已建好的钉钉群进行网络直播课堂, 已做好线上教学演练工作，确保停课不停学。22 .由校长XX带专班专人，对所有参与突发疫情应急处 置的工作人员和志愿服务者做好个人防护，每天进行1次核 酸检测。校园暴力及学生欺凌事件应急处置预案一、指导思想根据关于开展校园欺凌专项整治的通知、加强中小 学生欺凌综合治理方案精神和上级有关指示，认真落实贯 彻践行核心价

10、值观教育，深入开展“反校园欺凌”宣传教育 活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展校园反 欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识, 进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识，构建平安友善， 和谐稳定的校园环境。二、欺凌事件评定学生欺凌是发生在校园内外、学生之间，一方单次或多 次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱， 造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。一旦发现上述行为和苗头应由应急处置领导小组组长 宣布启动预案并现场指挥。三、校园暴力及欺凌事件应急处置机构、职责（一）应急处置领导小组：组长：副组长：成员：（二）分工与职责：1 .现场指挥组组长：组员：主

11、要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作, 对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处 置小组按应急预案及时有效地开展工作。2 .警戒疏散组组长：组员：主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调 有关单位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救助。3 .善后处理组组长：组员：负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120” 联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰 问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、 不稳定因素。4 .通讯联络组组长：组员：负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件 报告；做好新闻单位的接待、采访工作。5 .后勤保障

12、组组长：组员：负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工 作。三、预防措施1 .加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和 自我保护意识。2 .严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。3 .学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校 内外动态。4 .加强对在校患有*史人的监控，加强对患有*史人的 关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。5 .对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记， 耐心接待，尽力做好化解工作。6 .成立值日教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实值 日领导、值日教师管理责任制。7 .建立防范校园欺凌事件应急处置机构，做到各尽其责, 协调合力。

13、四、处理程序（一）接警与通知事件发生后，在场知情人员（包括行政、教职工、学生） 必须立即将所发生的事件情况向班主任或值日领导报告。班 主任和值日领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制 事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长，校长 必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点、种类、程度； 在基本掌握事件情况后，立即通知副组长和各工作组组长启 动应急预案。学校地震逃生演练预案为了确保全校师生人身安全，确保在发生地震等其他自 然灾害时的生命安全，按照教育主管部门要求，能够使师生 在地震面前镇定有序的撤离，经学校会议研究决定，组织本 次地震逃生疏散撤离演练活动，为确保演练活动有序开展， 制定本

14、预案。一、演练时间：2023年9月22日下午3:40演练地点：教室、操场二、组织机构及职责组长：（演练）副组长：（演练副、制定演练方案指挥全体师生疏散）疏散指挥：（负责本级部疏散）成员：各班班主任（负责对学生进行演练方式方法培训， 指挥班级安全疏散，班级纪律、队伍集合等）摄影、新闻：警报：一楼西负责人：一楼北负责人：二楼西负责人：二楼北负责人：三、演练报告制度当地震发生时，发现人要在第一时间报告校长，校长要 在最短时间内向全校师生发出疏散逃生指令。并及时上报 119求救，同时上报主管部门。四、各组教师责任和撤离路线（一）职责1 .班主任：负责班级学生的撤离，第一时间到达班级与 上课的教师共同组

15、织学生有序撤离，撤离到指定安全位置后, 立即清点人数，并由班长向主持人报告。2 .楼道教师：协助班主任老师对疏散学生的引导和指挥工作，防止踩 踏；学生撤离完毕，立即撤离，并到操场集中。（二）撤离路线：各级部一二班西楼梯口撤离，各级部三四班北楼梯口撤 离。撤离后集中地点：操场各班周一升旗的位置。（三）撤离逃生的方法：1 .当地震发生时，各班级师生要在校长的统一指挥下, 按照预案路线有序撤离，防止踩踏事件发生。2 .应就近用书本、书包等物品保护头部，以半蹲姿势有 序撤离。3 .当撤离到安域（指定地点），各班主任要迅速清点人 数并报告校长，防止有人员遗留室内。（四）流程警报响起-一各班有序撤离-一操

