优秀校长个人典型先进事迹(7篇).docx

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1、优秀校长个人典型先进事迹(7篇)优秀校长个人典型先进事迹【篇1】 王_，男，80年诞生，高校文化，中共党员。_年10月毕业支配到司法局工作，现临泉县司法局杨小街司法所长、杨小街乡新集中学法制副校长。 一、该同志政治素养好，勤于学习思考，忠诚于党的事业。作为一名中共党员，他多年来不断提高党性修养，具有高度的政治敏锐性和政治责任感。他坚持业务学习，勤于思考，不断提高业务素养，乐观探究新时期司法行政工作的规律和方法。 二、敬业爱岗，关注青少年法制教育。作为一名司法所长，他常年开展法制宣扬工作，对法制宣扬教育有自己的熟识，他认为，青少年同学对社会认为不足，易走上违法道路，法制宣扬教育应当从青少年同学抓

2、起。2019年，任杨小街乡新集中学法制副校长后，就始终关怀于该校的法制教育工作，通过多年的教育，该校校风明显好转，同学打架斗殴现象基本杜绝，无一例违法违纪现象。他的工作得到了乡领导的全都好评。具体做法如下： 1、关心学校领导加强对学校治安综合治理工作的领导，建立健全了综合治理、普法组织领导机构，制定和完善有关治安综合治理、遵纪守法的规章制度。通过建立规章制度，堵塞了违法犯罪的漏洞，削减了治安问题，为创建平安学校奠定了组织基础。 2、关心学校领导加强德育工作，参与争论制定法制教学规划。德育课是学校教育的一项重要内容，结合德育教学，他关心学校每周为同学上一节法制课，重点向同学传授宪法、刑法、民法等

3、基本法律内容，着重提高同学的法制意识。每学期开学时，还为师生做法制报告，结合我县治安形势和当地青少年犯罪案例，以案释法，在同学中开展遵纪守法教育。 3、关心学校组织开展法制宣扬教育，对师生和同学家进步行普法宣扬，培育宽阔师生和家长遵纪守法的观念和自我爱惜的意识。农村务工人员多，在家的只有老年人和青少年同学。通过在校同学对师生和同学家长开展普法教育，普法效果明显。他印制了法制宣扬单和法制常识小册子，发放到同学手中，让同学担当小小法制宣扬员，提高了同学学法、普法、守法的乐观性，也提高了同学家长的法律意识。 4、协调政法部门妥当处理同学违法犯罪案件。严峻查处侵害师生、滋扰学校的案件，维护师生的合法权

4、益和学校的正常教学秩序。为学校供应良好的法制环境，是法制副校长的一项重要职责。他围绕学校中心工作，乐观开展法律服务，对干扰学校正常教学秩序、侵害师生合法权益的案件，无条件供应法律关怀，4年来的精彩工作，使他在学校得到极好的业务口碑和法律威望。师生有法律上的问题，都主动找王校长询问、关怀，很好地带动了学校依法治校工作的开展。 王校长是一名年青的司法行政干警，具有极高的政治觉悟，保证了工作的政治方向;具有较强的业务素养，保证了工作的效率和水平;具有猛烈的责任感和开拓精神，保证了工作的创新和提高，为杨小街乡新集中学的法制工作做出了乐观的贡献。多年来，始终静静无闻地无私奉献，得到上级的确定和表彰，先后

5、5次被县委县政府和业务部门评为先进工作者。 优秀校长个人典型先进事迹【篇2】 黄_，男，现年49岁，中共党员，_年参加工作，_年7月担当长埠镇云庄学校校长。 他，一名普一般通的山区学校校长，矢志教育，静静无闻，与同学、老师结下了不解之缘。20多个春秋，8000多个日日夜夜，他始终工作在长埠最边远的村级学校，将三尺讲台铸成了一种信念，一个永恒的希望。他将自己的青春留在了菁菁校内里，就像河畔引航的灯塔，无私的，不知疲乏的日夜燃烧着，静静地为过往的船只指引前进的方向 艰苦创业做表率 黄校长，好学上进，肯广采博取，勤坚持不懈，善反思总结。初参加工作，他首先从做一名合格老师做起，从做一名好老师做起，由于

