山东省济宁市第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史题 含解析.docx

《山东省济宁市第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史题 含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济宁市第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史题 含解析.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022-2023学年度高一第二学期期中模块测试历史试卷注意事项:L答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形 码上的姓名、 考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。2 .回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3 .回答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，按照题号在各题目的答题区城内 作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸，试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折 叠，不破损。第I卷（选择题）一、选择题：本小题共35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题目要 求

2、。1 .西亚的居民最早培植的农作物是（）A.大豆、芋头B.大麦、小麦C.水稻、粟D.玉米和南瓜【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准 确时空是古代西亚。据所学可知，西亚人最早培植大麦、小麦，B项正确；A项，芋头不是西亚人最早种 植的农作物，而是美洲人，排除A项；据所学可知，世界上最早种植水稻和粟的国家是中国，排除C项; 玉米和南瓜是美洲人最早种植的，排除D项。故选B项。2 .字母文字起源于西亚地区的（）A.腓尼基B.两河流域C.伊朗高原D.黄河流域【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这

3、是正向题。据本题时间信息可以得出准 确时空是古代西亚。据所学可知，字母文字起源于西亚地区的腓尼基，A项正确；据所学可知，两河流域 重要的文字是楔形文字，排除B项；据所学可知，字母文字并非起源于西亚的伊朗高原，而是腓尼基，排 除C项；D项黄河流域不是西亚地区，是中国的，空间不符合，排除D项。故选A项。3 .世界古代各个文明表现出的明显特征是（）【解析】【详解】由材料“革命领导者都是无名的人这些普通人却轻而易举地做成了可知，巴黎公社加 深了普通人民群众与政权的联系，它是代表普通大众的新政权，这体现了工人政权鲜明特征，故选C；巴 黎公社并未建立稳固的工农联盟，所以它很快就失败了，排除A；法国封建君主

4、专制制度在大革命时期就 已被废除，这不是巴黎公社对历史的贡献，排除B；俄国革命20世纪才发生，故D项说法无从谈起，排除。 26.20世纪初，亚洲除日本外，其他国家均沦为殖民地和半殖民地；到1914年时，非洲除了埃塞俄比亚和 利比里亚，基本上沦为殖民地；拉美除原有的殖民地外，独立的国家实际上成了英美等国的附庸国，沦为 半殖民地半封建国家。这一现象主要反映了（）A.不平等的国际秩序B.列强间矛盾的缓解C.资本原始积累的加剧D.平衡的多元文明格局【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时 空是20世纪初至1914年（世界）。材料主要

5、反映了 20世纪初，亚非拉基本是西方列强的殖民地或者半殖 民地，据所学可知，殖民地或者半殖民国家不是主权独立的国家，与欧美列强相比，在国际交往中往往处 于不对等的地位，因此不平等的国际秩序的说法符合题意，A项正确；材料仅反映20世纪初，亚非拉基本 沦为西方列强的殖民地，没有涉及列强之间的矛盾，排除B项；据题干时间可知，此时的资本主义已经不 处在原始积累时期，西方国家的资本原始积累主要在新航路开辟至工业革命开展以前，排除C项；材料体 现的是西方文明处于主导地位，不符合多元文明格局，排除D项。故选A项。27.亚非民族解放运动从15世纪未到19世纪晚期处于自发 斗争阶段，19世纪晚期后开始走向民族民

6、主 运动的道路，在20世纪初更是走向大觉醒时代。这一变化根源于（）A.民族危机 日益加深B.新经济因素的不断发展C.启蒙思想的广泛传播D.工人阶级登上政治舞台【答案】B【解析】【详解】根据材料“19世纪晚期后开始走向民族民主运动的道路，在20世纪初更是走向大觉醒时代结合 所学知识可知，业革命后，亚非地区也受到资本主义世界的影响，本国民族资本主义也有所发展，人 阶级不断壮大，民族解放运动走向大觉醒时代，B项正确；A项不是根源所在，排除A项；启蒙思想只是 起到了促进作用，排除C项；D项材料无从体现，排除D项。故选B项。28.20世纪初，欧洲形成了同盟国和协约国两大敌对的军事集团，其中同盟国包括（）

