某区推行中小学、幼儿园集中用餐陪餐制度工作情况汇报.docx

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1、某区推行中小学、幼儿园集中用餐陪餐制度工作情况汇报背景针对中小学、幼儿园存在的用餐安全问题，某区自2019年开始推行中小学、 幼儿园集中用餐陪餐制度，以保障学生健康与安全。该措施由学校、餐厅、学生家 长共同实施，学校督导部门进行监督。推行情况实施范围目前，该制度已在某区80%以上的中小学、幼儿园全面推行。实施步骤此项工作须经过学校、餐厅、家长三方共同协作，主要包括以下步骤： 学校组织会议，向家长宣传集中用餐陪餐制度，征求家长意见； 学校与餐厅共同制定食谱，保障食品安全； 学校聘请家长作为陪餐老师，定期参与学校食堂陪餐，检查食品的质量和安全卫生情况； 学校定期召开家长会，汇报用餐质量情况，听取家

2、长意见，及时调整食堂运营问题。实施效果在实施过程中，通过规范化的食堂管理，加强食品安全检测工作，中小学、幼 儿园集中用餐陪餐制度已经取得了显著的效果： 有效提高了学生的餐饮安全水平； 提升了学校食堂的卫生标准； 加强了家长、学校、餐厅之间的联系，促进了交流。面临问题目前中小学、幼儿园集中用餐陪餐制度在推行中仍然存在以下问题： 部分家长对陪餐制度的参与需求不强，导致陪餐教师缺乏； 部分餐厅管理不规范，食品安全隐患仍需加强解决； 部分学校对于陪餐教师的管理不够严格。下一步计划为了解决目前仍存在的问题，我们计划在以下几个方面展开工作: 针对家长对陪餐制度的参与度不够的问题，加强对家长的引导与宣传,提高家长参与度； 对餐厅的管理进行规范，并加大对食品安全的监督力度； 加强对陪餐教师的管理和培训，确保陪餐教师符合相关要求。结论在中小学、幼儿园集中用餐陪餐制度的推行过程中，我们已经取得了显著的成 效，但面临着许多问题，我们仍需继续努力，抓紧解决。只有不断完善，我们才能 更好地保障学生的用餐安全与健康。