6、他深知真正意义上的教育必需由真正意义上那个的老师去做。为了教好书上好课，他经常利用教学时间苦练语言表达、书法、绘画、音乐等教学基本功，学习先进的教育教学理念，了解教改信息，人民教育、中学校管理、新课程校本教研等书籍成了他生活中的“伙伴”。他担当校长后，始终带头站在教学第一线，担当学校数学教学，期未统考成果在全镇始终名列前茅，成为我镇教育系统的一面旗子。靠着他对教育事业的执着追求和不懈努力1996年被评为县优秀老师，2019年在云庄学校任校长期间，学校被评为全县教学质量抽测一等奖。 多年的教学、管理实践是他深深懂得，老师是学校工作的主体，加强老师队伍建设，提高老师的职业道德素养是办好学校的基本条

7、件。因此，在工作中，他首先从自身做起，时时告诫自己，一言一行确定要成为师生的表率，要求师生做到的，自己受首先做到，要求师生不做的，自己坚决不做。他家在农村，妻子又长年患病，家庭负担很重，但是他为了不耽搁工作，总是每天坚持第一个到校，学校生源少，经济压力大，他坚持出差开会从不到学校领取一分补助。为了稳定老师队伍，使新老师进得来，留得住。他跑断脚杆子，磨破嘴皮子，到处引项目资金，改善老师的工作生活条件，并腾出他弟弟的新居让住新分的外地老师，还为他们安装互联网，2019年新分的冷家安老师，来自修水县贫困山区，母亲长年患病，黄校长在冷老师因家庭困难一筹莫展之时，并不富有的他挤出3000元资助给他。冷老

8、师感谢不已，决心从工作上来报答领导的关怀，满腔热血投入到教学工作中，黄校长的一片爱心换来了云庄学校的青春与活力，换来了云庄学校希望的明天。 留意德育强教学 德育工作乃“五育”之首。黄在学校管理上始终把德育工作贯穿于整个教育活动始终。留意抓好同学的文明礼仪及日常行为规范养成教育。他首先加强德育队伍建设，在教职工中经常深化开展“爱岗敬业，乐于奉献”教育，严格依据老师职业道德规范要求老师，使老师做到正己、爱生、敬业、爱岗，心系学校、情洒校内。坚持每周一次政治学习，对教职工进行思想教育，培育造就一批政治合格、作风优良、身正令行的老师队伍，为同学树立起表率。二是坚持依据德育系列化方案开展扎实的德育活动。

9、对同学进行爱国主义、集体主义、社会公德及日常行为养成教育，激励提倡生活德育，培育同学正确的人生观、价值观和文明卫生习惯。通过国旗下讲话、德育基地建设、主题班队会、阳光体育活动等形式，丰富德育内容 ，增加德育内涵，提高德育实效。 在抓好德育的同时，黄还留意同学健全人格的培育，大力推动素养教育，突出特色教育。学校在特色创建中确立了以体育、艺术教育为主体的特色创建活动。学校成立有合唱队、管乐队、书法绘画爱好小组，坚持每年进行一次田径运动会，每年“六一”、元旦进行文艺汇演和书画展，歌咏、阳光体育活动等单项竞赛经常开展，丰富了同学课余生活，促进了同学素养全面进展。 在校本教研工作上，黄留意校本教研队伍建

10、设。学校成立有语文、数学、艺术、综合四个教研组，对每个教研组都有明确的目标要求。首先他从学校的教学常规抓起，引领老师从小处着眼，从一点一滴做起，对老师的备、讲、批、辅、改等工作坚持经常检查，要求全体老师做到规范、扎实、有效，要以提高课堂教学效率为核心。目前，学校各项常规教学工作及老师的教学行为科学、规范。其次，留意抓好老师理论学习培训。为澄清老师对校本教研内涵的深刻熟识，他多次组织老师进行学习：通过专题讲座、发放资料、写心得体会、进行校本教研理论学问测试等强化老师熟识。再次，他留意老师教育教学基本技能的培训。2019年随着远程教育工程的实施及学校班班通的建成，课程改革迎来了新的春风。为了充分发

11、挥远程教育及网上教育资源，认真落实市、县教育局对远教工作“五进三不漏”、“三会一娴熟”的具体要求，黄校长在资金紧缺困难的状况下，相继投入3万余元，建成了标准化的多媒体教室一个，为各办公室配备了9台办公电脑，努力实现多媒体教学。同时开展了以信息技术教育为主要内容的电化教学校本培训，要求全体老师人人学会上网、下载资源、制作教学课件，学校将效果好的课件收集整理，作为教学资源分类归档，以便达到资源共享。为确保校本教研工作的有效开展，他还加强了对课改试验档案的管理。要求档案积累做到“全、细、勤”，论文、教案、个人的阅历材料、相关教研记录、阶段性小结等系列材料准时归档整理，使校本教研工作过程材料详实，有备

