2023年演讲比赛后心得体会.docx

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1、2023年演讲比赛后心得体会“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相 报谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。 作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你 的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。 成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德， 不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开 别人的关心和帮助而成功。让学生让学生学会感恩，怀着一 颗感恩的心看世界。一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言， 如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷 淡，所以，每个人都应该学会“感恩

2、”，这对于学生来说尤 其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知 爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂 得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道 每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。 要让学生知道什么是感恩，为什么要感恩。平时，我们加强 学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩 的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲 亲情故事、写写感恩信等，让他们逐渐明白原来平淡的生活 中处处充满了爱的哲理感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的 感受学习，体验生活；你有一颗感恩的心，你会规范自己的 行为；你有一颗感恩的心

3、，你会感受到父母对你的感情、老 师对你的恩情、朋友对你的友情；你有一颗感恩的心，你会 对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消 除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢？ 我校利用几个节日活动为基点，我们开展了 “我为父母做一 件事”感恩回报活动、“感恩父母”征文比赛、“我为社区做 件事”公益活动、“感恩老师”的合唱比赛、“感恩伟大祖国” 演讲比赛等活动，这些“感恩活动”从感性的品评，到理性 的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程， 心中不禁蓄满了深深的感恩情结，释放出孩子积蓄已久的感 恩之心。二、关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行感恩我们伟大的祖国

4、，先要从我们的身边做起，从感恩 我们的社会、父母，老师、同学开始。为了让感恩行动看得 见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，我校以 班级为单位开展一系列活动：（1对父母的五个一”感恩活动： 给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、 给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩 的书信。（2对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、 谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句 话、写一首诗歌。（3对同学的一帮一”感恩活动。（4对社 会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关 感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱 感恩歌曲、出一张与

5、感恩有关的手抄报，评选“感恩之星” 等。其中，最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书” 这个传统由来已久，也是表达感情的重要渠道，品读名人家 书，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动，所 折服。我们希望通过“家书”这样的形式，培养学生感恩父 母的情感，在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩 教育活动，让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、 生活的美好，共建和谐融洽的校园文明和家庭环境！三、构建三位一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育 的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征 求意见，不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台， 加强与家庭的联系，达成共识，形成教育合力。学校还大力营造感恩文化。组织学生学唱感恩歌曲、诵 读感恩文章，讲述感恩故事，观看感恩电影等等。感恩文化 成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇 章。四、活动扎实，效果显著为了使活动力求有的放矢、落到实处，我们根据上级要 求把工作详细安排到每一周，利用周日晚分班或年级召开以 感恩为主题的班（队）会。学校在4月举行的了以“感恩父母” 为主题朗诵比赛，5月举行了以了 “感恩老师”主题歌咏比 赛。全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大 环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成 了良好的道德品质。