体育教学计划_3.docx

《体育教学计划_3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育教学计划_3.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、体育教学计划体育教学方案 篇1 一、指导思想 我校体育工作的指导思想是：结实树立“健康第一”和素养教育的指导思想，以同学进展为本，坚持面对全体同学，全面提高同学身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学争论;留意工作质量，提高工作效益。为培育德智体美等全面进展的高素养人才而努力。 二、主要目标 1、连续学习课改精神，在全面实施素养教育过程中，首先提高体育老师自己的整体素养，努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良，作风正派的体育老师教研组。 2、认真组织学习同学体质健康标准，做好教学测试顺当过渡的预备工作，把全面熬炼同学的身体，增加同学对外界环境的适

2、应力气，把思想品德教育有机地溶入课中。 3、认真检查落实学科教学常规工作，各任课老师必需加以重视，必需依据教学大纲，认真备课、擅长摸索教学规律，教学手段多样化，任课老师各上一节教学研讨课，沟通对教材的摸索阅历。 4、抓好“二操”质量，落实“二活动”。支配好每天广播操、眼保健操的播放工作，促进同学做操质量，组织班内同学开放冬季熬炼及小型竞赛。 5、认真做好课题辅导争论工作，各任课老师认真总结教学阅历，乐观撰写教学教案，参与教案教学评比活动。 6、加强同学日常体育常规教育，开展群体活动。 7、认真教会同学做好武术健身操，进行竞赛。 三、措施方法： 为了达到以上目标，特运用以下方法： 、更新观念，树

3、立全新的教学观 当今，学校体育围绕体育与健康新课程标准的实施和为落实同学每天一小时体育熬炼深化改革。为此，我们要以“健康第一”的思想领悟“课标”和“课改”的新理念，有效地激发同学的学习爱好和体育熬炼热忱，为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能，面对全体同学，培育同学的创新精神、创新力气和创新人格以及社会实践力气，进展同学共性，培育同学竞争意识;建立民主、公正、和谐的师生关系，使同学真正成为学习的仆人。 1、课堂教学要充分体现以同学为主的主体性，不断激发同学学习体育的爱好。 2、充分体现教学的层次性，对不同共性、爱好、爱好、熟识力气、发育水平的同学，接受不同的要求和方法。 3、留意同学身心

4、进展的敏感期，在原有的基础上可持续进展。 4、力求在教与学的共同努力下，达到把握提高运动方法，增加体质的即时性的显性目标，与进展同学思维力气、创新精神、塑造健全人格的进展性的隐性目标相结合。 5、进一步强化体育课堂常规和平安教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时留意加强对同学进行平安学问的教育，并落实好平安措施。 、面对全体同学，进展同学共性特长 针对同学不同的身体特点，不同的爱好爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育熬炼，努力使同学素养得到有效提高。 1、首先要以素养教育为指导，乐观构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。 2、要开展丰富多彩，具

5、有时代特色，深受同学宠爱的群众性课外体育熬炼与体育竞赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求规范化，留意实效性。本学期，我校将举办秋季田径运动会和中同学广播体操竞赛;组队同学跳绳竞赛;丰富同学课余生活。 、开展科学争论，着力打造有创新精神的“科研型”老师。 我们要加强学习，边学习边实践，不断以新的学问充实自己，尤其要学习现代教育理论、教学理论和课程理论，结合自己的教学实践，领悟“课标”和“课改”的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为实践与理论结合型的“科研型”老师。 本学期，我们将依据学校、教育处的工作思路和要求，围绕教研组工作目标，兴奋精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作! 四、具体工作支

6、配： 三月份： 1、制定学校体育工作方案及开好教研会。 2、广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动，组织随堂听课。 四月份： 1、组织随堂听课。 2、组织七班级跳远竞赛(第十周) 五月份： 1、郭太杰老师上公开课。 2、全校同学分班级越野竞赛。 六月份： 1、张丽老师上公开课。 2、组织老师分教研组篮球竞赛。 七月份： 1、组织同学体育测试。 2、期末学科总结工作。 体育教学方案 篇2 指导思想 新的课程标准明确指出： 1.坚持“健康第一”的指导思想，促进同学健康成长。 2.激发同学的运动爱好，培育同学的终身体育意识与健康行为。 3.重视同学主体地位，以同学身心健康进展为中心，充分发挥

7、同学的乐观性和学习潜能，提高同学的体育学习力气。 4.充分关注同学的个体差异与不同需求，确保每一个同学都受益。 教学目标 1.知道合理支配熬炼时间及其意义，乐观参与体育与健康课的学习，形成乐观的态度和行为。 2.完成和基本把握本班级选择项目中的学问与简洁战术，结合玩耍等多种形式获得应用技能，区分平安和担忧全的运动行为，进展自学自练和自我保健力气。 3.在学校体育与健康课的学习的基础上，通过各种练习手段，进展速度与灵敏、有氧耐力。引导同学关注自己的身体，懂得不良行为对健康的影响，理解体育熬炼对身体形态和机能进展的好处。 4.把握运动技能的同时使同学了解心理状态对身体健康的影响，在体育活动中初步建

