2023年幼儿园大班上学期期末工作总结范文4篇(幼儿园大班上学期期末总结年).docx
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1、 2023年幼儿园大班上学期期末工作总结范文4篇(幼儿园大班上学期期末总结年) 一、政治思想方面 我们积极参与园内组织的各项政治业务学习,仔细记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素养。教养员教师准时沟通教学心得,仔细观看记录幼儿的学习生活状况,共同做好班级教育教学工作。 二、 教育教学方面 大班幼儿求知欲旺盛,学问面在不断的开阔,汲取新的学问也快。在教育教学中,我们采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。 数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常消失一半先懂一半后懂的局面,经常花更多的时间去辅导不懂的孩子,大大增加的我
2、们的工作量,还不肯定收到预期的效果。后来通过教研组的.学习再向其他教师请教得出一些启发,我们利用各种生动好玩的嬉戏活动,让幼儿从通过了解理解操作稳固,把握了5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等学问,到现在可以正确书写数字1-5、依据应用题书写5以内加减法算式,幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展。 语言方面:全语言教育是我园的教育特色,我们通过诗歌、儿歌、故事、看图叙述等形式培育幼儿倾听习惯,阅读理解和叙述力量,现在孩子们能依据图片叙述完整的故事2-3个,可以有感情的朗读诗歌、散文,在尝试创编、续编上多数孩子思维活泼能完成较好。 体育方面:我们通过好玩的嬉戏活动,使幼儿在跑、跳
3、、投、平衡等技能得到较大提高,把握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓舞不爱运动的孩子参与体育活动,培育不怕困难。不怕累。李xx、尹xx就是很好的例子,让我们很有成就感。 社会方面:我们利用教育教学活动和日常生活活动,通过故事、谈话等方式,让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、共享、有怜悯心。 三、常规方面 本学期,为了更好的迎接一级园验收工作,我们班加强了对幼儿进展个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格催促幼儿用洗手液洗手。平常勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改良,而且自觉性也很高。
4、由于甲流疫情严峻,我们协作保育员教师每天晨间检查时仔细做好晨检工作,留意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发觉、准时处理。同时我们对幼儿也进展各种安全教育、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,削减外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的催促教育,幼儿的坐姿神气了许多,插嘴现象也明显削减,但仍旧需要在下学期连续监视治理,加强幼儿的自控力量。 四、家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要局部。我们利用多种形式开展家园共育工作,如利用家园共育窗口,准时更新每周活动规划,便利家长了解班级日常生活
5、工作,我们利用每天接送时间,随时与家长沟通,加强家园联系和沟通,形成家园合力,共同促进幼儿进展。固然在我们的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 五、缺乏之处 本学期,我是第一次带大班工作,我认为我的教育教学工作开展的还不是很好,应当多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的教学规划,幼儿的水平参差不齐,我们应当更多的在关注全体的同时,注意个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整,以求促进孩子身心和谐进展。 2023年幼儿园大班上学期期末工作总结范文2 一、班级状况分析 本班幼儿16人,其中男孩6人,女孩10人。经过一个学期的教育教学和日常行
6、为标准的学习,每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。例如,许多孩子已经学会关怀他人,而且还建立了珍贵的集体荣誉感和责任感,能帮忙班级和父母做一些力所能及的事情;大局部孩子好学好问,有着很强的上进心,初步懂得了学习的重要性,良好的坐姿已初步形成,幼儿语言表达力量有所增加,绘画、方面的兴趣更加的深厚,且各项作品也更加精致,富有制造性;我们还可喜的发觉,由于我们班常常组织幼儿餐前提问、表演,现在班上的多数孩子都会乐于站上小舞台上大胆的表现自己,尤其是刘思佳、王赵莹、果丽丽等小朋友通过参与诗歌朗读和儿童歌曲表演后,变得更加的自信、大方、开朗了。同时,在自理力量方面同样也有了可喜的进步,绝大多数的
7、孩子能够做好力所能及的事情独立吃饭、整齐折叠衣服等等。固然,在幼儿的进展过程中还有存在很多有待加强的地方,如:局部孩子的挑食的现象还需连续订正;大局部孩子的良好倾听习惯还没形成,良好的学习习惯和学习坚持性还没有养成,以及个别孩子的自信念缺乏等等,这都需要我们在今后的工作中连续的改良。 二、保教工作 1、建立、稳固班级一日活动常规。培育幼儿遵守集体生活中的各种行为准则,使幼儿懂得应轻拿轻放玩具。不阻碍别人嬉戏,仔细参加集中教育活动,坐姿正确。 2、引导幼儿明确晨检的重要性,在传染病多发的季节,准时进展季节性疾病的预防工作,提高幼儿的自我效劳力量,如依据季节变化,准时培育衣服,自己穿好衣裤等,培育
8、幼儿良好的生活卫生习惯,饭后养成准时漱口擦嘴的好习惯;午睡后能正确整齐的折叠被子等等。同时,保教结合,教师和保育员协调工作,努力做到教中有保、保中有教,既排解了各种安全隐患,也加强幼儿的安全教育,提高幼儿的自我爱护力量。 3、偏食、挑食的不良饮食习惯,已经得到较好的改善;幼儿经提示也能保持宁静进餐,促进幼儿的正常发育。 4、班级实行“小值日生“轮番活动,绽开“评比小红花“、“争当小教师“等活动,建立了一套合理、有序的一日生活常规,幼儿爱劳动、良好的生活卫生习惯、学习习惯和独立的自理力量已初步形成,留意幼儿坐姿、书写姿态、倾听习惯的培育,强化幼儿的行为习惯,提高了幼儿自我掌握力量5、围绕教育目标
9、,丰富区角活动内容,不断改良教学方法,培育幼儿学习兴趣,提高幼儿的积极性、主动性、制造性。制造时机,鼓舞幼儿大胆地说一说、唱一唱、跳一跳、做一做,熬炼幼儿的胆识,使幼儿对自己布满信念。 三、教育教学 1、在区域活动中,幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,学习内容需要设计了与的区域活动材料,有规划有目的地投放,并增减活动材料。幼儿区域活动,幼儿进展的需要。幼儿差异,兴趣、力量投放了不同难度的活动材料。 2、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等的培育,提前幼小连接工作。 四、家长工作 1、准时召开家长会,让家长了解本班工作安排及需要协作事项,准时听取家长的意见和建议,不断改良班级工作。举办
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