12、可查，在争论过程中给老师供应具有参考和借鉴性的第一手资料。 正是基于黄校长对校本教研的重视，学校老师的业务素养及教学水平不断提高，教育教学质量连年名列全镇前列。 主攻校内文化建设 学校是社会精神文明建设的窗口，是同学健康成长的摇篮。校内文化建设是提高同学文明素养，提升老师文化素养及学校文化品位的主阵地。黄校长带领全校老师确立了以校内文化建设为核心，以规范管理年和平安校内建设年为抓手的三个年创建活动。 一是抓好和谐校内创建工作，培育情趣健康、人格向上的师生关系。黄始终把班子自身建设放在工作首位。经过争论探究，初步形成了良好的学习、写作、调研制度，班子成员带头学习、写作、调研，除认真参加校内的各类

13、政治、业务学习外，都能乐观参加提高学历自学(函授)考试，撰写教育教学论文，为老师的连续教育、教学争论做出表率，带动了全校老师学习、科研的热潮。另外，学校班子成员不仅在工作上起到模范带头作用，而且在人际关系和家庭生活中的良好修养也深深的影响和感化着身边的每一位同志。班子全部成员都能够做到精诚团结，尊老爱幼，夫妻恩爱，家庭和谐。与此同时，每年组织全体老师乐观开展各种文体活动，培育健康向上的生活情趣。这些活动的开展都为营造和谐校内风气，构建良好校风起到了乐观的推动作用。 二是打造求真务实、严谨敬业的工作作风。随堂听课是黄经常坚持的一种教研形式。他经常深化课堂听课、查课，和老师倾心交谈，对老师的教情、

14、同学的学情、班级的班情都了然于胸，为学校集体决策供应了牢靠详实的依据。凡经学校认真争辩并付诸实施的全部决议、承诺、奖惩都能适时依规的落实兑现到位，做到了言行全都，令行禁止。从而使这种求真务实、态度严谨的工作作风内化为全校的教风和校风。 三是实现科学高效、制度健全的管理规范。实现制度化、科学化、民主化、精细化、以人为本的管理规范，始终是黄追求的管理理念。为此，他带领班子成员建立了领导班子分工负责制度、老师教学常规工作细化量化要求、教职工考勤纪律暂行规定、教育教学质量奖惩制度等行之有效的规范要求，既有严明的纪律要求，又有灵敏的运作机制;既有相对独立的分工负责，又有全局整体上的协调统一，使得学校管理

15、呈现出秩序井然，有条不紊的工作局面。 四是实行校务公开、财务透亮的民主管理。学校无论城乡与大小，校务公开是关键，财务透亮是核心。这既是上级对领导执政力气的考验，也是老师对领导廉洁从政的期盼。为了切实把民主管理落实到行动上，不走过场不走样，他在学校管理中严格执行了民主管理、廉洁承诺、事务公开、财务透亮等一系列校务公开制度和规范。既有民主，大事小事大家坐在一起好协商;也有集中，发挥和体现学校主要领导的引导和准备作用。不管何种形式，唯一的标准就是“全心全意为教育服务，为老师服务，为同学服务”。 五是强化平安管理，创建平安和谐的教育环境。卫东同志始终牢记“平安是第一责任”的平安管理理念，乐观创建平安校

16、内，制订了创建平安校内实施方案，将平安工作列入重要议事日程，扎实落实领导班子值周带班制，责任追究制。同时，加强师生平安教育，强化全员平安意识。“平安是天，责任如山”的工作理念植根于宽阔师生心底，构建了时时讲平安，人人抓平安的良好氛围。几年来，学校无一起担忧全事故发生，师生违法犯罪率为零。 一路坎坷一路歌，一路辛勤一路果。黄担当校长多年以来，走过的路是艰辛的、曲折的，同时也换来了丰硕的成果。目前学校已形成了一支团结进取，精诚合作，聚精会神抓管理，一心一意谋进展的优秀老师队伍群体，学校教育教学质量和办学效益成果显著，始终位居全镇乃至全县前列，艺术教育特色成为全镇首屈一指，学校三风优良，师生文明。近