7、A.德国、英国、奥斯曼帝国B.英国、法国、俄国C.德国、奥匈帝国、意大利D.德国、俄国、法国【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，第一次世界大战同盟国分别有：德国、奥匈帝国、意大利。协约国分别有: 英国、法国、俄国。因此C项正确，排除ABD项。故选C项。29. 1908年10月28日，某国最高领导人在接受英国每日电讯报记者采访时说：“你们英国人真是很 棒，太棒了到底什么事情，让你们变得如此猜疑？这可和一个伟大的民族不相称我的人民中大部 分普遍的感觉对英国不友好。”该国是（）A.美国B.法国C.俄国D.德国【答案】D【解析】【详解】根据材料1908年某国最高领导人在接受英国每日电讯报记者采

8、访时说：你们英国人 到底什么事情，让你们变得如此猜疑？我的人民中大部分普遍的感觉对英国不友好可得知该国领 导人对英国表示不满，结合所学知识，可得知1908年处于一战前夕，与英国矛盾尖锐的是德国，D项正确； 一战前夕英美并没有较尖锐的矛盾，排除A项；一战前法国与英国同为协约国成员，非对立的双方，排除 B项；一战前俄国与英国同为协约国成员，非对立的双方，排除C项。故选D项。30. “欧洲已经被这场四年战争弄得动乱不宁，而世界上的其他地区却在加快推行工业化；西欧作为世界 工厂的地位受到了破坏，欧洲霸权的时代已经处于没落时期。”这段话论述的是（）A.欧共体建立的原因B.第一次世界大战的影响C.美苏冷战

9、的根源D.世界殖民体系崩溃的后果【答案】B【解析】【详解】根据这场四年战争西欧作为世界工厂的地位受到了破坏，欧洲霸权的时代已经处于没落时期， 结合所学可知，1914-1918年第一次世界大战持续四年，这次战争严重削弱了西欧主要资本主义国家，B 项正确；”这场四年战争指1914-1918年第一次世界大战，1967年欧共体建立，排除A项；这场四年战 争指1914-1918年第一次世界大战，第二次世界大战后美苏开始冷战，排除C项；1990年，纳米比亚的 独立，标志着世界殖民体系的最终崩溃，排除D项。故选B项。31. 第一次世界大战的根源是（）A.萨拉热窝事件的刺激B.列强瓜分世界的争斗C.大国决策者

10、心存侥幸D.极端民族主义的影响【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时 空是：一战时期（世界）。根据所学可知，帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，加剧了后起帝国主 义国家与老牌帝国主义国家之间的矛盾，列强瓜分世界的争斗成为了一战的根源，B项正确；萨拉热窝事 件是一战的导火线，排除A项；大国决策者心存侥幸、极端民族主义的影响都是影响一战爆发的因素，但 不是根源，排除CD两项。故选B项。32. 1921年的国联大会通过对国际联盟盟约第16条的解释决议，强调违约国的单方 行动并不构成 战争，只给予其他会员国经济制裁违约国的权利；

11、断定违约情事是否发生，乃 各个会员国自己之事。这 一解释决议主要反映了国联（）A.坚持大国一致的原则B.违背了国际法的精神C.无法有效遏制侵略战争D.和平地解决了国际争端【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时 空是1921年（世界）。据材料可知，国际联盟盟约第16条的解释决议规定，针对违约国的单方行动， 其他成员国只有经济制裁权，可见很难依据国联这一国际组织来遏制侵略战争，C项正确；A项表述错误， 国联坚持全体一致原则，排除A项；材料信息不能体现国联该决议违背国际法精神，材料信息主要体现 了针对违约行为，国联采取经济制裁方

