2023年度帮扶工作计划实施方案帮扶工作计划及措施范文3篇帮扶计划及具体措施.docx

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1、 2023年度帮扶工作计划实施方案帮扶工作计划及措施范文3篇帮扶计划及具体措施 一、目标任务 紧扣县委、县政府的脱贫攻坚总体目标任务，切实履行脱贫攻坚帮扶单位、帮扶干部、第一书记责任，仔细做好各项扶贫工作，为帮扶村全面建成小康社会夯实根底。为使全局19名帮扶干部仔细做好帮扶广福镇兰草沟村16户、皇城坝村33户贫困户的精准帮扶工作，明确以下目标任务。 （一）贫困户稳定脱贫 1.一超。对帮扶户收入问题，通过帮忙进展生产、稳定就业、职业技能培训、吸纳贫困人口就业、开发公益岗位、百工技师、扶贫小额信贷、集体经济、低保政策兜底等各项措施提高收入。对兰草沟村、皇城坝村因病、劳动力缺失或务工收入削减，造成收

2、入削减，有返贫风险的脱贫户，积极联系村、镇对其低保进展申报或调标，防止脱贫户返贫。 2.两不愁。针对贫困户的吃、穿状况，目前两个帮扶村的贫困户虽已根本到达标准，但也要帮忙帮扶户增加收入，联系、协调村、镇通过临时救助、社会救助等各项措施，时刻确保帮扶户家中有余粮、冰箱有食物、春秋有应季衣物，到达不愁吃、不愁穿的目标。 3.三保障。一是对贫困户的住房有安全隐患的，主动联系村、镇实行危房改造、改善人居环境、易地搬迁、灾后重建等方式对住房进展排危。二是仔细核实帮扶对象户状况，按要求对其医疗费用进展免（减）交。仔细落实贫困户医疗保险政策，确保帮扶对象户住院自费费用及慢性病费用县域内掌握在10%以内，防止

3、消失因病致（返）贫现象发生。三是局派驻村第一书记及帮扶干部要仔细落实教育有保障的标准要求，加强沟通协调，确保义务教育阶段不消失辍学或未就读现象。同时做好学前教育、义务教育、一般高中和中职教育、高等教育雨露规划等政策的落实落地，确保享受对象精准，享受政策精准。 4.三有。一是时时关怀、关注帮扶户的安全饮用水状况，发觉用水安全有隐患的，准时联系村、镇解决。二是对帮扶户有生活用电安全、达标隐患的。准时联系、协调村、镇及广福镇供电所根据有电并满意用电量的要求排解隐患。三是帮扶干部梳理核实，保证贫困户家中有播送电视或有线、无线范围内能接收播送信号，未通电视信号的要准时向村、镇及相关部门反应并解决。 5.

4、生产生活设施。依据帮扶干部排查梳理出的生产生活方面的帮扶户出行需建便民路、需硬化地坝晒农作物和安装路灯等需求问题，准时反应给村，帮助解决。 （二）深入开展走访 信访局在兰草沟村、皇城坝村全部帮扶户在2022年已全部实现脱贫，要持续做好走访帮扶工作，通过“回头看”、“回头帮”工作，确保全部退出贫困户生活质量、家庭收入稳定提高，“一超两不愁三保障三有”持续改善。 二、组织领导 为确保2022年度扶贫帮扶工作落到实处，加强对扶贫帮扶工作的领导，调整脱贫攻坚帮扶领导小组成员，组长：_，副组长：_，局班子其他成员为组员，领导小组下设办公室，_为办公室专职人员，负责扶贫帮扶的日常工作。 三、责任机制 （一

