端午节安全教育主题班会教案（5篇）.docx

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1、端午节安全教育主题班会教案（5篇）端午节安全教育主题班会教案（精选篇1）一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的 交通安全意识。2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形 成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程：（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明 了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向 现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事 故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交 通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地

2、区）每 年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经 连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死 亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直 接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下 岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变1、在音乐区投放相关材料，请幼儿进行“我是小交警”情景 游戏；2、请家长配合，在日常生活中巩固幼儿对交通标志的认识。端午节安全教育主题班会教案（精选篇5）教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通 意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个 人的安全

3、每天都是从零开始的。2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安 全的小使者。教学过程（一）上学放学路上。教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经 过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意 过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常 生中应注意什么。（二）在路上要注意的问题。1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左 忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在 路上追路、嬉戏。2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的 山

4、路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶尔有运木 头小型农用车、摩托车行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君 等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行， 没有听到车声都要靠山边行走，雨天必须要派人来学校接。4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度 的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演 练。（三）、乘车教师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的 “东西”，那么这节课就“行”来谈谈。1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物一定得由父母或 村上的“大人”陪同监护下，只能乘坐班车或专

5、线车，不能乘坐 超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置，千万不可将头或手伸到 窗外，特别是两车交会时更不将头伸至外观看。2、乘车时上下车要让车子停稳后，才能上下车，心须要养成 先下后上的习惯，遇到老人或孕妇要主动让座。3、如果乘坐家人的摩托车出行，不能超戴。一定要戴安全帽、 身子要往前倾、手要抓牢车架，并要随时提醒骑车人不能太快， 弯道时一定要减速慢行、多打喇叭、不能超车；骑车时不能接听 手机、更不能打手机，以免分散注意力造成不测。4、严禁小学生骑自行车上路、绝对不准载人逛路。5、如节假日进城上街要走人行道，横穿街道时一定要走斑马 线，并要左右观看待没车时快速通过。（四）课堂议论。1、让全体同学畅

6、所欲言，发表自己的想法。2、学生之间可互相补充，对照自己的不足，还存在什么安全 隐患。3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故，并引导学生知道小心 能行万年主船、生命靠自己终生呵护的道理。（五）课堂发言及总结1、由学生自由发言讲路上经历，让他们自己表述存有安隐患 的地方。2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好，谁做的还 不够。3、今后该怎样做。tb3()； 他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话 题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端 的家庭因为惨痛的。车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？ 同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、

7、亲人、交通管理部门等等）说些什 么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高 交通安全意识”。（二）不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离栏3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小 朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明， 互相挤道，也容易摔跤或撞人。8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安 全的。9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，

8、很容 易发生意外，坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车 相会时出现意外事故。（三）交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走 路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己 的人身安全）1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看, 红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不 攀爬栏杆，遵规矩、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部 分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤 其是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更 不能双手离把，不逆行，不要骑

9、英雄车。自行车后座不能载人， 骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。端午节安全教育主题班会教案（精选篇2）一、活动目标1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险, 珍爱生命，健康安全地成长。3、通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识, 把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。二、活动准备1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。2、让同学朗诵小学生安全常识歌。三、主题班会过程1、情境导入女：生命是宝贵的

10、，因为对于每个人来说，生命只有一次。生 命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就 是要尊重生命，对生命负责任。主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受愉快的生命，但 生命的遭遇往往是意想不到的。2、看课件：植物，人，安全标识，交通安全知识。3、远离危险，远离事故篇。师：学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事 故的例子。交通安全知识竞猜。男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必须年满计周岁一 12周岁。女：道路交通安全法对保护行人通行有哪些具体规定？一 一机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上， 机动车要主动避让行人。师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两种？

11、指挥等信 号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常 用的有指挥信号、手势信号。4、交通安全歌：四、活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已认识 到关爱生命，快乐成长的重要性。让安全系着你、我、他；愿我们 的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安快乐永远伴随着我们大家！端午节安全教育主题班会教案（精选篇3）一、教学目的：1、强化学生安全意识，了解更多的安全知识；2、了解地震时一些自我保护常识；了解一些交通安全知识；让学生了解日常生活、玩耍、行走时要注意安全，学会把握自己，避免意外事故的发生。二、教学重点：了解日常生活中的安全知识，知道怎样避免意外事故的发生。三、教学

12、过程：地震时一些自我保护常识：1、要躲在坚固的家具下；2、赶紧熄灭火，关闭火源；3、逃出室外不要慌乱；4、发生火灾立即扑灭；5、要徒步避难，尽量少携带东西；6、严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留；7、注意山崩和地裂；8、在河边要注意防海啸，在低洼地要注意水淹；9、注意余震，不要听信谣言；10、保持秩序，注意卫生。讲解小学生怎样防止火灾发生。1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、 蚊帐等可燃物品。2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等 明火照明。3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔 掉插销。5、发现

13、燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器 开关和使用明火。6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。四、总结：经过这次学习，同学们已经了解到了很多安全的常识或知识, 安全对我们每个人都很重要的，希望大家在以后能够多学习了解 更多的安全知识，提高自己的安全防范意识，相信我们一定会远 离灾害，平安一生！端午节安全教育主题班会教案（精选篇4）教学活动名称：交通安全小卫士活动目标：1、认识常见的交通标志；2、初步养成遵守交通规则，注意交通安全的习惯；3、理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。活动重难点：1、重点：初步养成遵守交通规则，注意交

14、通安全的习惯；2、难点：理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应 反应。活动准备：1、小熊猫头饰、小汽车模型、魔法棒各一；2、红绿灯、向左转弯、向右急弯路、禁止掉头、注意行人、 注意儿童、注意危险、停车场标志各一；3、魔幻的音效、甩葱歌。活动过程：开始部分教师扮成小熊猫乐乐，开着小汽车入场，告诉幼儿自己是从 童话世界来西安旅游的，但是对于西安的交通规则却一点也不知 道。魔法爷爷让乐乐先学习了规则再来，可是乐乐等不及了，魔 法爷爷没有办法，只好给了乐乐一根魔法棒，让她遇到困难的时 候使用。乐乐收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。基本部分一、情景表演，从幼儿最熟悉的交通标志入手请配班老师扮成交警

15、，配合表演。情景一：乐乐闯红灯被交警拦下；情景二：乐乐不认识向左转弯标志，撞到墙摔了个大跟头。 在表演过程中要请幼儿告诉乐乐为什么错了。摔了个大跟头的乐乐发现自己什么都不知道实在是太危险了, 于是请幼儿帮忙想办法，怎样才能快速地使乐乐变得知道各种交 通规则。如果幼儿不能提示魔法棒，乐乐就自己想起来。请一名 幼儿上来手拿魔法棒，所有幼儿一起念咒语“乌拉乌拉变”，大 家一起帮助乐乐。变化的同时播放魔幻音效。二、认识常见的交通标志乐乐在开往大雁塔的途中又遇到了很多交通标志，分别是向 右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标 志，请幼儿看一看这都是什么意思，不认识的乐乐加以说明。在 大家的帮助下，乐乐最终顺利到达了大雁塔。三、进行“开汽车”游戏，巩固幼儿对常见交通标志的认识请幼儿站成两队，开着自己的小汽车和乐乐一起游览西安城。 在游览过程中配班老师会出示各种交通标志，请幼儿辨认并做出 相应反应。结束部分请幼儿跟乐乐一起，到外面去找找还有哪些交通标志是不认识的。在甩葱歌音乐声中，教师带着幼儿退场。活动延伸：