2023年度家校共育家长心得体会字(篇).docx
《2023年度家校共育家长心得体会字(篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年度家校共育家长心得体会字(篇).docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 2023年度家校共育家长心得体会100字(7篇)(范文) 我们在一些事情上受到启发后,应当立刻记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面给大家带来关于学习心得体会范文,盼望会对大家的工作与学习有所帮忙。 家校共育家长心得体会100字篇一 父母课堂告知我:儿童心灵的启蒙是从家庭教育开头的,“父母是孩子的第一任教师”。父母好好学习,孩子每天向上。我们不是要培育一个什么样的孩子,而是要培育一个什么样的自己己,来好好发觉我们的孩子是什么样的,并鼓舞他成为的自己己。我们要给孩子供应好的土壤,让他能够发芽、成长。 杨绛先生说过“好的教育首先是激发人的学习
2、兴趣,学习的自己觉性,培育人的而上进心,引导人们好学和不断完善自己己。”这就要求做父母的我们平日从自己身做起,给孩子树立好的典范,言传身教,潜移默化地影响孩子,让我们和孩子一起共同学习进步。 学习方面,我们要求他上课会听讲,学会根本学问并会应用就行,不是特殊在意考试的分数,而是针对孩子对各个科目的学习内容的把握程度和状况与孩子进展沟通,针对薄弱环节进展辅导,尽量让孩子带着兴趣主动学习; 同时,我们也会不定期的就孩子在校的表现与教师进展沟通,做到有问题准时催促改正。让孩子欢乐学习,享受学习的过程。 为了开拓孩子的视野、增长学问,我特殊重视孩子的阅读,为孩子开启阅读之门,给孩子营造良好的读书气氛,
3、读书贵在坚持,要保证孩子每天的阅读时间,帮忙孩子选择适宜的课外书,定期给他买书,养成正确的好的阅读习惯,好的书籍会让孩子记住许多美丽的词句并运用到作文中,帮忙提高写作水平,我们家每周都有亲子阅读和争论书籍时间,让他感受到读书的欢乐,习惯成自己然,每天他不看会书就觉得少了什么。 俗话说“读万卷书不如行万里路”,旅行可以让孩子学到书本上没有的学问,边走边听边看,那种感受是入了骨髓的,是可以存在记忆里的。从孩子上幼儿园起,每年的寒假和暑假我都会带他去外地旅游自己由行,自己己提前做好攻略,网上自己订住宿,机票,虽然麻烦,但是适合亲子游,一切都是慢节奏的,出名胜古迹的地方就多停留一会儿,讲讲历史典故,让
4、他自己己通过自己己的语言把旅途所见所闻以录音、日记或者作文的形式记录下来,是一个很不错的学习时机。随着年龄的增长,我也开头适当的让爱美食的他自己己做美食攻略,今年带他去西安、重庆、北京等,就是他负责查找的,供应的几个地方还不错。并且写作文时文字越来越生动,内容越来越丰富。 在孩子的家教上,我特殊留意行动力的培育。做孩子的嬉戏玩伴,不仅增进亲子感情,还能培育他的行动力和学习力量。玩和学习是统一的,有益的玩和科学的学习是可以相互促进的; 在嬉戏中孩子可以保持平和心态,胜不骄败不馁。实践出真知,没有实践就没有发言权。许多时候,我们往往知道该做什么,却没有做的力气,或者不知道如何做到。 光想不做、光说
5、不练或者凭一时的心情简洁做做,都是靠不住的。在孩子的教育上,不仅仅需要讲道理,更多地给孩子供应一个实践行动的气氛,使孩子们在行动中培育行动力,才可以让我们的下一代学得更好、走得更远。 龙应台说过“孩子,我要求你读书用功,不是由于我要你跟别人比成就,而是由于,我盼望你将来拥有更多的选择和权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。”这也是我对孩子将来的希冀。 家校共育家长心得体会100字篇二 承蒙教师的信任,给我这个时机和大家共同探讨、沟通孩子的家庭教育,我深感荣幸。我们孩子能走进341班这个欢乐的集体,能遇到专心用爱教育他们的教师,这是他们的缘分,更是他们的幸运。在此,作为家长,我要说声:
