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1、做个快乐的读书人演讲稿500字6篇做个欢快的读书人演讲稿500字【篇1】 各位老师,友爱的同学们: 早上好! 我今日讲话的题目是我读书,我欢快。 高尔基曾说:书是人类进步的阶梯!宋代的理学大家朱熹也曾经指出,”读书百遍,其义自见“,还有杜甫提倡的”读书破万卷,下笔如有神“等,无不强调了读书的好处,是啊,书是良师益友,是才智之门。 但是同学们,你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢?可能有的同学会很不情愿地告知我:我是爸爸妈迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。假如是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦事,文章中再奇妙的味道也会被你忽视过去,读书成了一种苦痛,一种煎熬,读书也就彻底地失去
2、了意义!同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着爱好去读,带着惊奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的学问吸引,被书中的情节感动,你就会发觉读书其实是一种享受,一种幸福! 对于学校生的我们来说,读书的生涯才刚刚开头呢,除了课本以外还有很多优秀书籍,它是我们成长的第一任良师,我们的学校图书室有大量适合我们的书籍,它为我们的成长注入了更多的能量,学校为我们供应了这样有利的条件,我们确定要好好读书,做一个真正的读书人,为此,我提出以下倡议: 1、选择有益课外书,每天坚持阅读半小时以上。 2、每月至少读完一本好书,写好一篇读书心得。 关于摘录好词句:就是预备一个“好词句本”,将所阅读到的精彩部分摘录
3、下来。记录的内容很广泛,可以是一两句话,几个好词,也可以是一种方法,一种启迪;其形式是多样的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格,更好地积累学问。 关于写好读后感:在阅读完一本书之后,进行相应的反思和体会,将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟,如何撰写。比如在读完夏洛的网一书后,大家可以围绕以下几个问题思考或和同学开放争辩: 1、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛?威尔伯是一只怎样的小猪? 2、你宠爱老鼠坦普尔顿吗?为什么? 3、假如你是夏洛,预备在网上织什么文字?为什么? 4、读到最终一天这一章、夏洛的生命结束的时候,你有什么感受? 5、夏洛临死时,
4、在心里会静静地对威尔伯说些什么呢?说说夏洛死时的愿望。 6、在生活中你找到像夏洛一样的伴侣了吗?你情愿成为谁的“夏洛”?经过思考与争辩, 信任大家对夏洛的网一书就会有更深的熟识,写出的读后感也确定感人至深。 3、同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读,亲子阅读其乐融融。 同学们,行动起来吧!愿大家都来与好书作伴:从阅读中去查找属于自己的欢快! 做个欢快的读书人演讲稿500字【篇2】 敬重的老师、友爱的同学们: 大家好! 提起书,一些人就会头昏脑胀,那烦琐的词语,简洁的句子,不如看电视,打电脑来的轻松,可我却宠爱看书。在冬日的阳光下,泡一杯暖暖的茶,一边喝茶,一边看书;或在幽静的月光下听听音乐,看看小
5、说,那该有多满足啊! 虽说我宠爱书,但也不是全都爱看,比如作文书,辅导书,教科书记得有一次,妈妈去逛商场,让我在新华书店看书,还嘱咐我要多看作文书,积累好词句,以后运用在自己的作文中,我点点头答应了,虽然嘴上答应了但心里却有一千个不情愿,一万个不情愿,身上的每一个细胞都在反抗。一股奇异的魔力让我不由自主地走到儿童文学区,拿起一本科普小说津津有味地看起来,在书中,我仿佛来到了神奇的宇宙,观看水星,火星,木星,月球又乘坐时空机来到了原始人的山洞,观看他们怎样进食,捕兽。我漫游历史长河,穿越“上下五千年”,我飞行在学问空间,叩问“十万个为什么”。突然闪过一个黄色的人影,啊,是妈妈!我愣了一下,慌慌张
6、张地把书藏到背后,抬起头来,吁,原来不是妈妈,而是穿着一条跟她衣服差不多的人,真是有惊无险啊!这时,我观看挂在墙上的钟,不知不觉已经过了两个多小时,妈妈就要来了!我抓紧放好书,跑到精品作文区,胡乱拿起一本书,装模做样地看起来。 “章悦!”我突然听到有人喊我名字,“回家了!”哦,原来是妈妈叫我回家了。在回家的路上,我还在想:唉,这窃读的味道,真是又兴奋又惧怕,更是胆战心惊啊! 当然,我也不是每一次看书都那么心惊肉跳,读书带给我更多的欢快是一种享受。当我枯燥郁闷时,读书使我心情愉悦;当我迷茫惆怅时,读书让我看清前路;当我心情快乐时,读书让我发觉生活是多么奇妙! 读不同的书,味道也大不相同:读校内小
7、说,犹如吃牛排大餐,一样的美味痛快,一样的养分丰富;看童话故事,就是咀嚼玲珑可爱,颜色漂亮的橡皮糖,牛奶糖,香甜可口,给人无限美丽遐想;读一篇散文,就是在品尝种。种新颖水果,清心怡神读书实在是一种美的享受! 做个欢快的读书人演讲稿500字【篇3】 敬重的老师、友爱的同学们: 大家好! 我叫_,是_试验学校四班级八班的一名同学,这天参加这次“我读书我欢快”的主题演讲竞赛,我感到特别兴奋,也特别傲慢。我演讲的题目是我读书我欢快。 在日常生活中,只要你擅长发觉,就能体会到很多的乐趣,如我们最宠爱的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影,既消遣了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,
