2023年度幼儿大班班级工作计划.docx

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1、 2023年度幼儿大班班级工作计划合集（范文） 时间消逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，请一起努力，写一份规划吧。好的规划都具备一些什么特点呢?下面是细心整理的幼儿大班班级工作规划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿大班班级工作规划1 20_年幼儿园下半年大班迎来新的学期，本学期大班的班务也将迎来新的工作，作为大x班的班主任，我将为这个班级制定一份新的班务规划，以便利这个班级进展。大班上学期的班务规划如下： 一、幼儿教学工作 每天早上都会让幼儿进展课文朗读，进展情景对话，培育孩子阅读的习惯，在平常都购置一些适合幼儿读的书籍，帮忙幼儿从小建立阅读的意识。依据幼儿不同的兴趣，去开

2、展不同的教学活动，比方有幼儿喜爱绘画，就开展绘画活动，让幼儿组成一个团体进展绘画学习，联系美术教师对他们进展绘画辅导，对数学兴趣和语文兴趣的就开展相对的教学活动，让幼儿在园里充分的去进展个人的兴趣。每日的教学都会有规划的进展，开展更多丰富好玩的教学活动，让幼儿在园里得到好的教学。 二、幼儿卫生保健工作 幼儿进入幼儿园，就要保证他们的卫生和安康，平常我会监视幼儿勤洗手，在玩嬉戏后和饭前都要洗手，避开他们用手去碰触嘴巴和脸，让细菌进入身体危害安康。日常中，我会跟保育教师协作工作，把大班的教室进展消毒清理，把幼儿玩的玩具也进展消毒，给幼儿一个安康的环境去学习和生活。尤其是幼儿喝水的杯子，我会给他们的

3、杯子进展高温消毒，让幼儿喝水得到安康的保证。本学期，教育幼儿留意自己的卫生，不要任凭在地上打滚，避开病从口入。 三、幼儿安全工作 幼儿的安全很重要，保证了他们的安全，才能更好的成长。因此在园里我会把全部能够损害幼儿的物品全部进展更换，比方尖状物的东西全部都用布包起来，或者换圆头的。教育幼儿不要打架，玩耍时留意安全。放学教师会亲自送回家，全程维护幼儿安全，让幼儿安全的回家。同时也告知家长留意幼儿在外的一个安全，防止幼儿玩水、爬树等危急动作。 本学期大班的班务工作，我肯定会做好，让幼儿过一个完整的大班生活。细心的去呵护他们，帮忙孩子们安康长大。让幼儿在园里有更好的保障，不辜负家长对幼儿园和对我的嘱

4、托。努力与各位教师协作工作，把班务治理好，让幼儿在园里学习舒适，生活美妙。我信任自己可以做到的，与大班幼儿一起迎接更好的明天。 幼儿大班班级工作规划2 经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和嬉戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的力量也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴沟通，大多数幼儿语言比拟完整、流畅，用词比拟精确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验制造的欢乐;音乐方面幼儿能比拟精确地根据音乐的节奏做各种较简单的根本动作、仿照动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进展有效的交往、合作和共享。但也存在一

5、些缺乏之处，如语言方面局部幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听。针对本年段幼儿实际状况及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将连续注意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将本学期年段工作制定如下： 一、日常保教工作 为了全面提高保教质量，我们将连续加强学习和讨论，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中进展，真正的做到保教并重。 1、能用较标准性的语言完整、详细、连贯的表述，在日常生活中供应自由沟通、表述的时机和条件。 首先在于丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说嬉戏中扩展幼儿的阅历，在活动时教师将注意各个领域相互渗透的教育

6、，支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向，让幼儿在活动中有时机听说，表达自己的观点;其次改良看图叙述、情境叙述等叙述活动的教学形式，教学形式打算幼儿叙述的兴趣程度、叙述水平、语言潜能的挖掘程度。 从原来的集体集中，适当安排小组集中，幼儿分组叙述能为幼儿供应更多叙述时机，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王，播报员等活动工程，让幼儿运用已有的语言阅历充分表达和熬炼;最终充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育。家园协作催促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完整表达任务的内容，目的二是任务