6、“吴教师,辛苦了!感谢您这五年的陪伴与教育!”下面,我就教育孩子的几点感受和各位家长沟通沟通,如有不当之处也请大家多加教导。 许多教育专家都说过:“家庭教育是一切教育的根底”。而且家庭教育这是一项大工程,往往是一个斗智斗勇、劳心劳力的过程。我信任许多父母都思索过这样一个问题:我们的孩子该怎样去培育?他们和我们那一代不同,我们那时只需养,育是教师的事。而现在的孩子既要养,更要育,不仅要育德,还要育才。所以现在的孩子家长都是压力山大,身心俱疲,而且阶级冲突突出。该怎么让他们安康健全成长,我也始终在摸索,不过我从静怡的哺育之道上还是有所收获的,现在就从一些琐碎上和大家进展沟通。 静怡刚上一年级时,其
7、实是一个羞怯、内向的孩子。刚入学一个星期,我问她“你交了哪些朋友?下课玩些什么嬉戏?”她说:“没有交朋友,我下课就坐在座位上看他们玩。”这下我意识到出问题了,一个没有朋友不会玩的孩子有什么欢乐而言。长此以往,一旦养成了孤僻的习惯,可能终身难改。所以我温柔的告知她,每天都要和同学们玩嬉戏。而我每天都会和她沟通怎样和朋友们玩,他爸爸也身体力行陪她玩比方反对猫等嬉戏。我始终认为欢乐是学习的前提,不欢乐逼迫式的学习,难有成效难以坚持。五年级,有些孩子已经消失厌学心情了,当孩子们不喜爱学习时,我们家长可以另辟蹊径从玩上加以引导,当你们有共同语言了,作为家长你的话就有重量了,也有了。 一年级的静怡其实学习
8、上问题挺大的。那时每晚她说的最多的一句是:“妈妈,我不懂!”由于幼儿教育我们崇尚的是“无知”教育,除了玩不教她任何与课本有关的东西。进一年级时,120她数不顺,识字不到10个,而她也不是别人口中所说的具有慧根的孩子。所以一年级的期中考试,其他孩子都沉醉在百分的喜悦中时,我家的静怡拿着只有七八非常的试卷惶惑着看我,还是那句:“妈妈,我不懂试卷的意思。”我笑着问她:“闺女,你是不是觉得你挺笨的?”那时她哭了,这么小的孩子其实也有了心思,她爸爸给她讲了个“笨鸟先飞”的故事。我告知她,当你不如别人时,唯有比别人努力。信任这句话现在应当已经深植于她的心里。由于在她的成长过程中,我只重过程轻结果。不管是她
9、参与跳绳竞赛,干部竞选还是大大小小各类活动,我问的第一句话都是:“你认为你尽力了吗?”假如她点头,我肯定会对她竖起大拇指表示鼓舞。有朋友可能会问:“不问结果吗?”我认为只要尽力了,结果一般都会好,就算不好,尽力了,还有什么值得苛责的呢?孩子不肯定要拿来和别人比的,只要他比昨天的自己有进步,莫非不值得称道吗?这是我在带静怡之道上我认为做的最胜利的一点,由于她够努力,所以我不担忧她今后的学习,甚至不担忧她今后的人生,由于努力已经成为她的一种习惯。 1、学会放手 孩子能自己完成的事做父母的千万别替代。有专家曾说过当妈妈的越不操劳,孩子可能越让人放心。这句话是有肯定道理的。静怡读小学到现在我几乎没给她
10、整理过书包,但是她的书包整理得整整齐齐。我很少叫她起床,只丢一个闹钟给她,她几乎不迟到。周末去上特长班,这两年我不管,可是她搭公交车也没出过篓子,向生疏人问路比我还顺溜。作为家长其实我们需要适时的放手,其实怕这怕那,将她时时拥在怀里,才是一辈子的风险,由于你可能将他养成一个巨婴。固然放手不等于放任自流,家长肯定要悄悄的监管和评估。 2、做有原则、有底线的家长 教育孩子有些事定不能让步,比方躲避责任的撒谎,又比方说挨批判时摔东西甚至离家出走,遇到这种问题我是主见家法处置的。但是我们要留意惩处的目的不是发泄自己的怒火,关键是让他们没有其次次,所以我们应当理智、妥当处理。 3、聪慧沟通,做民主型家长
11、 孩子长大有主见了,做家长的不行能让他们什么都一板一眼的照做了,但是也不能什么都由着他们性子来。因此许多时候沟通、沟通就尤为必要。以这次学葫芦丝为例,前两天静怡回来就说不要学了。我问她缘由,她说:“我们班许多同学都说葫芦丝不止一个调,要收许多钱,都不学了”我是这样和她说的,付钱是我们大人的事,假如难以承受我会和你商议的。你需要考虑的是,你喜不喜爱学?你会不会坚持?会不会尽量学好?还有授课的教师适不适合你?假如得到了确定的答复,我也会支持你,只提一个要求:尽量学好!假如你不想学,也要找一个说服自己和妈妈的理由,我们就退出。今后不管做什么千万别说别人这样,我也这样,要学会理性分析。这就是这次葫芦丝
