学校疫情防控制度汇总.docx
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1、全套学校疫情防控制度汇总.docDuring the epidemic。the campus implemented a closed management system to strengthen student management and ensure the safety of all students and staffo According to the us Disease n and Control Law and the Emergency ns for Public Health Emergencies。the school decided to implement a 2
2、4-hour closed management system on campus o The specific XXX:1 .Closure time:24-hour closed management system.2 .The school security is XXX the fire passage at the school gate is unobstructed.3 .During the epidemic o only the east gate of the school is open for entry and exito and other passages XXX
3、.4.XXX:为了保障广大师生员工的身体健康和生命安全,维护正常 的教育教学秩序,构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长 效管理与应急处理机制,应制定以下制度:1 .各班主任和教研组长应当成为本班学生和教师健康情况 检查报告的第一责任人。2 .每天上午7:30-8:00和中午12:40,应以班级为单位进行 晨检和午检,班主任应检查本班学生的出勤和健康情况,教研 组长应检查本组教师的健康情况。3 .如果在晨检和午检中发现学生出现发热(体温N37.3C) 或有流感样症状(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏 力、呕吐、腹泻),应立即报告学生处和学校医务工作室,将 学生送至隔离室,并及时与家长联系
4、送往医院就诊。4 .如果在晨检和午检时间以外发现师生中有可疑症状者,全校师生都有责任及时报告。5.应坚持追踪和电话随访制度。对于出现发热或有流感样 症状的师生,应要求其居家隔离治疗。班主任和教研组长应每 天追踪了解病情变化和诊治情况,并与学生家长保持联系,及 时上报学校医务工作室。六、建立疫情快报制度,医务室教师需汇总晨、午检情况。 若发现一个班级一周内发生3例及以上病例,或同一学校发生 10例及以上具有流行病学关联的流感样病例,或因流感样症 状住院病例,需立即报告学校疫情防控工作领导小组。对缓报、 瞒报、漏报者,要追究相关责任人的责任。七、实行健康零报告制度:晨检、午检报告结束后,各班 主任
5、或教研组长需及时将本组情况上报至学校医务工作室。由 学校医务工作室教师对全校情况汇总,筛查。如有需要,按照 及时准确完成上报工作。师生防护制度根据传染病防治法突发公共卫生事件应急条例, 学校建立传染病疫情排查制度,包括以下内容:1、学校的日常防控组负责制定和落实师生防护制度。2、学校各功能室(包括教室、办公室、活动室等)需时 刻保持健康卫生,按时做好常规的消毒杀菌工作。3、学校要保证师生防护物资的充足,及时供应消毒水、 洗手液等物资。4、全校师生需勤洗手、多饮水,进食前、如厕后按照七 步法严格洗手。未洗手前,不揉眼睛、不抠鼻子、不吃零食。5、学生在课堂上需同一方向听课,避免小组讨论模式上 课。
6、6、教师在课堂上必须佩戴口罩上课,前排及其他有条件的学生也必须佩戴口罩。因病缺课追踪制度为了保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学 校的发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早 治疗,根据中华人民共和国传染病防治法制定因病缺课追 踪制度。1、班主任需对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、 呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫 情报告人。3、学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保对传染病 病人的早发现、早报告。4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病 缺勤的学生,应当了解学生的患
7、病情况和可能的病因。如有怀 疑,要及时报告给学校学生处和学校医务室。5、学校医务室或学生处接到报告后应及时追查学生的患 病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现,早隔离。6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,密 切关注其健康状况,学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。7、学校学生处和学校医务室对因病缺课情况进行统计, 并按要求上报。8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时,要及时上报XXX和 XXXo为了遵守传染病防治法和突发公共卫生事件应急条 例,我们特别建立了学校病愈复课证明制度。根据这个制度, 任何因病缺课的学生在返校上课时都必须提交医院的康复证明 或诊断书。这个规定适用于三种情