12、式，排除B项；材料中的决议针对国联成员国违约行为的制裁规定， 不能体现国联和平地解决了国际争端，排除D项。故选C项。33.1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策。新经济政策的重心是（）A.调整农民与国家的关系B.允许私营企业的发展C.集中力量保证战争胜利D.适当地引入外国资本【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确 时空是：1921年（苏俄）。1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策。新经济政策的重心是调整国 家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租 让制等形式在一些经

13、济部门引入外国资本，A项正确；新经济政策的重心是调整农民与国家的关系，B项 不符合材料主旨，排除B项；战时共产主义政策实行的目的是集中力量保证战争胜利，排除C项；新经济 政策的重心是调整农民与国家的关系，D项不符合材料主旨，排除D项。故选A项。34 .斯大林领导的建设社会主义的体制机制，后被成为“苏联模式”。苏联模式在政治上主要表现为（）A.生产资料的公有制B.指令性的计划体制C.权力的高度集中D.农业全盘集体化【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准 确时空是苏联时期。据所学可知，苏联模式政治上表现为权力高度集中，经济上实

14、行单一的公有制，c项 正确；A、B项是苏联模式在经济上的体现，排除A、B项；农业全盘集体化是斯大林时期在农业上的做法， 排除D项。故选C项。35 .下表中的历史解释描述的某种思想是（）O认为社会主义可能在一国或数国首先取得胜利。O为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。O坚持以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。A.马克思主义B.列宁主义C.空想社会主义D.自由主义【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确 时空是：近代（俄国）。根据材料和所学知识可知，1903年，俄国社会民主工党二大确立的党的指导思想 是“布尔

15、什维主义”，也就是列宁主义。其内容包括帝国主义是资本主义发展的最高阶段，是无产阶级社 会革命的前夜；俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环；社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主 义国家内获得胜利；工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政等等。它为帝国主义时代 的无产阶级革命提供了强大思想武器，B项正确；列宁把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起 来，形成了列宁主义，它是在帝国主义时代对马克思主义的继承与发展。不符合材料，排除A项；空想社 会主义是人们对未来社会的美好向往与憧憬，同时也是一种缺乏现实力量和正确途径方法的理论设想或空 想的学说。不符合材料，排除C项；自由主义强调自由经

16、营、自由竞争、自由贸易，与材料内容无关，排 除D项。故选B项。第II卷（非选择题）二、非选择题36 .阅读材料，回答问题。材料一 意大利成为文艺复兴最初的中心，这是因为它比欧洲其他地区都更接近于罗马传统。到14 世纪，它也在银行业和贸易方面居于欧洲领先地位。活跃的商业和城市制造业为意大利 城市提供了财富来 支持新的文化活动。同时，与一些外国学者的接触，尤其是与拜占廷学者 的接触，有助于希腊罗马 风格的复兴。（美）斯特恩斯等全球文明史（第三版）材料二 启蒙思想家宣扬自由、平等的同时，也撰写了关于人民主权的文章，启蒙思想对长 久以来 存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者

17、都毫不迟疑 地接受了启蒙思想， 并将其作为自己理论依据和推翻旧的社会结构的思想武器。（美）杰里本特利等新全球史（1）根据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴发源于意大利的原因。（2）根据材料一并结合所学知识，简要概括启蒙运动对世界历史发展进程的影响。【答案】（1）从材料中提炼的角度：角度一：从文化遗产的角度看，意大利有悠久的文化传统（或意大利保存了大量的古希腊、古罗马文化遗 产）；角度二：从社会经济的角度看，城市经济的繁荣（或意大利商业发达、或意大利的商品经济繁荣）奠定了 经济基础；角度三：从文化交流的角度看，意大利与国外的学术交流频繁（或与拜占庭学者的交流频繁）从所学知识提炼的角度：角度四：人

