体育教师个人专业技术工作总结模板8篇.docx
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1、体育教师个人专业技术工作总结模板8篇体育老师个人专业技术工作总结模板8篇 老师工作总结需要着重强调技能和素养的提升,不断更新自己的学问和技能,提高个人的职业素养和平安意识。从同学的角度动身,关注他们的需要和反馈,总结和反思实践教学阅历。现在随着小编一起往下看看体育老师个人专业技术工作总结,希望你宠爱。 体育老师个人专业技术工作总结【篇1】 一、领导重视,思想领先,熟识统一,目标明确。 我校领导特别重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作方案之中,学期初在行政会议上听取体育工作方案,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校进行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予
2、以协调支配,赐予人力、物力、时间上的保证。平常校长除了亲自挂帅以外。学期初关心教研组制订体育工作方案,学期结束关怀他们进行工作总结,平常则共同探讨,解决体育教学中所消逝的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步进展。 长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的熟识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的状况特别严峻。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用同学体育活动的时间。 1、 建立激励制度,搞活动体育教学工作。 学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参
3、加体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班的重要依据。这样大大加强了班级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以观看班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 二、加强管理,促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必需认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有方案,有总结;活动有分工,有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好同学的体育常规教育,让同学把握基本的运动技能,有机地结
4、合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学方案。 学校要求体育老师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 抓教学进度和备课; 抓常规纪律; 抓平安教育; 抓运动密度; 抓熬炼实效; 抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让同学把握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学方案之中,对同学加以
5、指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使同学重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和同学的爱好。 三、建设一支具有良好素养的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作,开展教学争论和提高老师业务水平的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,沟通思想,统一熟识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是: 集体参与制订学校体育工作方案,共同做好体育工作小结。 立足本职,收集好各种资料,发觉问题,共同分析,探讨解决方法。 学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。 每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动以提高老师的教学水
6、平。 四、抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹支配各老师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的方案.做到了每次训练有教案,有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。 成果只能说明过去,学校决心在县教育局领导下,依靠全体老师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。 体育老师个人专业技术工作总结【篇2】 一学期即将过去,在这一学年我担当本校五班级六个班的体育教学工作,20_-20_年度体育老师工作总结。每周18节课,每班人
7、数都达到75人以上,同学体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来,我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢快。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上,倾注在每一个同学身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。 一、思想熟识 在本学年里,作为一名年轻老师,我在思想上严于律己,宠爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,能认真学习领悟上级文件精神,自觉提高思想素养,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,能正确处理学校和社会、家庭的关系,乐观形成教育合力,为提高同学的素养打下坚实的基础。
8、力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。乐观参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的关怀下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 工作态度:我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,细心方案、筹备每次的课外活动和竞赛,尽力丰富师生的校内生活。时刻为同学的活动平安着想,准时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员,通过其他老师和我的共同努力和协作
9、,我们精彩地完成了本校田径运动会径运组织工作,增加了全校师生的运动参与热忱培育了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务,为学校的奇妙明天更加努力。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难,在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的工作学问水平更上一层楼. 二、教学工
10、作 1.在教育教学过程中,真诚公正地对待每一个同学,不体罚同学,能做急躁细致的工作,让他们宠爱学习,发挥特长,培育其素养。 2.在教学过程中,能依据教学进度和教学内容的支配,依据由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使同学在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。 3.在工作中,我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,细心方案、筹备每次的课外活动和竞赛,尽力丰富师生的校内生活。在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报同学体质健康信息的工作。通过的加班加点、日夜奋战最终把数据上报成功。时刻为同学的活动平安着想,