16、场集合一-清点报告人 数一总结。五、几点要求：1 .各班主任要严格按照学校要求对学生进行逃生方式 方法培训，告知学生逃生路线，并组织有序撤离。2 .所有参演学生必须按照学校要求按照正确的逃生方 式撤离，对学生在演练过程中，不按规定操作，把演练当儿 戏的，进行批评教育。园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。2 .防止矛盾激化原则。对参与重大的学生，要坚持可 散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力 争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园 稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无“，不 可*大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力 争把事态平

17、息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起 足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握 主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意 方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作, 防止出现反复。3 .本方案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原 则。校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室 安全负责，各学区主任对本年级学生安全负责，各班级班主 任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须第一时间 逐级上报。对已经发生的欺凌事件，严格要求按“事故原因 不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不 落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、

18、追究责任，以维护法制和纪律的严肃性，对学生和社会负责。四、校园欺凌事件处理程序及措施：（一）、发现校园欺凌者的应急措施1.如果是教师发现欺凌者正要对学生施此教师应上3.明确责任，提高认识。每一位教师都对学生安全负有 不可推卸的责任，全体教师必须树立安全责任意识，提高对 安全演练工作的认识，要全心全意投入到演练中来，切忌敷 衍塞责，应付了事。学校食堂突发意外事件应急预案一、员工伤亡应急预案（一）员工受伤1、接到报告后，食堂经理迅速赶到现场，同时向饮食 服务中心及分管领导报告。2、安排人员及时将受伤员工送往医院。3、通知员工家属，商量医护、医疗费支付等相关事宜。4、查清事故的原因，做好员工心理疏导

19、工作。（二）员工伤亡1、接到报告后，食堂经理及时向甲方领导及公司运营 部、人力资源部及公司分管领导报告并通知安保部控制局面, 保护现场。2、及时向公安报告，协助公安查清事故的原因，并请 法医进行验尸。3、将遗体送至殡仪馆。4、通知其家属，商量后事处置事宜。二、进餐者在进餐过程中意外受伤应急预案1、接到报告后，食堂经理应立即报告饮食服务中心及 分管领导，并联系车辆，安排人员，将伤者送往医院并对伤 者伤情进行跟踪，及时向上级汇报。2、做好伤者心理疏导工作。3、查清事故的原因，明确责任。4、协助相关部门处理事后相关事宜。三、员工罢工应急管理1、食堂员工如发生罢工事件，食堂经理应及时上报饮 食服务中心

20、，并及时做好员工思想稳定工作。2、由饮食服务中心负责安排从其他食堂组织抽调人员 恢复生产，保障供餐。3、后勤管理处、保卫处随同校分管领导一起到现场了 解罢工原因，并以最短的时间解决罢工问题，恢复正常生产, 保障工作。4、准备相关资料，做好员工思想教育和心理疏导工作。四、防盗窃、防投毒预案（一）预防措施1、食堂内的所有门窗必须有基本的防盗设施；2、安排安全员值班，必须定期巡逻；3、在必要的位置安装监视摄像头；4、所有加工好的成品必须摆放在指定显眼位置；5、定期盘点，了解货物的进出账目是否平衡；6、食堂经理要注意了解食堂从业人员的思想动态，个 性是否极端，受了批评后的情绪波动是否正常，尽可能用人

21、性化的管理；7、易于被犯罪嫌疑人作为投毒目标的食品如稀板、豆 浆等液态食品在加工好以后必须马上出售，不在不显眼的角 落存放，而且食品在出售前做好留样工作。（二）处置措施1、接报后，食堂经理迅速赶到现场，并向学校保卫处 XX报警，安排人员保护现场，同时向饮食服务中心及分管领 导报告。2、食堂安保负责人接报后，第一时间赶赴现场，同时 向知情人了解被盗物品的名称、数量，做好登记。3、食堂将物资被盗情况以文字材料形式向饮食服务中 心及保卫处提交报告。4、协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。（三）注意事项1、注意保护现场，以便为侦破案提供条件。2、各级领导做好工作，保持正常的工作秩序，不影响 食堂