17、三年来，学校先后获得了全镇综合评比一、二等奖等荣誉称号。 20年来，在教书育人这个平凡的岗位上，黄靠着自己的一颗爱赤诚意、进取心，辛勤耕耘，尽职尽责。没有多少豪言壮语，没有多少辉煌的成就，没有多少美丽的光环，有的只是他那种脚踏实地、扎实认真的工作作风和对教育事业的倾力奉献、呕心沥血的奋斗精神。我们信任，在今后的教育生涯中，他将尽力用自己的爱心和真情诠释自己平凡的教育人生. 优秀校长个人典型先进事迹【篇3】 该同志忠诚党的教育事业，能严守师德规范，为人师表，始终不渝地寓思想_工作于学校工作之中，思想言行堪称师生的楷模。能不断地学习教育教学理论，了解教育进展信息，乐观投身于教育改革的大潮中，用先进

18、的教育理论来指导工作，管理教育教学。 该同志特别重视规章制度建设，在其主持下，中学建立完善了一系列教学管理制度。过程管理、目标管理制度：该同志组织行政管理人员进教室、进寝室、进食堂、进_场、进值班岗位，准时了解教育教学管理现状，实行日检查、周公布、月兑现奖惩制度，并组织开展“向学校推举校内文化宣扬优秀单位”、“向老师推举优秀备课笔记”、“向同学推举优秀作业”等活动。通过过程管理从而实现“小空间、大思维，学校校、大进展”的目标。老师培训、教学争论制度：在该同志的主持下，_中学创建了一系列老师培训、教学争论制度，通过组织老师参加省、市、县组织的各种培训活动，来提高老师的教学艺术，推动新课程改革。通

19、过组织备课评优、教学比武、专项教学研讨等活动来打造精品，有力推动了全镇的教学工作，镇中学的教育教学管理阅历、校本培训阅历分别于2008年和2010年在全县作了典型阅历发言和推广。 该同志带领全镇师生高举“德育为首，全面育人”的旗帜，始终坚持“以培育同学的健全人格为目标，以促进同学的健康进展为宗旨，依法治校，规范管理，通过提高同学的综合素养来提高教育教学质量”的办学思想，不断探究德育工作的新思路，该同志坚持“德育为首不虚化”的工作方针，以建设优良校风为重点，以培育道德合格的人才为目的，有针对_地开展德育工作。该同志以树立老师职业道德形象为重点来加强师德建设。通过组织全体教职工接受集中学习和自学相

20、结合的方法，学习师德规范和师德典型事迹，开展系列师德教育活动，与老师签订师德承诺书和社会治安综合治理责任状，组织师德评价与考核，塑造了老师的良好形象。以同学为本，丰富德育教学内容。充分利用校内电视网和校内广播站，组织同学每天收看新闻，定期收看爱国教育片、反_纪实片等，同时利用国旗下讲话、班团活动、周会课，对同学进行养成教育、理想教育。利用校内广播站，准时报到好人好事、新人新事。开展“环保助学”系列活动、演讲竞赛、征文、文娱汇演等活动，既陶冶同学情_，又丰富了同学校内文化活动。每天利用放学时一日道德评价时间，规范了同学言行。通过老师制订“潜能生辅导方案”、落实辅导措施、“一帮一”结对、写表扬稿等

21、形式，在潜能生转化方面效果明显，思想品德评价合格率达100%。经过该同志扎实的工作，取得了突出成果。 优秀校长个人典型先进事迹【篇4】 “从事教育工作二十多年，深知老师的甘苦。粉笔染白了鬓发，铃声送走了青春。作为教育工作者，不管如何困难困苦，只要一走进教室，看到那一双双闪烁着才智光华的眼睛，看到那一张张布满无限憧憬的笑脸，我就会认真而又执著地在这块清贫而又富有的园地上静静耕耘。”这是邱世和执教23年的深切感言。 邱世和是最早一批投身宝安教育的拓荒者，1984年高校毕业支配到宝安中学任教，此后始终扎根教育最前线，先后参与了宝安区两所重点中学（宝中、宝高）的创建。连续执教16届高三毕业班，所教班级

22、的高考化学成果始终名列宝安第一。 邱世和的爱心不仅体现在教学上的循循善诱，也渗透于课外的言传身教，关怀入微，甚至连同学家里有了丧事，他也会在第一时间跑去慰问，关怀料理。邱世和家庭经济并不富有，七年来，他先通过希望工程牵线后直接汇款，不间断地悄悄资助着湖北、江西三位贫困地区的同学。 作为学校的管理者，他特别关怀青年老师的成长。在将各种教育理论、教学阅历与自己多年实践进行融合之后，摸索了一套先进的教学方法，用以指导组内的青年老师和结对徒弟。这种教法的实施，取得了突出教学效果，他培育的同学基础扎实，思维活跃，在各级竞赛中频频获奖。他本人也先后被评为“全国优秀老师”、“全国师德先进个人”及宝安区“首届