18、文精神的传播推动了文艺复兴的出现；角度五：意大利新兴资产阶级（或市民阶层）的崛起。（2）作答角度：解放了人类思想，有助于全球资本主义经济的发展；启蒙运动进一步打击了宗教神学（或 进一步打击了世界各地的宗教与神学），利于世界各地科学的发展；为资本主义制度的建立作了理论准备 和舆论宣传（或直接推动了欧美资产阶级革命、或推动了美国独立战争与法国大革命）；为殖民地半殖民 地人民的民族独立提供了精神武器。【解析】【小问1详解】本题是背景类材料分析题。主要时空是文艺复兴时期欧洲。关于文艺复兴发源于意大利的原因，由材料一 意大利成为文艺复兴最初的中心，这是因为它比欧洲其他地区都更接近于罗马传统可知，意大利有

19、悠久 的文化传统；由材料一活跃的商业和城市制造业为意大利城市提供了财富来支持新的文化活动。可知, 意大利商业发达、意大利的商品经济繁荣；由材料一与一些外国学者的接触，尤其是与拜占廷学者的接 触，有助于希腊一一罗马风格的复兴可知，意大利与国外的学术交流频繁。据所学可知，意大利首先兴起 文艺复兴，是因为意大利最早出现资本主义萌芽，新兴资产阶级（或市民阶层）的崛起；文艺复兴之前, 欧洲尤其是意大利地区人文主义有了萌芽，最终在人文主义发展的推动下兴起文艺复兴。【小问2详解】本题是影响类材料分析题，主要时空是启蒙运动时期（世界）。关于启蒙运动对世界历史发展进程的影响， 由材料二欧洲和美洲的革命领导者都毫

20、不迟疑 地接受了启蒙思想，并将其作为自己理论依据和推翻旧的 社会结构的思想武器。可知，为殖民地半殖民地人民的民族独立提供了精神武器；由材料二启蒙思想家 宣扬自由、平等的同时，也撰写了关于人民主权的文章，启蒙思想对长 久以来存在的社会、政治秩序观 念构成了一系列挑战。可知，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；据所学可知，启蒙运动 是一场深刻的思想解放运动，它促进了人们的思想解放，全球资本主义经济得到进一步发展，启蒙运动虽 然叫矛头对准封建制度，但是对宗教神学思想也进行了批判，因此，启蒙运动进一步打击了宗教神学，利 于世界各地科学的发展。A.独立多元B.交流交融C.农耕色彩D.文化落后【答

21、案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确 时空是：古代（世界）。根据所学知识可知，古代各个文明受生产力发展水平和交通条件的限制，古代各 个文明基本独立发展，呈现明显的多元特征，不断向外拓展，A项正确；由于古代各个文明受生产力发展 水平和交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展，未体现交流交融，排除B项；靠近海洋地区的文明 农耕色彩较弱，排除C项；部分古代文明文化相对发达，D项不符合材料主旨，排除D项。故选A项。 4.10-11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。城市以金钱和人力支持王权，这一行为（） A.提高了政府的行政效率B.促进

22、了国王的统一事业C.阻碍了民族国家的发展D.严重束缚了城市的繁荣【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时 空是1011世纪（西欧）。据材料可知，1011世纪以来，城市以金钱和人力支持王权，据所学可知， 当时欧洲很多国家还未统一，在这种背景下，城市对国王的支持有助于国王的统一事业，B项正确；据所 学可知，城市在金钱和人力方面支持国王不一定能提高政府效率，排除A项；城市支持国王，有助于民族 国家的发展，排除C项；城市在金钱和人力方面支持王权不会束缚城市的繁荣，有可能在国王的支持下更 有利于城市的繁荣，排除D项。故选B项。5.南部

23、非洲文明的代表是1415世纪进入鼎盛期的（）A.阿克苏姆B.摩加迪沙C.津巴布韦D.马里【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时 空是14T5世纪（南部非洲）。根据所学知识可知，班图人建立的津巴布韦文明，11世纪末，建立津巴布 韦国家。14-15世纪，进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它统治之下，C项正确；据所学可 知，阿克苏姆、摩加迪沙都属于东非文明，排除AB两项；马里帝国属于西非文明，排除D项。故选C项。 6.下表是对某一美洲文明的历史解释。据此可知这一文明是（）O位于中美洲的尤卡坦半岛。发展了以种植玉米为主的农