8、况:校内突然感到不适请假回家治疗的学生,经过集体体检发现有传染性疾病的学生,以 及在家自行检查出有疾病的学生。返校时,学生必须遵守以下 规定:如果患有伤风感冒或一般性疾病,必须凭医院开具的痊 愈证明返校复课;如果患有器官方面的疾病,则需要凭三级甲 等以上医院开具的痊愈证明返校复课;如果经医院确诊患有传 染病,则必须立即进行隔离治疗,不得到校上课。学生病愈并 隔离期满后,必须由三级甲等及以上的医院开具复课证明,并 上报大连市疾控中心。学生持复课证明到学校学生处销假,工 作人员复查后,上报大连市疾控中心,以安排学生进班上课或 继续停课观察。如果学生没有相关证明擅自进班上课,导致全 班或全校学生需要
9、体检,学校将依法追究相关责任人的法律责 任。为了更好地遵守传染病防治法和突发公共卫生事件 应急条例,我们还建立了学校晨检制度。根据这个制度,每 天早上和午睡后,班主任负责进行晨检工作。晨检主要采取询 问、观察、触摸等形式,如果发现学生身体不适,尤其是出现 发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状或其他症状时,班主任必须立 即通知学生处和学生家长,并将学生送到学校医务室进行检查 和确诊。如果学生早晨没有到校,班主任应及时进行电话联系, 问清原因并尽量与学生本人通话,以确定学生的真实情况。如 果学生生病,要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表上, 并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。班主任如实填写好晨(午)检统
10、计表后,交至学生处。我们希望通过这个制度,能 够更好地保障学生的身体健康和研究环境。班主任需要积极宣传,鼓励学生相互督促,提醒学生在出 现流感症状或其他不明症状时不能到校,应及时报告学校并到 医院就诊治疗。学生病情痊愈后,需要持有医院的痊愈证明或 病愈诊断书才能回校上课。教职工晨(午)检工作应由各部门负责人承担,需要在每 天早上第一节课前或午睡后完成。教职工应积极配合部门负责 人的晨检工作,如出现病情症状,需要立即报告部门负责人并 尽快到医院就诊治疗。如果教职工在校外出现病情症状,需要 及时请假并尽快到医院就诊治疗。学生处负责学校晨(午)检信息报送、紧急情况处理以及 和上级主关部门的协调工作。
11、每天10: 00 (14: 00)前将各 班晨(午)检XXX,必要时上报上级主管部门。同时,学生 处还需要及时统计缺勤学生人数、缺勤原因等情况并归档。晨(午)检流程包括问询身体状况、查看学生身体健康情 况报告单、触摸学生额头检测体温等步骤。对于怀疑发热的学 生,需要进行体温测量,并要求监护人带其到医疗机构就医。 必要时可进行隔离,并对体温表和晨检老师的手进行消毒。晨 检结束后,如有特殊情况,需要汇总当日晨检情况并向相关部 门进行报告。学校建立了传染病疫情督促检查制度,由学校督查督办组 负责建立并落实。督查督办组定期对学校的常规疫情排查、晨 午检等工作进行督促检查,并不定期对疫情防控工作进行抽查
12、, 及时指正问题,保证各项措施落实到位。对于工作积极、表现 突出者给予表彰,对不负责任者按照规定给予严肃处理。同时, 学校还建立了隔离观察制度,对疑似病例进行隔离观察。根据传染病防治法和突发公共卫生事件应急条例, 我们学校特别制定了隔离观察制度,以应对突发公共卫生事件。 具体内容如下:1 .学校应急处置组负责制定并执行隔离观察制度。2 .学校的隔离观察室位于舞蹈室内,配备防护用品、消杀 用品、观察窗、被褥等防护用品及日常用品。3 .如果师生员工在晨午检或课堂中体温超过37.3或有 呼吸道症状,学校将安排他们进入隔离观察室进行隔离。4 .同时,学校会通知亲属或家长将他们送到XXX进行排 查。5
13、.对于与确诊或疑似病例密切接触者,学校也会及时隔离 并进行医学观察。6 .隔离观察室每次使用后都会进行全面而彻底的消毒。为了保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学 校的发生,学校还制定了消毒通风制度。具体要求如下:一、各班级及活动教室1 .当室外温度不低于15且天气晴朗时,要全天开窗通风。2 .当室外温度过低或天气不好时,课间操和中午休息时间 要开窗通风,特殊天气听从学校通知。3 .学生未经允许不得私自关闭窗户。4 .学生要勤洗澡、勤换衣服、讲究个人卫生,保持室内空 气清新。5 .保持室内外环境整洁,走廊的窗户也要打开通风。6 .教室内卫生角要干净,垃圾要及时分类处理,保证室内 清新无
14、异味。7 .课间建议同学们到室外活动,多呼吸新鲜空气。8 .除了值日生外,早晨上课前和中午吃代后学生要到操场 活动。9 .各班级要安排专人利用放学时间对本班教室进行消毒, 每周2-3次。二、教师办公室1 .教师办公室每天需要通风与换气。根据季节和天气的不 同,确定换气方式与次数,温暖天气宜实行全日开窗的方式换 气,寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户 开窗换气,每天不少于两次,每次不少于10分钟。2 .传染病高发季节,通风次数和时间都要增加。每天不少于3次,每次不少于20分钟。3 .各办公室负责人要对相关人员进行任务布置,每日准时通风换气。4 .办公室应安排专人负责本区域内的消毒
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