23、劳动模范”、“深圳市学科带头人”、“宝安区首席老师”并多次荣获“深圳市先进工作者”、“深圳市先进教育工作者”称号。 邱世和治校有三个特点。一个是理念先进，一个是富有创新精神，一个是身体力行。邱世和提出的“宽基础，强素养，可持续进展”的办学指导思想，对教育教学起到了引领作用，对学校共性拓展课程建设起到了促进作用。邱世和提出的“老师进展是学校质量重要组成部分”的观点对学校乐观开展校本研修具有重要的指导意义。在学校具体工作如阳光体育运动、艺术教育、拓宽老师研修渠道等方面，都闪耀着邱世和校长创新的光线。邱世和长期保持平易近人的本色，对工作急躁细致，身体力行。他的品德和力气成为学校快速进展的重要推力。

24、在邱世和看来，师德包括三个层次：首先专业情意是师德的基石。当中包括专业理想、情操和性向；其次专业素养是师德的核心。作为一名老师要学会认真、学会争论、学会学习；再次是要培育和享受职业幸福。在邱世和看来，老师最大的幸福是把一群群孩子送往理想的彼岸。 优秀校长个人典型先进事迹【篇5】 从教30多年来，陈_先后担当教研员十年，任_学校和_学校校长，20_年又调任_学校校长。不论是在哪个岗位上，陈_都能顾大局，显大爱，做到提升学校品质有担当，进展老师队伍有格局，关注同学成长有思想。 文化立校 有灵魂有根骨 3月1日，在_学校新学期开启工作会上，校长陈_告知大家：“_学校建设南校被列入20_年政府工作报告

25、和重点工程，今年开工建设。”这条消息让老师们备受鼓舞。从20_年7月调任_学校校长开头，陈_始终在为解决辖区新生多、校舍缺的困难而努力。 对于学校将来进展，最让她费心思的还是学校文化建设。“文化是学校进展的灵魂支撑。”陈_对记者说，学校的硬件设施很重要，但学校的教育理念和文化建设才是立校根本，让学校进展有根有骨有灵魂。 说到学校文化建设，陈_和记者聊起几年前她在_学校任校长的经受。“当时学校办学水平和知名度都比较低，周边居民宁可绕远送孩子上学，也不情愿让孩子就近在_学校读书。我感到痛心同时也暗下决心，确定要让孩子们在家门口接受到优质教育。” 陈_从学校文化建设入手，带领团队梳理办学理念，确定“

26、雅教育”为学校文化核心，细心提炼校训，设计校徽、吉利物，编写校歌，明确办学方向。依据学校文化精确定位，对校内环境进行全方位升级改造：修建新大门、打造主席台文化墙、粉刷学校内外墙面，统一学校外观风格经过几年努力，_学校从内到外发生了转变，学校文化系统完善确立，师生状态良好，社会声誉不断提高，从刚开头的招生不足到年年招生爆满。讲起当时的感受，陈_照旧有点感动，“学校文化建设真的能兴奋精神、鼓舞士气、分散干劲、明确方向，让学校有了持续进展的内生力气，有了灵魂和根骨。” 队伍建设 有格局讲方法 一所好学校，校长是关键，老师是支撑。 “我始终认为，学校核心竞争力附着在一群以工作为欢快的高素养老师身上，激

27、发他们的工作热忱，靠的是以人为本的理念。把每一位老师放在心上，关注老师需要，倾听老师的声音，促进老师的专业进展是我的追求。”陈_深知老师队伍建设的重要性，更糊涂地熟识到队伍建设知易行难。 陈_始终在告诫自己，当校长要有气度、有格局。多年前她在办公桌的玻璃板下压了一张纸：高度不够，看到的都是问题；格局太小，纠结的都是鸡毛蒜皮。陈_的格局让她带队伍很有一套方法，在精神上引导人，从制度上约束人，从情感上激励人，让老师产生无穷内生动力。 党建工作最能提升老师思想高度，分散团结力，陈_认真抓住每一次党日活动机会，从政治上规范老师，从思想上引导老师。她用制度管人，用流程管事，遵守制度是人人要且必需做到的，