22、开餐。五、停电应急预案（一）突然停电的处理预案1、食堂经理接到停电通知后，首先询问停电原因，若 属“跳闸”停电，则联系水电暖运行中心合闸恢复送电；若 因发生故障停电，在短期内无法恢复送电，应立即向饮食服 务中心报告。2、饮食服务心接到停电报告后，经核实，在确认无法 送电的情况下应及时向后勤管理处领导报告。为确保正常开 餐，饮食服务心协助食堂经理应组织做好以下工作：(1)通知附近的食堂加工简便的主副食。(2)安排车辆运输。(4)食堂经理必须亲临现场指挥，安排面案人员提前 上班，稀食、稀饭用锅煮，并加大油炸、汤粉、汤面加工量， 联系食品加工，想方设法保证食堂正常开餐。(二)注意事项1、接停电通知后

23、，食堂经理应安排员工提前上班，做 好初加工准备。2、因故停电，造成食堂品种减少，食堂应将停电情况 及时饮食服务中心及分管领导汇报，并将停电情况以公告形 式发布，以便得到就餐者的理解和配合。六、停水应急预案1、食堂经理接停水通知后，组织员工在停水之前做好 初加工及蓄水等准备工作。2、食堂经理及时向饮食服务中心报告，并协调做好送 水工作安排，确保食堂正常开餐。3、如预计需延迟开餐，食堂经理应提前向饮食服务中 心汇报，并以公告形式进行发布，具体说明停水原因、供餐 时间。七、停气应急预案（一）建立迅速反应机制食堂成立停气应急领导小组，提高食堂对天然气突发事 件的快速反应和处置能力，建立统一指挥、分级负

24、责、运转 有序、反应迅速、措施科学的应急体系，将突发事件损失降 低到最低限度，确保食堂正常开餐。（二）应急措施1、食堂一旦停气。食堂经理应在第一时间询问天然气 公司停气原因及送气时间，若属“跳闸”停气，则可在短期 内恢复送气；若因发生故障停气，在短期内无法恢复送气拭 目以待情况下，食堂经理应立即向饮食服务中心及分管领导 报告，采取应急措施，保证食堂供餐。同时将应急供餐方案 报经上级领导同意。2、饮食服务中心及分管领导接停气报告后，按照就近 的原则通知其他食堂经理做好物资原料及加工人员安排。3、食堂经理做好现场调度、统筹安排，组织上早班员 工提前上班，到指定食堂加工早餐品种，安排车辆将早餐送 到

25、食堂开餐。4、中、晚餐根据进餐人数，食堂经理、总厨做好饭菜 加工计划，做好加工计划，饮服务中心负责组织协调，按加 工计划组织生产。5、食堂经理必须亲临代加工点指挥，安排人员提前到 岗协助加工点分担分餐工作，安排车辆准点将饭菜配送到食 堂，保证食堂正常开餐。八、发生打架斗殴事件处理方案1、如食堂内部员工发生打架斗殴事件，要及时制止， 并针对事件原因和严重程度对责任人进行处理，同时上报饮 食服务中心。2、就餐顾客之间发生打架斗殴事件，在场员工要尽量 劝阻，并视情况疏导旁边其他顾客，将旁边的顾客引导到其 他区域就餐。3、如无法制止顾客斗殴且危害程度较大，在场员工要 立即通知饮食服务中心，由中心负责通