12、大事我们沟通的结果,我认为许多时候我们不要一味的去依顺孩子,但也要听听他们内心的想法,我们应当民主,选择一种有利于他并双方都认同的意见。 最终,我们作为家长,在哺育之道上肯定要摆正心态。忌溺爱,由于你生他养他并不欠他; 忌唠叨诉苦,由于你要生他养他,他不欠你。这样我们才能公平对话,爱的天平才不失衡。 20xx年7月13日至17日,滑县致力于新教育的同行40余人远赴六朝古都南京,参与新教育第xx届年会。今年年会的主题是“家校共育”,三天的参观与学习,使我对家校共育作用有了飞跃性的熟悉。 通过听报告、观看特色成果展现、入校实地查看,我熟悉到,要想对学生的教育到达最抱负的效果,让每一个生命都闪亮,不
13、能单纯依靠学校,必需充分发挥家庭教育的作用。就像苏州大学教育哲学博士、语文特级教师、新教育讨论院院长李镇西所讲“学校教育无论多么重要,它都是家庭教育的重要组成局部”。我们要把家长看作是志同道合的朋友和战友,利用家长各自的资源教育学生,正如美国麻省波士顿终身教授严文蕃教育我们,家长是学校没有的资源,要利用家长的长板补学校的短板。又如朱永新教授在主报告中所说家庭教育有其独特的优势: 一是时间上的优势,孩子的日常只有6-8个小时在学校,而其余更多的时间在家里和课外。 二是情感上的优势,家庭教育可以利用亲情和父母言行的示范性作用,对子女进展教育。 三是资源上的优势,家庭教育可以超越学校的时空限制,利用
14、全部的资源多种途径进展教育。 回想我校对学生的教育,在家校共育方面做的还不到位,没有做到家校协调统一,没有发挥家长在教育孩子中应有的作用。仅仅表达在每学期期末的一次家长会,平常利用班级微信群、校讯通给家长发一些通知、家庭作业之类的信息。平常通知家长到校,大多是学生犯了错误,给家长告学生的状,让家长批判学生,马上订正错误的。所以我们现在特别有必要反省自身的育人方法,依据学校的实际,充分利用家庭优势,携手父母,搭建家校共育的桥梁,实现家校共育的合力,到达教育的最大优化: 1、成立家校合作委员会,搭建家校共育的平台。 2、充分利用微信群、校讯通、群等加强家长和学校的沟通合作,到达资源共享。 3、开展
15、家校互访活动。通过课程展现、节目展演等环节帮忙家长准时了解学生状况、学校动态。 家校共育家长心得体会100字篇三 去年我离开熟识了4年的工作单位,来到了个新学校。在这里我遇到了新同事、新家长、新领导,更重要的是担当了新班级的班主任。对我来说,一切都是新的。正值我摸索、适应新环境的时候,有一个人与我经受着一样的经受,她就是我们新入园的悄悄小朋友。 悄悄,女,4岁。悄悄第一天上幼儿园与其他的幼儿一样哭闹,大多数幼儿待爸爸妈妈或爷爷奶奶走了后哭一段时间就不哭了,她不一样,虽然她个头比拟小,但脾气却很大,哭的时候比拟僵,软硬不吃。其他幼儿开了动画片,发了糖果就不哭了,她什么都不要,只要奶奶。每天只会叫
16、教师带她去找奶奶。除了吃、上厕所的时间,其余时间始终在叨念,一天下来起码有一百遍。而且她也不能与其他幼儿一样坐在凳子上,成天拎着书包跟在教师后面,一个月下来都是这样。 利用放学后的时间,我向悄悄的奶奶了解到,悄悄每天由奶奶接送,之前与奶奶在老家,没有与父母生活在一起,直到开学时才来到吴江。午饭是由奶奶喂的,睡觉的时候是由奶奶抱着哄着睡的。悄悄由奶奶一手带大,除了以前悄悄与奶奶在家乡一起生活外,在吴江也是,妈妈回家从也不带悄悄。她和奶奶一起在家玩,几乎不出门,即使间或出门也是跟同一个小朋友玩,整日与奶奶形影不离。她们从家乘车到幼儿园要一个多小时,一个来回,一上午的时间就没了。 从悄悄的表现以及与
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年度 家校共育 家长 心得体会
限制150内