28、严谨的工作流程让工作高效省力。同时，陈_从正面接受同伴激励互助，给老师给同学亲笔写信写贺卡，为老师过集体生日，引导新老师与优秀老师青蓝结对，为退休老师召开欢送会，提升老师的职业归属感和幸福感。 带队伍不只是把人管住，更重要的是一种价值引导，要引导老师对自己工作价值和使命追求的深度理解。“教育是塑造人的事业，用幸福去塑造幸福，用奇妙传递奇妙。老师们要宠爱生活，有渊博的学问，有独特的人格魅力以及一颗布满爱的心灵。”所以，陈_通过友情大家谈、友情读书会、友情老师秀和班主任沙龙等各种方式鼓舞老师不断学习完善自我，成为有力气、有品位、有魅力、有爱心、会生活的人，用内外兼修的气质制服同学，为同学做一个真、

29、善、美的标杆。 立德树人 培根铸魂启智润心 教育要培根、铸魂、启智、润心。好的教育，给孩子们健全而优秀的人格，赢得将来的幸福，造福国家社会。 “学校在加强同学品德修养上下功夫，努力引导同学成为有大爱大德大情怀的人，做到明大德、守公德、严私德。”陈_表示，“我们关注同学作为人的全面成长，不只是学习；我们关注同学的整个人生，不只是学校。我们希望通过挖掘学校文化、整合学校课程、构建人才培育新格局，让同学成进步展变得有根、有魂、有生气。” 在_学校，思政课的内容丰富、形式多样，不仅仅存在于课堂上，还体现在多彩的活动中，在“致敬_，争做时代新人”爱国教育系列活动中，传承红色精神，将爱国情怀扎根在每个孩子

30、心中。在“读经典诵诗词积淀文化底蕴”的古诗过级活动，以课本为依托，以经典为中心，通过好玩形式，鼓舞孩子们传承中华民族优秀传统文化。还有学校的跳绳联盟、轮滑社团、足球篮球、围棋象棋，让孩子们体验运动的欢快，养成良好的熬炼习惯 20_年初，陈_带领_学校120多名老师乐观投身到抗疫一线中，三次全程关心社区做核酸检测，深度参加区委防疫流调工作，还有8名老师进驻隔离酒店开展危险系数极高的志愿服务。老师们舍小家为大家、冲锋陷阵的精神让同学感受到了什么是大爱，什么叫担当，用行动诠释了老师职业的另一种崇高与荣尚。 “现在的学校生到2049年，正值人生盛年，正是家国栋梁，我们注定将生活在他们所制造的将来社会里

31、。今日孩子的全面素养，就是国家将来的整体实力，也就是我们社会的幸福程度，甚至是我们每个人老年的幸福生活指数。”她笑着说，“为了将来大国小家，我们也要好好教同学啊！” “_指示，要把立德树人融入思想道德教育、文化学问教育、社会实践教育各环节。”陈_表示将连续带领全体老师，坚守初心，勤勉治学，把“立德树人”融入到每堂课、每个活动、每件小事中，为肩负起培根铸魂、启智润心的使命不断前行。 优秀校长个人典型先进事迹【篇6】 张_，19_年毕业于_师范学校，先后工作于_县_乡中学、_镇中学、_镇中学，历任英语老师、班主任、团委书记、教育主任、工会主席、副校长、校长，现任_县_镇初级中学校长。 执着于教育，

32、是她毕生的追求 在35年的职业生涯中，她扎根于_县农村教育的土地上，无怨无悔地辛勤耕耘。在读书时期，她就把当一名人民老师作为自己的人生理想，毕业后，当别人都选择城镇的学校工作时，她却向领导要求到偏僻的农村学校任教，她要用自己的学问去浇灌最贫瘠的土地，从今，心无旁骛、一步一个脚印地开启了她教育事业的征程。张_始终坚信：心怀大爱，教书育人是一个教育者必需具备的优秀品质，她也将这个信念贯穿于自己的工作之中。 当学校缺少英语老师时，她主动要求改科，克服重重困难恶补英语学问，自考学习取得大专文凭，保证了学校开全课程的需要。当农村学校被居高不下的辍学率困扰时，她带领同事们多次不畏风雪、踏着泥泞家访同学，她

33、的班级做到了不让一个同学辍学掉队，一张“_省控辍保学先进工作者”的荣誉证书，代表了她许多次艰辛的付出。为了工作和教育事业，她情愿加倍付出，只由于她宠爱老师这个职业。 牢记使命，忠诚于事业，是她前进的动力 走上学校领导岗位后，她潜心钻研科学的管理方法，自学考取了教育管理专业本科文凭。她严格执行党的教育方针，以“立德树人”为根本任务，全面推行素养教育，以制度管理和科研兴校作为治校“法宝”。实行科学化、人文化的教学管理改革，以大力推行“一师一优课”为契机，拓展和提高服务育人的渠道和水平，深度推动精品课程和课程群建设，制造了高效课堂和廉洁自律的教育环境。目前，_镇初级中学教学水平在全县农村中学名列前茅