7、的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进展表述肯定的内容的语言实践活动。 2、学习从不同角度、不同方面观看与思索问题，能通过观看、比拟、类推等方法解决简洁的数学问题。为幼儿供应肯定的活动空间，供应丰富的，具有相宜构造的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进展学习活动。在集体学习活动中，对于有些的数学学问、技能，教师应直接教给幼儿，而有些数学关系幼儿难以单独发觉和感知，我们将设计肯定的情景，引导幼儿观看，提出问题让幼儿思索，从而启发幼儿运用已有的学问阅历，去解决问题，获得新的学问;在小组活动中，我们将注意数学区角活动，如在区角活动中供应给幼儿充分的时间，让幼儿在摆布、操

8、作的过程中充分的感知、体验、探究，鼓舞幼儿与同伴绽开沟通、相互争论，学习同伴解决问题的策略，订正错误，共同嬉戏;同时，让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发大事，如漫步，外出游玩中的情景、事情，引导幼儿留意和关怀四周环境中物体的数量和外形，物体在空间的位置、时间的长短和更替等，引发和激发幼儿学习“数学”的兴趣。 3、喜爱参加各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。为幼儿供应宽松、自由与近期教育内容相相宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓舞幼儿用自己喜爱的方式进展艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时敬重每个幼儿的想法和制造，确定和接纳他们独特的审美感

9、受和表现形式，放手让幼儿去想象和制造;最终利用社区资源，让家长多带着幼儿参与有特色的民间艺术活动，让幼儿在观赏中不断地提高。 二、教科研工作 1、积极开展教研活动。每周集中年段教师开展教研活动，通过业务学习、年段事务争论等多种形式进展有针对性地研讨沟通，并做好教研记录，每月月底整理好研讨资料，写好反应。 2、每周集中一次集体备课，预设下一周的教育流淌内容，探讨实施的方法和途径，同时对上周教育教学活动进展反思，针对消失的问题，共同协商，调整教育策略。 3、指导年段教师写好逐日活动规划，并对活动进展反思，仔细写好教学反思笔记。 4、组织年段教师进展互听互评活动，在观摩教学活动中，吸取别人的教学阅历

10、，取长补短。 三、家长、社区工作 1、期初召开家长会，向家长介绍本园特色课的建立及内容，段幼儿详细状况向家长交换意见和建议，使家园教育步调全都。 2、八月份对插班幼儿进展家访，与家长沟通幼儿在家、在园的学习生活状况，同时了解家长的教育观、需求。 3、连续办好“家长学校”，以“育儿保健专刊”、“亲子活动”、“家长开放日”等活动促进家园沟通，从而提高家长教养水平。 四、治理工作 1、每周组织年段教师集体备课，预设下一周的教育内容，并对上周教育内容进展反思，同时做好具体地记录。 2、指导各班级开展主题活动，写好主题阶段小结。 3、指导各班参与区域活动设计评论。 幼儿大班班级工作规划3 本人自觉遵守园

11、的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强课余学习，提高自己的思想素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。 一、班级状况分析 本班目前幼儿共_人，其中包括x名新生，男_人，女_人，_名幼儿大多数幼儿性格活泼开朗，积极参与活动，适应幼儿园生活。大多数幼儿喜爱集体活动，喜爱听故事，念儿歌，玩各种语言嬉戏，与同伴间的沟通多数能使用一般话，能正确清晰地表达自己的意思，求知欲望旺盛，喜爱探究与观看。但存在的问题也有不少：新旧生的力量不齐，原来的幼儿园整个班级生活已有些松散，自我意识较强，缺乏共享意识，自我为中心的现象较多等。 在教师方面，我们班还是由我和_，在教育教育幼儿

12、上都有较高的熟悉，都把握了比拟有成效的教学方法，教师们与家长们的关系也特别不错。 二、培育方向 身体进展方面： 1、组织体育集体活动，提高幼儿对各种天气的适应力量，养成熬炼身体的好习惯; 2、养成良好的饮食习惯，养成爱清洁，讲卫生的好习惯。 认知进展方面： 1、熟悉常见的安全标志，遇到危急时知道一些简洁的自救方法，知道通过卫生，运动来增加体质; 2、积极主动地观看四周事物，爱思索，爱提问，从不同的角度分类，比拟事物的微小差异与一样，形成数概念，初步形成数的守恒概念。 社会性进展方面： 熟悉并宠爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民与多元化的世界、知道自己是中国人，为中国的胜利而骄傲，能用恰当的

13、方式表达自己的心情，情感，礼貌，热忱，主动地与同伴交往，有合作意识，形成开朗，乐观，开心的性格，有肯定坚持性，责任心和掌握力。 三、常规教育方面 1、礼貌： 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律： 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规。不许任凭下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯： 知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱

14、口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 1、照看好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进展教育，并告知幼儿不行以挑食，饭粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜粮食; 2、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯。懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理。本学期，我肯定吸取教训、总结阅历，争取获得提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法，促进幼儿进展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，盼望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。 五、安全规划 重视幼儿生

15、活中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查，餐前，午睡前的午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线，在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。 六、家长工作 目的：做好家长工作，提高家园共育的效果： 1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，让家长准时了解在园状况; 2、通过电话访问和_等形式与家长保持联系。 总之，我班两位教师将连续努力，团结全都，同心协力把把班级工作做好，争取取得更好的成绩。 幼儿大班班级工作规划4 时间是真的过得很快，看着孩子们从刚入园的小班到慢慢熟识园里生活的中班，再到此刻的大班，我也迎来了我的工作的第三个学年，这批孩子我

16、已经很熟识了，可是我也明白要做好大班的教学工作还是有许多困难在前方等待着我，可是这并不行怕，我信任我也能把这一学年的工作做好，此刻就秋天这一学期的工作做规划如下： 一、班级的根本情景 这个班的孩子们在幼儿园里面是比拟听话和仔细好学的，和其他班的教师聊起来，他们也是说很很艳羡我们做这个班的教师，可是经过两年的相处，也是对孩子们比拟了解，明白他们的一些习惯和相处的方式，在这一学期也是需要连续的帮他们养成良好的习惯，学习一些有用的学问。 二、教学的工作 大班的教学和之前的相比，更多了一些，也是为了和小学来做好对接，我要仔细的完成教学的各个目标，同时也是要让孩子们在学习中找到乐趣，更情愿主动的去学习，

17、对学习的热忱更高，在做好日常的教学之余也是要做一些特色的教学活动，让孩子们充分的体验各种活动，挖掘他们的兴趣爱好，得到更多的熬炼时机和成长时机。 三、孩子们的卫生安全工作 无论是孩子们的个人卫生，班级的卫生，还是园里面的卫生和安全的工作都是要时刻抓紧的，大班的孩子更大了，反抗本领也是加强了，可是每日的卫生检查工作也是不能松懈，需要抓好，孩子们的卫生习惯也是要催促，养成并不是一天两天的事情，我们不能够松懈，孩子虽然经过两年的学习，有了卫生的意识，可是假如我们教师一松懈，可能之前的养成就白费了。 在安全方面同样如此，要保障孩子们的上下学安全，和家长做好接送的联系工作，确保孩子们在园区里面的学习玩闹

18、都是有安全保障的。 四、家园工作 进取的和家长协作，让孩子们的情景家长都了解，也情愿在家里协作教师给孩子们做好教育的工作，一些孩子在家有长辈的宠爱，一些养成的习惯有些荒废，之前也是反复的和家长讲过这个问题，这个学期同样也是要多讲，让家进步取的协作工作，同时召开家长的会议，让家长们了解这学期我们的工作规划和目标，让他们明白孩子们在园里面的详细情景，教学的进度等等，进取的一齐协作把孩子给教育好。 在做好工作的同时，我也是要进取的学习，参与各种的培训，听讲座，看书来提升自我的教学本领和个人的素养，让自我成为一名更好的幼儿园教师。为孩子们效劳，让孩子们能更好的成长。 幼儿大班班级工作规划5 一、班级状

19、况分析 本学期我班共有幼儿人36人，男孩 20名，女孩 16名，其中插班生9名。总体看来，我班幼儿在生活自理力量、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。大局部幼儿都有良好的卫生习惯，幼儿自我约束力量增加，情愿自己的事情自己做，能主动积极的参与活动。家长大多数能协作班上的工作，并能常常与教师沟通幼儿在家在园状况，合作比拟开心。但本班幼儿也存在一些问题，例如班中幼儿的力量差距较大，集中表达在动手及语言方面;上课时插嘴、留意力不集中的现象时有发生;大局部插班生良好的常规有待养成，各方面力量都与其他幼儿存在肯定的差距;单纯性肥胖、养分不良、生长缓慢的幼儿还有不少。 二、指导思想 以幼儿园教育指导纲要

