2023教师师德师风工作总结及反思经典范本.docx

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1、2023教师师德师风工作总结及反思经典范本2023教师师德师风工作总结及反思经典范本1学校进一步加强师德建设，根据教育局的统一安排，开 展师德师风主题教育活动，取得了显著的成效，不断推动了 我校师生员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各 方面工作健康稳定的发展，现将具体实施情况总结如下：一、班子和谐带动教师。为了加强组织领导，学校成立了师德师风主题教育活动 领导小组，组长由校长担任，负责师德师风建设的全面工作。 定期召开专题会议，研究部署工作，验收活动成果。校长主 抓教师思想教育，教导主任主抓教师业务理论学习，德育主 任负责教师职业道德修养，分工明确，责任到人，领导班子 团结合作协调有力

2、，学校师德师风建设工作开展的丰富多 彩。二、大力宣传发动教师。开学伊始，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓,召开全校教职工会议，贯彻学校师德师风主题教育活动方 案精神，统一思想、明确目的和意义，制定了切合我校实 际的活动方案，成立了师德师风创建领导小组。召开全体教 师动员大会，学习文件精神，安排学校活动步骤。学校领导 在动员会上客观分析了师德师风建设方面存在的问题，明确 提出了提升我校师德师风水平的举措。学校开辟了校园广 播、师德专栏，及时报道学校开展活动的动态，营造和烘托 了师德师风主题教育活动的气氛，扩大了活动的影响，也赢 得了社会和家长的良好口碑。三、努力提高教师职业道德素质。1、抓学

3、习，提高对园丁形象工程建设的认识。我们学校组织教师学习了中小学教师职业道德规范、 中学教师十不准和中学关于加强师德师风建设实施细 则等。通过学习，全体教师树立教师职业的光荣感，增强 了教师的责任感和使命感。2、抓活动，开展系列教育活动。在师德建设工作中，我们从德为师之本这一重点出发， 开展了 “爱岗敬业”、“正师风、树师魂，正行风、树形象” 等师德系列教育活动，组织多种形式的研讨会，报告会，观 看录相、师德教育讲座等形式营造师德建设的氛围。坚持岗 位练兵提高师能。“师德”与“师能”好比一名称职教师的 双翼，缺一不可，我校在加强教育提高“师德”的基础上， 十分注重提高教师的“师能”，把师德师风教

4、育与岗位练兵 有机的结合起来。一方面我们加强教学常规的管理，从备课、上课、批改 作业等环节规范教师的教学行为，要求教师每节课都要上合 格课，力争上优质课，紧紧抓住课堂教学这个主阵地，把“岗 位练兵大比武活动”常态化，积极开展课堂教学创新大赛， 让教师们在日常的教学行为中提高自己的教育教学能力。另 一方面，我校加强了校本教研，充分发挥“教研”职能，促 进老师之间的互动，让教师从思想上、观念上、行动上“走 进新课程”。四、主要收获。通过近一年的师德师风教育的系列活动，效果是好的， 教师对照读本，根据师德规范具体要求，通过集中学习、 自学、集中讨论、查找问题、撰写笔记和心得体会、主题实 践等多种形式

5、，使教师进一步掌握了教育的法律法规知识; 进一步树立了服务学生、服务家长、服务社会的服务意识。 通过开展“岗位大练兵”活动，进一步提高了教师的教育教 学的水平和能力；初步解决了教师队伍中存在的一些问题，树立了教师良好的形象，推进学校各项教育教学工作的顺利 开展，取得了学习教育初步的效果。五、下阶段的打算。1、加强学习教育。把师德师风教育活动常态化，继续 组织教育学习，进一步提高思想认识，尤其是对师德师风教 育的再学习、再认识。2、进一步增强服务意识，坚持不懈开展“两走进、两 服务”、三访三创活动，主动出击，加强家校联系，加强学 校、家庭、社区三位一体的教育网络，营造良好的教育环境。3、积极开展

6、校本教研、校本培训工作和深入持久的开 展“岗位大练兵”活动，促进教师教学能力进一步提高。2023教师师德师风工作总结及反思经典范本2我校这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育 办领导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风 建设，采取形式多样，内容丰富的宣传教育活动。师德师风 建设取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总 结如下：一、思想认识在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政 治素质，学习教育法、教师法，按照中小学教师职 业道德规范严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业，看成美德，时时激励我，工 作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领

7、 导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要 求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满 意”教师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严 格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。二、学习教育阶段学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习 与个人学习的方式。学习教育的主要内容，除有关的政治理 论外，重点学习教师法、中共中央关于加强和改进思想 政治工作的若干意见等。三、对照检查阶段对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础 上揭示问题，找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心，加深 对师德教育，并对照自己的过去，检查自己在工作上的许多 问题和不足之处，向老师们畅

8、谈，通过学校召开的师德师风 的研讨会，开始自查自我批评，态度诚实，也乐于接受教师 们的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作 上的开展。四、整改提高阶段根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取措 施，建立健全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正 常化，制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题, 热点问题提出整改意见并接受教师监督检查，力争使自己比 较强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明 显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自己的积 极性和主动性。五、今后努力的方向1、加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。2、从严治教，加强自身建设，进行教学上的

9、改革，努 力教育好我们的学生。3、振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。4、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学 生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极 地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格， 热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。5、树立4个意识：(1)树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别 人做到自己坚决要做到。(2)树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处 处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表 率。(3)牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使 命感，紧迫感和危机感。(4)树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴

10、我荣，校衰我耻。6、积极调整心态，明确自身的“责，权，义”正确处 理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。以上是我个人的学习心得。通过学习，我深知作为人类 灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，以及对学生要有 慈母般的爱心，做让学生喜欢的好老师。2023教师师德师风工作总结及反思经典范本3作为一名光荣的人民教师，一年来，我严格按中小学 教师职业道德规范行教，无愧于社会主义教育事业，现总 结如下：首先，依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线， 自觉遵守教师法与党和国家的方针保持高度一致。其次，爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认 真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的

11、思 想。第三，热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等 公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦, 歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。第四，严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断 学习新知识，探索教育教学科规律，改进教育教学方法，提 高教育，教学和科研水平。第五，团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维 护学校荣誉，共创文明校风。第六，尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持 和配合，不指责训家长。第七廉洁从教，发扬奉献精神，自 觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，不乱 收费。最后，为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言 健康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身 作则，注重身教。总之，在教育教学中，严格要求自己，无任何有悖于教 育法规的行为和言论，完全符合人民教师的光荣称号。