34、，各项活动成果显著，并首批判定为“_市义务教育学校管理标准示范校”。 在教育科研方面，张_带头主持并完成了“_五”期间_市中学校教改规划课题促进科研骨干老师专业进展的叙事争论、“_五”期间_市中学校教改规划课题学科课堂教学中培育同学创新力气的争论等一系列科研规划与课题争论、并有部分内容发表在国家级教育刊物和杂志上。近几年，学校先后被国家、省、市教育系统授予多项荣誉：“全国优秀网站单位”、“_省同学养分与健康示范校”、“_省其次届中学校生心理剧展评二等奖”、“_市德育工作先进集体”、“弘扬中华优秀传统文化示范学校”等。20_年1月，被_省教育厅评为“_省课程改革示范学校”、“_市素养教育示范校”

35、。 打造特色，谋求于进展，是她努力的目标 在党的教育方针指导下，新时代的教育如何进展，是教育管理者首先思考的重要问题。面对_县农村中学的进展需要，她在本学校锐意进取、大胆改革。首先实施了“文化树人，体育强人”为理念的农村特色教育，大力推动中华优秀传统文化进校内工作，开发了国学经典诵读教材读本，以“三诵一唱”的形式普及推广。其次开创了“思政兴校”的党建模式，以党建带团建、促管理，成为_县唯一的_市教育系统党建品牌示范校。 桃李不言，下自成蹊。张_同志勤奋工作不断进取，在教育工作中取得了显著的成果，她个人也先后被省教育厅、市教育局评聘为“_省万名模范进校内德育副校长”、“_市优秀教育工作者”、“_

36、省中学校骨干校长”、“_省华育十佳中学校校长”、“_省教育系统先进工作者”、“_省专家型校长”尤其在20_年新冠病毒疫情常态化防控工作中，多次被省市县领导高度赞誉，成为教育系统的先进典型。 优秀校长个人典型先进事迹【篇7】 我叫_X，1972年诞生，1992年参加工作。省级骨干园长，骨干老师，市级身边好老师，好校长。今日我想说的是我如何在领导的大力支持下，在老师们的全力协作下，让一个旧园所变成了全县闻名的优质示范性幼儿园的故事。这还要从“四有好老师”的标准说起。 理想信念 做一名老师是我从小的理想，25岁，参加工作仅四年，我就被老园长要到了幼教中心，关心她开展工作，一干就是17年。20_年老园

37、长辞职，明确提出让我来接她的班。看到当时的园所状况我心情沉重，既然事业选择了我，我就要为事业负责。为家长社会打造优质园所，让老师抬起头来，是我当时最朴实的想法。幼儿教育是基础教育的基础，作为全县唯一的市一级园，我们教好孩子；全县的学前教育才能有章可循，全县的基础教育才能夯实基础！我深感肩头责任重大。 上任第一件事就是明确目标，统一思想。经过反复协商，我们确立的办园目标就是为幼儿成长服务，为老师进展铺路，打造全县优秀示范园所。 人心齐泰山移。谁不想成为高傲的幼教人！在短短一年时间里，老师们励精图治，勤恳担当，园所面貌，焕然一新。 道德情操 为了提高老师思想觉悟，我是榜样示范，教育学习、活动锤炼多

38、管齐下。当你把党和国家的利益，社会和事业的责任放在首位的时候，你就是依正道而行，“得道多助失道寡助”。干正事的人谁都支持，事成了不就是你自己的成果吗？你自己的人生吗？“其身正不令而行”。我每天提前半小时甚至一小时上班，站在门口满面笑容迎接全部人，给每个人鞠躬问好，和每个人一起给孔夫子鞠躬。一站就是五年。我的言行就是无声的道德教育。 我引进中华传统文化，召开全县家长学校开班典礼，请大德老师现身说法，不断唤醒人们心底的和善，激发隐藏已久的正能量。 我掏钱补贴鼓舞老师学习传统文化，做有道德的人；我给大家赠送思想道德学习机，放大格局才能幸福自己。我率全体老师外出学习。细心支配每一次老师活动。我用心传递