20、、幼儿园一日活动组织标准为工作指引，以园务规划为依据,以幼儿进展为中心，结合本班幼儿的实际状况,注意挖掘和进展幼儿的多方面力量,特殊是阅读及动手力量。组织开展各项活动，齐心协力开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿身心全面安康和谐进展。 三、详细工作与措施 (一)教学工作仔细开展。 1.扎实开展主题教学活动。 本学期我们开展的主题内容包括“你变我变大家变”、“中国娃”、“亮眼看世界”、“七彩世界”、“动物，我们的朋友”、“快乐一刻”、“克隆专家”七个主题。 2.校园文化活动精彩丰呈。 本学期连续结合主题、节日及专题活动等组织幼儿开展多种校园文化活动，积极为幼儿供应展现时机和舞台，培育幼儿活泼开朗的性

21、格，促进幼儿安康和谐进展。九月份结合幼教中心其次届阅读节活动，组织幼儿开展“图书漂流”活动;十月份组织幼儿进展秋游活动;十一月份组织幼儿开展社会实践活动;十二月份召开“幼儿园其次届冬季亲子运动会”;一月份开展迎新年大班讲故事竞赛。 3.创设良好班级育人环境。 依据主题活动内容创设好每个主题环境，注意主题墙面的美观性与有效性，在主题环境中展现幼儿的手工、绘画作品，幼儿收集的图片、照片、物品等，使我班的主题环境不断的充实和调整，真正发挥环境的价值。 连续丰富班级的自然角，请幼儿收集各种种子与植物，以小组为单位进展种植，请幼儿定时进展观看，发觉种子与植物的生长变化并进展记录。 4.深入开展线描画教学

22、活动。 结合幼儿园课题幼儿园线描画教学方法的讨论，充实线描画教学内容。针对班中局部幼儿动手力量较差及插班生没有根底的状况，在早晨自选嬉戏中供应范画，充分利用班级墙壁上的瓷砖，让幼儿进展美术根本功练习，提高幼儿动手绘画力量。并且供应硬纸板、纸盘等材料，供幼儿绘画线描画作品进展展现。 5.注意区域嬉戏和晨间体育活动。 依据活动室实际大小，尽可能合理利用教室中的架子及墙面，在环境创设上做到区域化。依据幼儿的年龄制作嬉戏材料，做到材料投放常态化、有效化，使之对幼儿的进展真正起到促进作用。同时在加强对晨间体育活动的组织与指导，做到细心观看、准时反应。 (二)卫生保健落在实处。 1.保障幼儿生命安全。 (

23、1)三位教师加强对幼儿的看护，发觉安全隐患准时上报园部。高度重视安全教育工作，有规划地对幼儿进展安全预防教育，定期组织幼儿开展安全演练活动，增加幼儿的安全防范意识和自护自救力量。 (2)加强幼儿集体活动的治理，仔细做好远足、社会实践活动、假期的安全教育工作，细心组织，确保安全。 (3)制定安全教育规划，每月按规划开展安全教育活动。 2.加强幼儿安康教育。 (1)依据大班上学期幼儿进展目标，我们制定教学规划，开展安康教育活动。 (2)我们将以多种形式，如口头沟通、家长园地、网络平台等向家长宣传卫生保健学问。 (3)结合主题开展丰富多彩的安康教育活动。如：开展9月20日“爱牙日”活动等。 3.加强

24、幼儿体格熬炼。 (1)加强幼儿体育熬炼，提示幼儿把握正确的熬炼方法，保证每天2小时的户外活动时间。 (2)做好幼儿身高体重的测量与记录，对班中的强肥胖儿和体弱儿进展治理，每月进展身高、体重的测量，对体弱儿进展特别照看与护理，建立个案观看记录。 4.做好卫生保健常规工作。 (1)严格做好秋季传染病的预防工作，仔细做好全日观看，加强班级的日常消毒工作，保证教室、午睡室通风，定期对嬉戏材料进展消毒，保证区角材料及各类玩具的安全、卫生。 (2)仔细做好晨检工作，保证幼儿不带危急物品入园，拒绝各种传染病入园。 (三)家长工作细致绽开。 1.做好多形式的家访工作。 (1)平常利用早晚家长接送幼儿的短临时间