8、立自尊与自信，乐观进取，培育坚韧意志。 5.建立个人与群体的和谐关系，在体育玩耍和竞赛中能与同伴合理支配角色，协调协作，共同完成任务。 教学内容 运动参与 1.自觉参加体育与健康课的学习。 2.知道合理支配熬炼时间及其意义，形成乐观态度和行为。 3.能区分平安和担忧全的运动行为，进展自学自练和自我保健力气。 运动技能 教学内容 时数 教学重点 田径 跑 上下 快速跑、耐久跑 各4节 以各项目技术为载体，进展跑的力气和有氧耐力、弹跳力、肌肉力气，提高生活力气和抗疲乏的力气。 跳动 上下 立定跳远 各2节 投掷 上下 纸飞机投远竞赛 各2节 球类 排球 上 基本预备姿势与移动、正面下手发球、正面双

9、手垫球、正面双手传球、教学竞赛 10节 以排球的基本技术为载体，进展同学的身体素养，提高心肺功能，培育运动爱好。 下 扣球、“中一二”攻击战术协作、教学竞赛 10节 武术 健身拳棍 上 健身拳112 4节 培育高尚的武德，磨练意志、熬炼身心。 下 健身棍112 4节 体操 技巧 上 前滚翻、远撑前滚翻（女）、鱼跃前滚翻（男）、后滚翻、肩肘倒立 6节 以技巧和支撑跳动技术为载体，培育同学的时空感觉、空间定向、自我调控的力气。与生活实际相联系，进展同学的肌肉力气，学会自我爱惜的方法与技能。 下 单肩后滚翻、跪跑起、挺身跳、燕式平衡、头手倒立（男）、有人扶持的手倒立（女） 6节 支撑跳动 上 分腿腾

10、跃山羊 4节 下 侧腾越 4节 身体健康 1.进展位移速度 34节 2.进展有氧耐力 34节 3.进展反应速度与灵敏、协调 1012节 结合跑、球类教学支配 4.进展力气 68节 结合体操与跳动进行 5.进展柔韧 68节 给体操与武术教学支配 6.了解活动中的平安与留意问题 每节课 心理健康 1. 竞赛时与同伴合理支配角色。 2. 知道并指出体育活动中的不道德行为。 3. 简洁评价体育与健康信息及媒体信息。 4. 自主、合作、探究学习。 教学建议 1.在进行单元教学的支配时依据学校场地器械的实际状况进行支配，可单一单元也可复式单元。 2.在进行单元教学时应充分考虑单元教学内容对同学的技术目标、

11、体能目标和思想教育目标的相互协调与统一。 3.选择学期教学内容时应充分考虑教学内容的基础性、全面性、多样性和与学期教学目标的对应性。 4.教学内容的排列挨次应充分考虑单元教学内容与学校场地、本地气候的特点相适应。 5.在设计实际教学时应充分考虑教学内容和教学方式对同学的思想教育渗透，力争做到一个内容渗透多个目标，一个目标用多个内容来完成。 6.单元教学方式的选择要以同学的进展为中心，适合同学身心健康进展规律，依据同学实际设计出访每个同学都能受益的教学方式。 体育教学方案 篇3 一、同学状况： 体育课，在素养教育中起着重要的不行替代的作用。要充分发挥体育课活动的作用，增加集体的分散力，全面提高同

12、学的身体素养。通过活动，大多数同学都有确定的活动力气，能按活动要求去做，遵守活动规章，在活动中培育同学的合作意识、竞争力气等。使跑、跳、扔的力气在活动中得到增加。但仍有部分同学身体不好，不乐观参加熬炼。针对这一状况，如何增加同学的身体素养，有一个健康的体魄，是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好同学，特做方案如下。 二、教学目标： 1、协作体育课中学到的基本技能技巧，并进一步娴熟把握。 2、通过一些有意义的玩耍，开放体育活动。 3、通过本学期的课外活动，使同学学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的学问，达到熬炼身体的目的。 4、活动熬炼同学的吃苦精神和坚韧的

13、毅力，培育同学的集体主义观念、合作力气以及竞争意识。 三、具体措施 1、激发体育爱好。德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”爱好是最好的老师，同学的学习爱好直接影响着同学的学习行为和效果；同学能否通过体育活动促进身心健康，关键在爱好。我校紧紧抓住同学活泼好动、追求新颖的心理，开展多种形式的体育活动。 2、保证活动时间，在每周二、四、五组织二特别钟的活动，让同学有充分的时间进行体育活动，切实达到活动的目的。 3、抓好个别辅导，让个别身体素养差的同学把握各项活动的基本要领，并使之在原来的基础上进一步得到提高和熬炼。 4、发扬团结精神，使每一个同学的潜能得