24、业，建立了众多城市国家。O制造出精美的陶器，发明独特的文字，采用20进制，知道“零”的概念。A.阿兹特克文明B.玛雅文明C.印加文明D.库斯科文明【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时 空是古代美洲。据所学可知，玛雅文明主要分布在今天中美洲的尤卡坦半岛。古代玛雅人发展了以种植玉 米为主的农业，建立了众多城市国家，制造出精美的陶器，发明独特的文字，采用20进制，知道零的 概念，B项正确；据所学可知，阿兹特克文明兴起于今天的墨西哥地区，并非尤卡坦半岛，排除A项；印 加文明主要分布在今天南美洲西部地区，排除C项；库斯科文明属于印

25、加文明的一部分，排除D项。故选 B项。7 .到16世纪后期先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国是（）A.阿拉伯帝国B.笈多帝国C.德里苏丹国D.奥斯曼帝国【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确 时空是：16世纪后期（亚非欧）。根据材料可知，1453年，奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭 帝国，将君士坦丁堡改名伊斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都。到16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西 亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国，D项正确；7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩 张，先后征服叙利亚、两河流

26、域、伊朗和北非的广大地区，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国， 排除A项；笈多帝国是印度人创建的一个大帝国，到公元409年前后，除了克什米尔以及印度南端的一些 小王国外，几乎统一了全印度，其版图与孔雀王朝相当。不符合材料，排除B项；德里苏丹国在奴隶王朝 初期是占据北印度部分地区的国家，后来历朝历代逐渐扩张，一度成为占据南亚次大陆大部分地区的巨大 苏丹国，不符合材料，排除C项。故选D项。8 .阿拉伯帝国哈里发麦蒙于公元830年在首都巴格达创建了国家级学术机构智慧馆，下辖科学院、图书馆 和翻译局，领导全国的翻译和学术活动。在这里收藏了数万册希腊文、古叙利亚文、梵文、希伯来文等著 作，为阿拉伯

27、“百年翻译运动”提供了典籍和人才。这反映出阿拉伯帝国（）A.推动了欧洲近代思想解放B.实行了文化扩张的政策C.引领了世界文化发展潮流D.融合了东西方文化遗产【答案】D【解析】【详解】根据题干可知，阿拉伯帝国统治者重视文化，通过国家级学术机构智慧馆领导全国的翻译和学术 活动，并且收藏了大量来自东西方的文化书籍，成为沟通东西方文化的桥梁。可以说阿拉伯帝国的文化融 合了东西方文化遗产，D项正确；材料陈述了阿拉伯帝国的文化活动推动了其文化繁荣，但无法得出推动 了欧洲近代思想解放这一结论，排除A项；材料并没有提及阿拉伯帝国实行文化扩张政策，排除B项；引 领了世界文化发展潮流从材料中无法体现，排除C项。故

28、选D项。9 .从10世纪起，法国的蒙彼利埃、阿里、马赛、土鲁斯、那旁等许多城市的工商业发达。加佩王朝所 管辖的领地位于塞纳河和卢瓦尔河中游，是法国南北贸易必经之地，国王从过境 货物中征收大量商品税。 王室领地的奥尔良和巴黎两城富庶，国王向城市居民征收赋税。国王的收税（）A.严重束缚了人性的发展B.有助于自然经济的稳定C.遭到工业资产阶级的强烈反对D.为王权的加强提供了物质条件【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时 空是10世纪以来法国。据材料可知，10世纪以来，法国国王在城市工商业发达的背景下对过境商品征收 商品税向城市居

29、民征收赋税，据此可知，这会增强法国国王的经济实力，据所学可知，当时处在中世纪前 期，王权相对于教权比较弱小，伴随着国王经济实力的增加，这会为王权的加强提供了物质条件，D项正 确；材料中法国国王对商品征税的行为不涉及束缚人性问题，排除A项；材料涉及的经济形态是商品经济， 排除B项；据材料时间可知，当时还未出现资本主义经济，更不会有工业资产阶级，排除C项。故选D项。 10.15世纪中叶，西尔维乌斯在论自由教育一文中，强调培养身心俱健的人，要求通过体育、军事训 练与合理饮食来强健身体，通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界，使人拥有信仰、美德、知识和 智慧。这一主张A,丰富了人文主义的教育思想B.