26、知斗殴顾客的直接上 级或有关部门解决。4、如内部员工之间或就餐顾客之间因斗殴发生重大伤 亡事件，食堂经理要立即拨打XX报警，并保护好现场。5、因打架斗殴发生重大伤亡事件，饮食服务中心要立 即报告后勤管理处及分管校领导，事后将事情经过书面上报 学校。九、断餐处理方案1、组织食堂将所采购原材料运送到餐厅较近的厨房，按就餐人数拟定菜单进行制作。2、菜单数量保证：食堂所有的原材料须提前一天到货， 如出现就餐人数突然增加的紧急情况，能做到随时补餐，确 保开餐的正常进行。3、车辆安排：提前安排车辆进行进餐及中途补餐，车 辆要在开餐期间随时待命。4、人员安排：厨房及食堂均安排一个负责人，在出餐、 补餐中要随

27、时对两边的情况进行沟通。5、出餐时间：所有的出品要在开餐前的25分钟全部运 送到所需餐厅，由服务人员进行分类码放，在开餐前5分钟 所有的售卖人员要到岗到位，以保证开餐的正常进行。6、同时，提前准备些半成品，如：面条、炒坂、水饺 等以做备用。十、舆情应急预案1、接到有关食品安全事件网上传播的信息后立即展开 实情调查并及上报后勤管理处领导。2、联系校宣传部进行网上舆情跟踪及情况通报。3、根据调查情况上报当地食品药品监督管理部门，并 协助食药部门进行实情调查。4、第一时间对涉事者进行处理，并发布处理公告。5、做好新闻发布准备及时回应网上舆情。6、联系团委、学生处、及校学生会权益部展开学生工 作。7、

28、启动问责机制，对相关人员进行追责，并将处理结 果公示。8、整理事件处理材料上报学校。9、举一反三，针对性做好食堂整顿工作，加强从业人 员教育培训，杜绝类似事件发生。前阻止，并与之周旋，然后立即报告值班领导。2 .值班领导接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面， 情况危急且不受控制的情况下拨打“no”请求支援，与此 同时，一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）、保安赶赴现场，阻止欺凌者施暴。本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫。3 .在与欺凌者周旋的同时，在可能的情况下，迅速掩护 与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防 止欺凌者对更多学生

29、造成伤害。4 .值班领导接到消息的同时，应立即向学校主要领导汇 报，学校主要领导应立即到达现场指挥处置。情节严重的, 应立即上级（）报告情况，并保持通讯联络畅通。5 .如果有人员受伤等情况，应立即安排校医携带药品到 事发现场，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打 “120”紧急救护，送往医院。（二）事故调查，善后处理。1 .学校应急组在no的协助下，应立即协助上级主管部 门对伤员进行救护，并安抚家长情绪等。2 .学校应急组负责协助110调查事故发生经过。3 .如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。4 .凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护,对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺

30、凌事件反应迟缓， 故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将 对该教师严肃处理。学校防火灭火应急预案为了保护学生人身安全，提高灭火战术、技术水平和快 速反应能力，遇到紧急情况时能及时有效地扑灭火灾，安全、 迅速地把学生疏散到安全地带，将危害控制在最小范围，损 失减少到最低限度，根据消防安全管理规定特制定本预 案。一、组织机构1 .抢险救援组组长：成员：2 .疏散引导组组长：成员：级部主任、班主任3 .医疗救护组组长：成员：4 .后勤保障组组长：成员：5 .善后处理组组长：成员：6 平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练;指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果 断将火灾

31、扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队 开展各项灭火行动；配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工 作。7 .疏散引导组组长：当天带班领导 副组长：当天男值班教师职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、 培训演练的具体事务；指挥火灾地点人员的疏散自救工作。8 .灭火行动组组长：当天带班领导副组长：当天男值班教师职责：组织义务消防队（），并做好平时的学习教育、 培训演练等具体工作；负责灭火器材和工具保管使用和管理; 开展灭火救护工作。9 .后勤保障组组长：当天带班领导 副组长：当天男值班教师职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障、医疗救护等。二、报警报警早、