11、准时维护有隐患得体育设施和场地。乐观开展阳光体育活动,抓好每天的“课间操”检查和体育熬炼。作为体育组的一员,通过其他老师和我的共同努力和协作,我们精彩地完成了本校田径运动会径运组织工作,增加了全校师生的运动参与热忱培育了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克服了许多困难,在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务,为学校的奇妙明天更加努力。 4.因材施教:通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温和,有
12、利子同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面进展。 三、教学科研方面 在学校领导的重视与关怀下有幸于今年11月份在太原参加了“山西省中学校体育课堂呈现观摩活动”经过两天的学习和争辩,熟识到了当今体育课进展方向和对同学从技术教学转变到技能教学。认真贯彻阳光体育活动宗旨“欢快体育”。把教学态度和思想从新作了定位,服务与同学。此次学习我明白了在教学过程中,教学进度和教学内容的支配,依据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象,有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型同学的要要求,同学上课乐观性高,
13、能在老师的要求下乐观熬炼,对同学本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对同学课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并乐观利用休息时间发挥自己的特长,在网上加入了中国学校体育的争辩群和高考体育训练争辩群,建立自己的博客,加入中国学校体育的博客群,在遇到困惑时记于笔下通过与各地市的优秀老师相互学习与争辩,把心里体会和新的学问登记备案。通过网上学习和课堂实践使我真正熟识到体育不是那么简洁绕操场跑步,熟识到教育不是每天在上学就可以。教育是一项巨大而简洁的。 在体育课堂上,我
14、突出了有用性和趣味性的原则,既保证了同学得到乐观熬炼,又使同学在学习过程中感到快乐,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了同学的自信念,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对同学的过高要求也是不利欢快体育的实施。老师在要求同学完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的同学也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许同学换一次脚,这样就使同学尝到了成功的味道,有了很大的成就感。对待同学方面,既要求严格留意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚
15、决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的工作学问水平更上一层楼。 四、课余训练方面 乐观开展好群众性体育活动。九月份,体育组认真组织、细心支配,成功举办了本年度秋季田径运动会,既丰富了同学的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才 为了预备明年市运会和阳光体育活动1_1000米的竞赛,在校领导高度重视下,坚持常规训练,我能够长期坚持带领同学体育业余训练,并做到训练有方案,阶段性有测验,测验有记录,带领同学科学系统训练,训练时间上不耽搁同学学习时间,两个月以来都是在天不亮起床太阳落山才回家,在训练
16、过程中努力做好同学与家长的工作,使家长能够让同学训练,让同学安心训练。狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。 学期初,我就针对学校的实际状况,制订了一套各队考核嘉奖制度,对运动员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率。 五、主要成果 在这一年中,我认真对待、乐观参与上级部门组织的各项活动,并在晋城市中学校教具制作评比中都取得市级二等奖的好成果,并在课堂教学中使原先仅有的双摇跳几个同学进展到几十人,还有个别班级踢毽子技术也有了很大提高,并且男同学也参与了其中,各班的篮球运动也火热开展起来,甚至女生也爱不释手。我也预
17、备在明年进行女子篮球赛进行尝试。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高,我来到学校后快速生疏常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教。努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查。课堂上力求贴近同同学活,最大限度地运用自己的所学学问,激发同学的学习爱好,培育同学的实践力气。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题,努力查找解决方法,使自己的教学力气得到不断的进步和提高。 六、存在不足: 虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多,我也明白自身的
18、学识不代表教教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是留意技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来争论。所以我乐观参与每次的教研活动,吸取老老师的教训和指导,结出自己的想法。今后我将始终花比较多的时间在教学争论上,认真分析和争论好教材、大纲,争论好同学。 “金无足赤,人无完人”,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计力气还待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。 在今后的教育教学工作中,我将立足实际,争取学校领导、师生的支持,制造性地
19、搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为奇妙的明天奉献自己的力气。我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。 体育老师个人专业技术工作总结【篇3】 不知不觉,我担当城基试验中学学校体育老师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作状况总结如下。 一、 教学工作: 初一的同学刚刚踏进学校校内,对体育的学问的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成果和使他们身体能更
20、健康的成长,开学时就为他们量身制定了方案,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,同学尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分同学也取得了比较优秀的成果。 “欢快体育,健康第一”的观念已深化全校每一位老师和同学的心中,所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动,在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也特别令人难忘,校内文化建设又朝前推动了一大步,实施素养教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操竞赛的班级入场式和竞赛,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,
21、带领同学到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真预备,所以在竞赛那天,平常做操和站队看起来都不怎么认真的同学都能够以他们最认真的态度,以他们最标准的姿势去完成每一个环节,每一个动作。看到同学这样的表现,的确让我们老师都感到特殊感动。三人篮球赛是学校组织和支配的一项活动。体育组的老师依据同学的身体及心理特点,设计好了活动方案,在进行活动的前一天,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的支配。从场地环境的布置,每一竞赛的组织支配,活动成果的评判,都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的三人篮
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