2023年中班美术教案三篇.docx

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1、2023年中班美术教案三篇中班美术教案 篇1活动目标：1、促进幼儿表现实力的提高。2、通过外形特征的描述萌发爱爸爸妈妈等亲人的情感。3、培育幼儿的视察、操作、表达实力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动过程：（一）妈妈的样子1、示范探讨老师的样子。2、总结不戴眼镜的是田老师3、我们每天都和妈妈在一起，对妈妈已经很熟识，那么，妈妈长什么样子，我们都很喜爱。（二）喜爱妈妈1、平常妈妈作什么事情的时候，你最喜爱？2、老师小结，妈妈做那么多事情，那是为我们。（三）画妈妈1、现在，你想她吗？你们想妈妈，我们一起画

2、下妈妈。2、打算好了没有？我们起先想妈妈？3、先画一个大大的圆，还是什么？这是妈妈的脸。我们亲亲她，对妈妈说：我亲亲你的脸。4、妈妈的头发是什么样子的？妈妈，我亲亲你的头发。5、看看像不像你的妈妈，还有什么没有画？如眉毛，眼镜，耳环等。6、好，现在我们用剪刀把妈妈剪下来，贴在你喜爱的地方，让她陪着你。活动反思：优点是孩子们在提到喜爱妈妈什么时，都比较活跃，气氛比较热情。因为孩子们对自己的妈妈印象比较深，所以老师与孩子的互动性比较强。美中不足是在画画过程中，孩子的画具缺的比较多，这主要是我打算不充分，因此影响了活动的最终效果，所以一个活动之前的打算对于一个活动来说是至关重要的。好好打算每一个活动

3、对于我们老师来说更是必不行少的。这样的打算也是宽泛的，不仅仅指教学具的打算，更包括每一个问题，每一个环节，每一个步骤的打算。中班美术教案 篇2新纲要提出：幼儿是教化活动的主动参加者，活动内容必需与幼儿爱好、须要及接受实力相吻合，我想作为老师应依据幼儿的爱好，须要和原有阅历，1能利用废旧的铅笔屑作画2在创作中体验合作的欢乐1用铅笔屑制作的图画一幅。2保存削下来的铅笔屑。旧铅笔、卷笔刀若干水彩笔、白纸人手一份。固体胶若干一、视察铅笔屑，导入活动老师出示铅笔屑：你们看，这是什么？它还有用吗？还能用来做什么呢？二、出示图片，引导幼儿观赏老师：小挚友们看，这幅画中有什么？这幅画和我们平常看到的画一样吗？

4、哪里不一样？是用什么材料来制作的？这幅图中，铅笔屑起到了什么作用？铅笔拼成了哪些图案？三、提出要求，幼儿操作，老师指导1.想一想老师：原来铅笔屑还有这么大的用处呢，可以用来制作漂亮的图画，你们想不想也来用笔屑制作一幅美丽的图画呢？那我们该怎么做呢？铅笔屑从哪里来？要用哪些材料呢？是一个人制作一幅还是可以几个人一起合作制作呢？2说一说你想做什么？你打算怎么做呢？你们几个人是怎样分工的？3.试一试现在就请你们起先吧！可以先用笔拼点美的图集，再用水彩笔添画一些其他东西，幼儿操作，老师指导四、评价小结展示幼儿作品：你拼成了什么？你觉得谁的作品美？为什么？在区角活动中供应材料让幼儿接着制作。大班语言大熊

5、有一个小麻烦公开课视频+PPT课件教学设计音乐版本1小班语言云朵棉花糖公开课视频+PPT课件+教案+反思中班美术教案 篇3教学目标：1、关注演示环节，应让幼儿充分相识各种材料，并借助已有阅历，创建性的运用这些材料。2、粘贴装饰物的方法：横着粘、竖着粘、分散粘等，丰富幼儿相关阅历。3、幼儿用蜡笔、水彩笔等材料涂色中，不能涂在小雨伞以外的空白处。4、在创作时体验色调和图案对称带来的均衡美感。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。教学打算：1、给每一位幼儿打算一张画有小雨伞的纸。2、打算蜡笔、水彩笔，胶棒以及小纸片等材料。教学过程：1、师：小挚友，雨天我们离不开什么?我们最密切的挚友是什么?幼：小雨伞-我敬爱的挚友。师：是啊，我们用伞来挡雨，在燥热的夏天还用它来干什么呢?幼：我们还用它遮太阳。师：现在老师有一把小雨伞也想有漂亮的花纹，让我们一起来帮助它。2、引导幼儿视察打算好的各种材料，并在老师制作的小雨伞上演示运用的方法。师：看一看，都有什么材料?可以怎样运用它们装饰小雨伞?创作幼儿选择自己喜爱的材料，大胆装饰小雨伞。师：试试看，也来装饰一把美丽的小雨伞吧。教学延长：活动后，将制作好的小雨伞展示在活动室的四周，供大家观赏。