30、重申了启蒙运动的思想内容C.强调信仰对教育的决定作用D.奠定了宗教改革的理论基础【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，文艺复兴是发生在14世纪到16世纪一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思 想文化运动，其核心是人文主义。因此根据材料关键信息15世纪中叶、通过文学、哲学和文艺的学习 来丰富精神世界，使人拥有信仰、美德、知识和智慧可以判断出是西尔维乌斯这一主张丰富了人文主义 的教育思想，A正确；启蒙运动发生时间是17、18世纪，B排除；材料强调的是人文主义思想对教育的影 响，未涉及信仰对教育的作用，C排除；宗教改革的理论基础是马丁路德的因信称义和与上帝直接对话的 主张，D排除。故选A。11.17

31、世纪初，成功探索经北冰洋通向亚洲的航路的航海家是（）A.卡蒂埃B,巴伦支C.哈得逊D.德雷克【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准 确时空是17世纪（西方）。据所学可知，17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊成功探索出经北冰洋通向 亚洲的航路，C项正确；卡蒂埃是16世纪法国航海家，最终到达拉布拉多半岛，排除A项；巴伦支三次航 行到达北冰洋，未探索出经北冰洋通向亚洲的航路，排除B项；德雷克在16世纪到达美洲的合恩角，排 除D项。故选C项。12.随着海外市场的不断拓展，欧洲出现了商业革命和价格革命。价格革命的主要表现有（）A.商

32、业格局的变化B.商业强国的崛起C.金银涌入、货币升值D.物价上涨、投机活跃【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确 时空是：近代（欧洲）。根据所学知识可知，价格革命表现包括大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币 贬值、物价上涨、投机活跃。使得依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升, 资本主义加速发展，封建制度濒于解体，D项正确；价格革命的主要表现有大量贵金属源源不断流入欧洲， 导致货币贬值、物价上涨、投机活跃，A项不符合价格革命表现，排除A项；价格革命的主要表现有大量 贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值

33、、物价上涨、投机活跃，B项不符合价格革命表现，排除B项； 大量贵金属源源不断流入欧洲导致货币贬值，排除C项。故选D项。13.在16世纪 新教地区，每个面包匠和烛台制造师都能拥有一本圣经。他们可以在工棚里独自研究 它，得出自己的结论，而不必担心在火刑柱上被烧死。这现象揭示出当时（）A.贵族失去宗教特权B.传统的惩戒方式已被废除C.平民引领宗教改革D.天主教会思想专制遭削弱【答案】D【解析】【详解】依据材料每个面包匠和烛台制造师都能拥有一本圣经。他们可以在工棚里独自研究它，得出 自己的结论，而不必担心在火刑柱上被烧死，可以看出16世纪的新教地区，个人可以直接阅读圣经， 与上帝直接对话，得益于宗教改

34、革的推动，沉重打击了欧洲封建社会的精神支柱天主教会，D项正确；材 料体现的是新教地区的状况，无法得出贵族的宗教特权状况，排除A项；传统的惩戒方式并没有被废除, 排除B项；领导宗教改革的是新兴资产阶级，排除C项。故选D项。14.11世纪以来，君主触诊成为备受珍视的仪式。当时人们认为君主具备手到病除的神性，君主的触摸可以治愈“国王病”淋巴结核等各种疾病。到牛顿和洛克的时代，触诊几乎在一夜间销声匿迹。这种转变一 定程度上表明（）A.科学的发展改变了君权观念B.医学的进步攻克了诸多疾病C.君权的运行受到严格的限制D.科学宇宙观动摇了教会地位【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干