32、损失小。发生火灾时，在场人员应及时通过有 线或无线电话向火警“119”台和校火警值班室报警，电话：。 报火警时要做到：1 .沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。2 .讲清着火单位的地址一一。3 .燃烧的是什么物质，起火部位，火热大小，有无人 员被困以及报警人员的姓名、单位和电话号码，以便及时联 系。4 .报警后学校值班人员要迅速打开大门，派人在路口 等候，引导接应消防车进入火场灭火。5 .报警时应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员。三、抢救人员1 .发生火灾时如有人员被火围困，要立即组织力量抢 救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上 的首要任务。2 .火场寻人方法主要有大声呼唤和深

33、入内部寻找两种。 进入火场救人要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可 迅速破拆门窗或墙壁。3 .遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进， 并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。4 .深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗 边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人 员。5 .救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火 场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。 可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。6 .火场救人方法。应根据火势对人的威胁程序和被救 者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他 们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指

34、派专人 护送出险区；对不能行走的学生，要把他们背、抱或抬出火 场。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人 救出。四、让学生牢记下列逃生规则1 .睡觉把门关好，这样可以抵御热浪和浓烟的侵入、 延缓火势的蔓延。假如你必须从这个房间跑到另一个房间方 能逃生，到另一个房间后应随手关门。2 .在开门之前先摸一下门，如果门已发热或者有烟从 门缝中进来，切不可开门，而应准备走第二条逃生路线。假 如门不热，也只能小心翼翼地打开少许并迅速通过，通过后 立即重新关上。因为门大开时会跑进许多氧气，这样即使是 快要灭熄的火也会骤然重新猛烈燃烧起来。3 .假如出口通道被浓烟堵住，并且没有其它路线可走，要贴近地

35、面的“安全带”。匍匐前进通过浓烟弥漫的走廊和 房间，千万不可站着走动。4 .不要为穿衣服和取贵重物品而浪费时间，没有任何 东西值得冒生命危险。5 .如果你的衣服着火了，应立即脱掉或躺下就地打滚。 若有人带着火惊惶失措地乱跑，应将其放倒让他滚来滚去， 直至火焰熄灭。6 . 一旦到达集合地点，要马上清点人数，看看还有谁 滞留在屋内。同时，不要让任何人重返屋内，寻找和救援工 作最好由专业消防人员去做。7 .要把逃生规则贴在显眼的地方，使所有学生都能经 常看到。不仅如此，至少每半年要进行一次消防演习，让每 个人都把逃生方案和原则熟悉一遍，反复训练是从火灾中脱 险的关键。学校疫情防控应急预案为贯彻落实疫

36、情防控精神，进一步加强学校疫情防控， 切实提升校园疫情防控水平，维护广大师生安全和身体健康, 学校特制定疫情防控应急预案。一、组织领导学校成立新冠疫情常态化防控工作领导小组，党支部书 记、校长任，亲自指挥、亲自调度、亲自落实，立即进入* 状态。严格执行领导班子成员和专班人员24小时“双值班” 制度，启动“一日两报告”制度，各班主任为所在班级疫情 防控工作责任人和工作联络人。：XX副：XX成员：XX二、工作职责1 .根据上级最新疫情防控工作要求，完善学校常态化疫 情防控制度。落实疫情防控责任清单，确定疫情预警，随时 提醒师生员工疫情动向。2 .学校建立完善重要负责人XX任的疫情防控应急指挥 体系，履行第一责任人责任，当好学校疫情防控应急工作, 把控好全局，统筹做好安排部署，严格落实带班带岗制度3 .发现有教职员工和学生出现疫情症状时，根据“四个 一律”要求，学校疫情领导小组根据疫情情况，及时启动应 急预案，并组织落实各项防控措施和对疫情防控工作的协调 和组织指挥。4 .班主任一旦得知本班学生有症状，应第一时间履行程 序。5 .学校对办公室、教室、餐厅、宿舍等采取相应消毒隔 离措施，对人员采取防控措施。6 .做好充足的场所准备、物资储备、人员配备。