14、到最大限度的发挥。 5、经常和班主任争论有关早操和课间操的问题。 6、抓好常规工作。一是上好两课，做好两操；二是坚持开展评比活动。 7、每天课间操、课间舞让同学在老师的指导下，让同学自由参加体育小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育爱好活动我们做到“三不五尽量”：不轻易否定同学，不挖苦斥责同学，不放弃一个同学；尽量提高同学体育活动的参与率，尽量激发同学体育活动的爱好，尽量把同学的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为同学营造一片自由熬炼的空间，尽量宽容对待同学在活动中消逝的合理的挫折失败，让每一个孩子都能体验体育熬炼和成功的欢快。 8

15、、同学训练课的内容、形式、节奏等支配，要求形式多样，各种练习手段尽量与玩耍活动相结合，以激发同学对田径运动的爱好与爱好。 9、训练必需以身体系统训练为主。 10、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培育同学“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使同学能安心训练，无“后顾之忧”。通过师生的共同努力.从难、从严、从实战动身，大运动量地进行严格训练，加强意志品质培育，为中考打基础。 四、培优辅差名单 五、辅导内容准时间 1、培优 1）内容：篮球田径 2）时间：每周一、三大课间 2、辅差 1）内容：身体素养熬炼，主要以乒乓球、羽毛球，踢毽

16、子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等为主。 2）时间：每周二、四、五大课间 体育教学方案 篇4 一、指导思想： 本学期我校连续坚持以德育为首，以教学为中心，加强学校的体卫工作，全面推动素养教育，培育同学的德、智、体、美、劳全面进展，加强体育熬炼，为学习奠定良好的身体素养，努力制造一个美化、净化、绿化的校内环境，努力提高我校的综合管理水平，争创一流的具有现代管理水平的先进学校。 二、工作措施： 1、连续完善各项规章制度。 认真贯彻和执行国家的有关体育熬炼体育竞赛制度，学校卫生工作条例，进一步完善沙滘中学清洁卫生条例、沙滘中学校内管理条例、沙滘中学宿舍卫生管理条例、沙滘中学食堂卫生管理条

17、例沙滘中学课外活动管理条例等规章制度。使我校体卫工作走上制度化、法制化、规范化。 2、开展美丽校内建设。 做到既要重视校内环境的净化、绿化和美化，更留意校内环境的教育性、学问性和艺术性的有机结合。开展环境爱惜教育，塑造良好的校内文化氛围。 3、加强对体卫工作的检查。 对各项工作坚持评比检查。每天、每周、每月定期进行体卫工作检查，尤其是一些卫生死角，如宿舍、饭堂、厕所等，必需加强检查，督促落实。通过文明班、文明宿舍、文明同学、卫生清洁流淌红旗等评比活动，提高同学清洁的自觉性，培育同学的良好文明行为习惯的形成。加强对体育课的常规管理，不定期对课外活动进行检查，削减意外事故的发生，保证有一个良好的体

18、育训练环境。 4、乐观开展卫生示范小区的建设。 重点抓好一两个文明示范小区的建设，通过示范小区的.辐射影响，带动全校的卫生工作建设，使学校的卫生工作上一个新的档次。 5、乐观开展健康卫生教育。 （1）加强心理健康教育。 学校心理健康教育是依据社会进展的需要、教育改革的要求和年轻一代心理进展的规律而提出来的，它是素养教育内容的重要组成部分。因此，我校必需依据本校实际，同学的特点，坚持面对班级，留意进展的方针，差异性原则，以满足不同班级、不同同学的心理需要，进行心理健康教育。如学校则以青春教育、代际关系调适、心情调控、自信培育、学习力气提高、人格塑造等为主要内容；高中则围绕学习力气的提高、考试焦虑

19、调适、升学就业辅导、人格培育、人生观教育等为主要内容。本学期尤其是针对初三、高三同学，面对升中、升大试的到来，学习的压力增大，简洁消逝考试焦虑心情的状况，我们将加强心理健康教育，通过班会、座谈会、聘请心理专家到校进行心理辅导等形式，使同学能以轻松、最佳的状态迎接中考和高考，发挥出应有的水平。 （2）开展青春期卫生教育。 针对同学的生理发育的状况，准时开展青春教育，主要通过班会、个别谈话、听讲座、座谈会等形式，进行青春卫生教育。尤其是针对高三上升校生到临考前，特地组织老师对同学进行生理卫生教育，削减干扰因素，调整好最佳的身体状态和心理素养。 6、乐观开展各种文体活动。 本学期同学的学习任务比较繁重，许多班级都要参加市的统考、省的会考、升中试和升大试，在这紧急的学习中，确定要留意劳逸结合，乐观开展多种的文体活动，举办一系列的球类竞赛，丰富同学的课余生活，提高学习效率。特别是加强毕业班的体育训练，初三升中试体育合格率要达100%，优秀率要排市前列，高三升大班要加强晚练，强化训练，努力为高考奠定扎实的身体素养。14