35、设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时 空是11世纪以来的西方。据材料可知，在11世纪，人们认为国王可以治愈疾病，这成为国王威望的一种 象征，但伴随着自然科学和启蒙运动的发展，人们对王国能够治愈疾病的认识几乎消失，这体现了科学的 发展改变了人们对君权的认识，A项正确；材料体现的是近代科学的发展改变了人们对国王治愈疾病的认 识，并没有体现近代医学对诸多传染疾病的攻克，排除B项；材料体现了科学对君权认识的冲击，并没有 体现君权受到法律的限制，排除C项；材料反映的是科学改变了人们对君权的认识，而非动摇教会的地位， 排除D项。故选A项。15.西方史学界习惯上将15世纪中期至17世纪中期称为欧

36、洲的“扩张时代”。其中，17世纪占据海外贸 易霸主地位的是A.英国B.法国C.西班牙D.荷兰【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，17世纪的海上马车夫是荷兰，因此D正确，ABC排除。故选D。16.1517年，德意志神学教授马丁 路德拉开了宗教改革的序幕。他主张建立独立的民族教会，力主用民 族语言进行宗教活动。这一主张的主要影响是（）A.使人们开始关注现世世界B.遭到市民阶层的坚决反对C.直接推动了资本主义的成长D.利于德意志民族国家的形成【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确 时空是：1517年（德意志）。根据材料可

37、知，马丁路德主张建立独立的民族教会，力主用民族语言进行宗 教活动，促进了民族意识的兴起与发展，从而推动了德意志民族国家的形成，D项正确；开始关注现世世 界说法不恰当，在1517年之前人们早已关注现世世界，排除A项；马丁路德的主张得到了市民阶层的认 可，排除B项；马丁路德的主张有利于德意志民族国家的形成，C项不符合材料主旨，排除C项。故选D 项。17.1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王继位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的 辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明当时在英国A.议会无权制裁国王B.君主立宪制尚未完善C.内阁制已基本确立D.权利法案遭到破坏【

38、答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查了英国君主立宪制的相关内容。光荣革命后英国颁布了权利法案，王权 受到限制，并通过一系列法令的颁布奠定了君主立宪制的法律基础。安妮女王直接解除辉格党人行政职务 的做法违背了法律规定，说明君主立宪制尚未发展完善。故选B。考点：欧美资产阶级代议制的确立与完善英国君主立宪制的确立-权利法案18.世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法是A.英国权利法案B.法国1791年宪法C.美国1787年宪法D.德意志帝国宪法【答案】C【解析】【详解】“成文宪法”即国家的各种规章制度集中于一部专门的法典之中。英国的民主政治发展过程中不 断颁布法律典章，而其中1689年颁布的权

39、利法案不能说是第一部完整的成文宪法，排除A；美国1787 年宪法是通过各州代表集中商讨确立的较完整的宪法，其中确立了三权分立等原则，C项符合题意；BD 项不符合“第一部”这一要求。19 .传统观点认为，英国成为工业革命发源地，是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件；后来有研 究者认为，其主要原因是英国建立了君主立宪制度；又有学者提出，煤铁资源丰富、易于开采等自然条件 是其重要因素。据此可知，关于工业革命首先在英国发生的认识A.只能有一种正确合理的观点B.随着研究视角拓展而趋于全面C.缺少对欧洲其他国家的观察D.后期学者研究比传统观点可信【答案】B【解析】【详解】材料信息有关工业革命首先发生在

40、英国的研究视角有：经济角度、政治角度、自然因素角度，这 说明对工业革命首先发生在英国的认识越来越多元，故B项正确；历史研究没有唯一正确的观点，研究角 度不同，观点也就不同，故A项错误；材料中的英国最早具备经济条件、英国建立了君主立宪制、英国自 然条件优越等，这些视角都是基于对英国与其他国家的比较而得来的，故C项错误；后期的研究未必比传 统观点更为可信，故D项错误。点睛：“史料实证”是高中历史新课标提出的五大核心素养之一。长期以来，中学历史教学更多侧重于结 论的传输，而对获得历史结论的过程则鲜有涉及，教学中普遍存在着重结论、轻证据和逻辑的倾向。“史 料实证”素养的提出有效弥补了这一不足，也必将有