39、着正确的世界观、人生观、价值观，就是要打造一支思想过硬、素养优良的老师队伍，为员工鼓劲，为百姓造福。 扎实学识 我是学校转岗到幼儿园的，底子薄专业水平有限。但我酷爱学习，读书是我的最大爱好，写作是我的精神寄予。省市县全部的学习培训，我几乎都是最优秀的学员。17年全市园长提高班培训100多人，都是来自全市各区县的幼教精英，但推举我作班长，在大家的协作下，培训工作圆满成功，受到了领导同行的全都赞许。20_年去杭州学习，我们一行四人为_X争了光。 我有好动笔的习惯，网络时代，微信美篇就是最好的广告平台。我几年如一日每天发表工作总结，人生感悟，理念宣扬。我就是学前教育的义务宣扬员，传统文化师德师风建设

40、的乐观提倡者。好多全国同行虽未谋面，却都知道我，信任我，宠爱我。我写的文字传遍幼教领域的各个角落，上百万字的文章成为我生命中最宝贵的财宝！ 领导的实质是引领，是带动。“其身正不令而行。”当经典诵读还很小众时，我就通过深化钻研，切实与幼儿成长规律相结合，让幼儿园的孩子读上了经典，读了经典的孩子在性格气质、行为习惯、智力创新，将来进展等方面都有特殊突出的表现。经典饱含才智，诵读怡情悦性。我多想让更多的人读上经典。20_年开头我领着老师孩子走向社区、书店、家庭。园内的书香家庭评比，“老师读书共享会”，“好书共读茶话会”，“我是读书好珍宝”，“亲子共读班评比”等一系列活动让读书成为每个人的习惯。我自己

41、读论语300多遍。16000字，几乎全部熟读成诵。 没有疫情的日子，每天放学后的幼教中心，书声琅琅。15：50园里的公益读书会就开头了！园长带着150名自愿参加的家长在会议室读论语，老师领着班里的孩子吟诵经典。全园上下书声一片！书香家庭就在那一日复一日的诵读声里；书香社会也在悄悄地建设中20_年四月，我园荣获_X市第四批全民阅读优秀项目奖。20_年，我本人被评为_X市第五批全民阅读优秀个人。20_年，我园的市级课题“以经典诵读为载体，创建特色幼儿园的实践争论”圆满结题。现在我正在主持省级重点课题“五育并举下经典启蒙促进幼儿段德育递进教育目标达成的实践争论”。 我原本是学校老师资格，为了让自己更

42、专业，我参加了幼师专业资格证全国统考，在46岁那年一举拿下梦寐以求的幼儿老师资格证，给自己的人生增加了靓丽的一笔。 仁爱之心 “生当作人杰，死亦为鬼雄”为官一任就要造福一方。虽然园长不是官，但也是一个集体的代言人，一方风气的缔造者。“政者，正也。”老师要成长，孩子要幸福，家长要进步，社会要和谐，自己要活得有价值。为了我爱的和爱我的人我必需努力奔跑！当我全身心扑在工作上，把一腔热枕都给了这个集体，给了全部见我面、闻我名，和我有缘的人，我每一天都满足宁静，踏实自信。 爱出者爱返，福往者福来。有一颗仁爱之心，处处撒播善意，收获的是全部人的信任，关怀、敬重！开公益学堂、办读书会，救助贫困的人，好多人问

43、我傻不傻？我坚决的回答，我就要这样的人生！我不要那种安逸利己的人生。想过好自己的日子不会只靠你一个人，让遇到的人都爱你敬你，情愿追随你，你才有熠熠发光的生命！幸福就是让全部人都幸福，成功就是让更多人都成功！ 不想说太多自己做过的事情，感谢领导认可，感谢老师协作，感谢社会信任。幼儿园现在的声誉，集风光貌的转变就是最好证明。 我爱故我在！这一切所谓的付出都是我情愿做的，那是我欢快生活的源泉！只想说：我的人生我做主，我是无愧无悔，坦荡真诚的教育人！ 学校评语： _是_县学前教育的一面旗帜。其极高的政治站位，高尚的道德情操，渊博的学识修养和一片爱岗敬业为民之心，在她的日常工作中，在幼儿园日新月异的进展上，在她洋洋洒洒的文字里有充分的表现。她不仅率领全体老师勤恳工作，敬业奉献，打造出一片学前教育的净土，还以一颗博爱之心，无私关怀全县幼教同仁，特别是个体园所、新建园全部了困难，她都会毫无保留，鼎力相助，不愧为_学前教育的带头人。23