8、还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是读书。 有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本搞笑的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,预备再去翻阅其他的书籍。突然,我观看旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,必需是橘子。” 我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在图书馆的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸
9、爸笑呵呵地说:“这个简洁的很,我们几乎每一天都在吃。”“不对,这天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎样会放在菜里面莫非是我猜错了,我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢“孩子,读书不要只读字面,还需要深化的理解和体会其中的含义才行。”最终在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底大蒜。 是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,才智里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里欢快地飞行吧! 我的讲话完毕,感谢大家! 做个欢快的读书人演讲稿500字【篇4】 敬重的老师、友爱
10、的同学们: 大家好。 我叫李明,是一班级五班的同学,很兴奋能与大家一起共享我的欢快,我今日演讲的题目是“我读书我欢快”。 假如你问我最宠爱做的事情是什么?我会毫不迟疑的回答,是读书!每当爸爸从图书馆里买书回家,我都会冲上去把书抢过来看。要是遇到我宠爱看的书,我会忍不住一口气把它看完。 我最宠爱看的书籍是幼儿故事大王,里面的故事可好玩了,有狼和小羊、三个和尚、狐狸和乌鸦从这些故事里,我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最宠爱的是农夫和蛇,读了农夫和蛇令我深受启发,故事讲的是一个寒冷的冬天里,一名和善的农夫,在路上观看一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温和的怀里,蛇糊涂后,张口就咬农夫,可怜的
11、农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前,后悔自己好坏不分,最终送了命。 故事告知我们确定要分清是非对错,不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中,我们要乐于助人,但是假如有坏人向我们求助,我们不要理睬。还有,我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报,对关怀关怀我们的人,要懂得感恩。 书是学问的源泉,读书是我欢快的源泉。读书能给我们的生活带来欢快,也能关怀我们健康成长!我读书,所以我欢快! 感谢大家! 做个欢快的读书人演讲稿500字【篇5】 友爱的老师、同学们: 书是学问的海洋,转变命运的天使。只要你用心去感受它,用心去了解它,它就能成为你最真诚的伙伴。 我们现在拥有学问的机会,上天赐予我们无穷的生命力,我们就应
12、当用这上天的赏赐,为自己,为父母游弋在这无穷的海洋中,在这里你能捞到你想要的,你需要的东西,为建设美丽的祖国而打下坚实的基础,实现我们的中国梦。 不经风雨,长不成参天大树,不受锤炼难以成钢,学习很辛苦,但我们是祖国的花朵,有园丁的细心呵护,不用怕!花朵有活力,有动力,才能让人赏心悦目。我们也一样,通过自己的努力,可以把祖国建设得更加美丽更加富强昌盛。 心之所愿无所不成,只要用心去读书,你将来确定是千万棵树中,最高最茂密的一棵。似乎是头顶蓝天,脚踏大地,全部事你皆有所知,而且熟知。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。不要等待运气降落,要努力去学习学问。同学们,让我们与书为伴吧,在学问的海洋中畅游,
13、让我们与那些古今中外的贤者,志士共聚吧,做一个欢快的读书人。 做个欢快的读书人演讲稿500字【篇6】 同学们: 大家早上好! 今日我国旗下讲话的题目是做一个欢快的读书人。 读书,能获得丰富的学问,能提高我们的阅读力气;读书,可以拓宽我们的视野;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人。 书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。可以说书是我们的精神家园。每天读点有益的书,对精神有滋补作用,对我们的成长有极大的好处。古今成大事者,皆以士气和才智之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最欢快的境界。只有读书能使我们拥有这一切。 你不行能在现实生活中结识世界上全部的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。你不行能回到过去,也不行能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和将来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和将来。你不行能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。人生的欢快在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷欢快。同学们,让我们与书为伴吧,在学问的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个欢快的读书人!大家都行动起来,让中心学校成为溢满书香的校内,让我们在溢满书香的校内中欢快地成长!9
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