25、与家长接触，了解和介绍幼儿状况，多沟通孩子在家、在园的表现，对有进步的准时鼓舞，有明显缺点的应加强教育改正，相互沟通提出建议等。 (2)响应“走进家庭，走近学生，集中家访月”活动，对班中新生进展上门家访。连续做好“千名教师访万家”工作，对班中幼儿进展有针对性的上门家访。 (3)利用电话、等现代工具与家进步行沟通。 2.实现互动式的家园共育。 (1)仔细完成每月一次的宝宝成长档案，把幼儿在园的表现准时反应给家长，要求家长准时填写反应意见，统一教育目标。 (2)每月更新家园联系栏，同时利用幼儿园网站，向家长介绍班级的每周活动安排、教育规划以及一些育儿阅历等。加强班级主页的治理，准时宣传本班动态、特

26、色活动、幼儿进展等状况。鼓舞家长撰写家教阅历，并在网站上共享。 (3)发挥好家校路路通的作用，把幼儿的学习状况准时地向家长们反应，并准时接纳家长反应意见。 (4)九月底召开大班家长会，向家长介绍了本学期的教育教学工作内容及各项家园协作事宜，并就“如何培育幼儿良好的行为习惯”进展家长学校授课活动。 3.充分挖掘家长资源。 (1)请家长协作个主题活动的开展进展材料的收集。 (2)发动家进步行体育玩具的制作，参加幼儿园评比。 (3)请家长帮助，为孩子预备一本故事书带到幼儿园，进展“图书漂流”活动。 (四)常规培育常抓不懈。 连续加强幼儿的常规教育工作，针对新生，帮忙其尽快养成良好的卫生、学习习惯，订

27、正其不良的习惯。针对班中幼儿上课插嘴、留意力不集中等的不良习惯，准时提示，运用鼓舞及树立典范的方法帮忙幼儿养成发言举手、留意倾听的良好习惯。 设立值日生，请遵守规章的幼儿担当发碗、拿筷子的工作，按组轮番整理、擦桌，使幼儿养成勤劳的习惯，产生仆人翁意识。 (五)阅读特色逐步形成。 本学期，我们连续在阅读角投放绘本，供幼儿自主嬉戏时翻阅，并鼓舞幼儿在集风光前进展叙述。借助“读书漂流”活动，同时结合一月份的迎新年大班讲故事竞赛，请幼儿与家进步行亲子阅读，参加班中每周一次的“阅读珍宝”评比活动，教师对幼儿的表现提出意见，帮忙幼儿不断提升，并选出两名幼儿成为阅读珍宝，最终推选幼儿参加园部竞赛。 四、每月

28、工作安排 教育教学 1.做好新学期开学工作，调整幼儿座位，关注新小朋友，使其尽快融入新的班集体。 2.开展“你变我变大家变”、“中国娃”(一)主题教育活动。 3.结合主题教育活动做好主题环境创设工作。 (1)创设“我在长，我在变” 专栏，展现幼儿从小到大变化的物品、照片。布置“奇妙的变化”，展现自然界的奇异变化。 (2)开拓“好玩的汉字”专栏，激发幼儿对汉字的兴趣，鼓舞同伴间相互学习沟通。布置“我们的祖国真大”主题墙饰。收集祖国名胜图片、照片及幼儿巡游祖国各地的照片。 4.制定各类规划，准时上传。 5.学习大班韵律操和播送操。 更新家长园地版面与小红花评比栏。 6.迎合其次届阅读节的契机，开展

29、图书漂流活动。 卫生保健 1.依据天气的变化提示幼儿准时穿脱衣物。 2.严格做好活动室与午睡室的清洁消毒工作，把好晨检关，认真检查幼儿的身体变化，发觉状况准时上报。 3.鼓舞幼儿积极参加户外体育熬炼。 4.做好期初幼儿身高体重的测量工作。 5.开展安全教育活动：上下楼梯的安全 、玩具的安全。开展安全演练。 6.开展安康教育活动：不随地吐痰、牛牛换牙 。 家长工作 1.按时出好家长园地栏。 2.连续开展“千名教师访万家”活动，做好新生家访工作。 3.班主任与配班教师仔细写好宝宝成长手册并准时发放。 4.利用班级网站开展家教阅历沟通共享。 5.召开大班家长会。 常规培育 1.帮忙新生养成良好的生活及学习常规。 2.帮忙幼儿在教学活动中养成倾听的好习惯。 班级特色 1.在阅读区投放绘本长大是怎么一回事、会走路的树，让幼儿阅读。 2.利用餐后活动时间组织幼儿为同伴叙述故事，每周评比两名“阅读珍宝”。 3.鼓舞幼儿绘画线描画作品，连续把握图形的组合画法。