41、助于进一步展现历史学科的特点和魅力。20 .斯塔夫里阿诺斯说：“美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造 了一个新的、不同类型的国家。”这个“新的、不同类型的国家”实行A.三权分立B.个人专权C.君主立宪D.中央集权【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，美国通过“87年宪法确立了三权分立体制，有效的防止了独裁的出现，A 正确，B排除；美国是总统共和制，C排除；美国在地方推行的是联邦制，非中央集权制，D排除。故选A。 21.足球、椒榄球、网球、板球、游泳、射箭等现代体育运动项目、体育组织和体育联赛大多产生于英国 的根本原因是（）A.工业革命推动B.健康娱乐的需要

42、C.体育课程的设置D.人文主义的刺激【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确 时空是：近代（英国）。根据材料可知，第一次工业革命不仅促进了英国社会结构的变更和经济的迅速发 展，也影响了人民群众的社会生活方式。在这场革命的影响下，英国的体育运动开始了一场自上而下的变 革，诸如网球、足球、羽毛球等多项现代体育运动项目在英国得到前所未有的发展，A项正确；现代体育 运动项目、体育组织和体育联赛产生于英国的根本原因是工业革命的推动，B项不属于根本原因，排除B 项；工业革命的推动了现代体育的发展，C项不属于根本原因，排除C项；人文主义会

43、推动现代体育的发 展，但不属于根本原因，排除D项。故选A项。22.马克思在资本论中，通过对资本主义制度的深刻分析，创立的揭露资本主义制度和资本家剥削秘 密的学说是（）A.辩证唯物主义B.剩余价值学说C.唯物史观D.阶级斗争学说【答案】B【解析】【详解】根据所学，根据马克思的理论，剩余价值是指在剥削制度下，被统治阶级剥削的，劳动者所生 产的新价值中，劳动创造的价值和劳动报酬之间的差额，即由劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动。 与材料主旨相符，B项正确；AC项属于哲学范围，D项属于马克思主义中的社会主义内容，排除ACD项。 故选B项。23.18世纪末19世纪初，拉丁美洲爆发了一场声势浩大的民族独

44、立运动。拉开这一运动序幕的是（）A.阿根廷的独立B.巴西的独立C.墨西哥的独立D.海地的独立【答案】D【解析】【详解】结合所学内容可知，1804年海地的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕，D项正确；阿根 廷独立是在1816年，巴西独立是在1822年，墨西哥独立是在1810年，都是在海地独立之后，不是拉丁 美洲民族独立运动的序幕，排除ABC项。故选D项。24 .有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没 有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其 咎”主要是指殖民者在拉丁美洲B.建立的殖民统治最早

45、D.移植了本国生产方式A.奴役掠夺土著居民C.进行了大量的移民【答案】D【解析】详 西班牙和葡萄牙虽然引领开辟新航路，但当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，其落后的生产方 式传播到拉丁美洲I，成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱，而北美地区被英国殖民统治，英国工业革命的 成果传入到这一地区，推动了北美的快速发展，因此出现这种差别主要是因为拉美移植了宗主国旧的生 产方式，故选D； A、C项是拉美和美国的共性，排除；建立的殖民统治最早并不是主要原因所在，B项排除。25 . 1871年，巴黎公社建立后，当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说：这次革命“与其他革命迥然不同”， 革命领导者都是“无名的人” “法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”，这些普通人却轻而易 举地做成了。据此可知，巴黎公社A.建立了稳固的工农联盟B.废除了君主专制制度C.体现工人政权鲜明特征D.深受俄国革命的影响【答案】C