5、）强化结对帮扶。帮扶责任人拿出过硬措施，重点帮忙帮扶户解决生产生活中的实际困难和问题。催促帮扶责任人按时对帮扶对象进展帮扶走访，确保帮扶到位。 （二）严格督查考核。实行定期或不定期相结合的方式强化督查，促进帮扶工作顺当开展。 四、工作要求 （一）帮扶责任人建立一户一册帮扶台账，有针对性的制定帮扶措施，并完成帮扶任务。 （二）帮扶责任人要切实把握帮扶户的根本状况、困难状况，对症下药使其稳定脱贫。 （三）帮扶责任人每月走访不少于1次，在自身条件允许的状况，适时实行个人捐助的形式帮忙帮扶对象度过临时难关，给他们带去精神和物质上的劝慰，使每个贫困户能切身地感受到党的暖和和关心。 （四）据实填写脱贫帮扶

6、手册，由贫困户主签字确认，不得搞“被脱贫”和“数字脱贫”，确保贫困户真正脱贫。 2023年度帮扶工作规划实施方案 帮扶工作规划及措施范文2 为了充分发挥老教师的带头作用，抓好新教师队伍建立，促成青年教师快速成长，提高新教师的综合素养，帮忙他们更快地适应教育教学的要求，进一步营造学校新老教师相互学习的良好气氛，我校开展了“以老带新，以新促老，共同提高”的师徒结对活动。该活动不仅有利于新教师尽快适应教学，亦能增加老教师的责任心，更有利于新老教师准时总结教学阅历，共同成长。根据学校的安排，将为一批新教师聘请指导教师，结成“老带新”对子。在今后的教学活动中，新老教师将相互学习，相互促进，共同提高教育教

7、学水平。 一、结对状况 语文组：指导教师郑东洲新教师李小霞杨乾莉数学组：指导教师范昌玉新教师谈太铖王文俊 教研组长语文思品组赵云 数学科学组吴弘立 二、活动内容和措施 我们将利用工作时间，在议课、备课、听课、评课、沟通探讨等方面进展相互学习，力争使新教师尽快适应教学环境，提高教学力量，全面落实新课程标准的理念。 1、对教材讨论的帮扶 与年轻教师共同钻研教材，这一点特别重要。这册教材的重点是什么？本学年度、本学期的教学目标、训练重点是什么？这一课的重点、难点又是什么？这一课学生要把握哪些内容？该采纳哪些适宜的教学方法提高学生的学习技能？对于这些重要的问题，在“老带新”活动中我们将充分开展沟通，让

8、年轻教师真正走进新教材，走进教研，让教研之花在我们的心中盛开。 2、对课堂教学的帮扶 开展听课活动是提高教学质量的最为行之有效的方法之一。老教师尽可能地多听新教师的课，课后进展评课，对其在教学中消失的问题准时地赐予订正，对在教学中消失的问题和缺乏准时地提出，并催促其改良。新教师每周听一至两节课指导教师示范课，课后写出反思心得，也适当提出新教法、新的课堂组织形式等方面的改良建议。 3、对平常教育教学的帮扶 对于新教师在教学中遇到的疑问，我将准时赐予帮忙和解答，并时常传授自己在教学中的一些胜利阅历，例如：如何调动学生的积极性，如何敏捷运用多种教学方法，使全体学生都能得到关注并能完成教学任务等。 三

9、、指导新教师完成肯定的任务： 1、主动学习教育教学理论和专业学问，不断充实自我。 2、积极参加备课，主动发言，大胆提出自己的设想，提高分析力量。 3、仔细听课，参加教研活动，学习他人的先进阅历。 4、常常进展教学反思，写随笔。 总之，我们要充分树立共同学习、共同进展的意识。盼望经过共同努力，新老教师在帮扶过程中能实现“双赢”的良好效果，在新课程标准理念的指导下，努力提高教育教学水平，促进学生的全面进展。 2023年度帮扶工作规划实施方案 帮扶工作规划及措施范文3 结合我校上一年的结对帮扶的状况，本学年将在前一段工作的根底上，连续深入开展“结对帮扶”工作，为更好地工作，现制定规划如下： 一、本年

10、度的工作目标 1、本着“资源共享，优势互补，合作沟通，共同进展”的原则，通过加强学校治理，形成我校骨干教师帮扶年轻教师的特色。 2、积极主动、制造性地开展帮扶工作，通过骨干教师作公开课、讲座、沟通谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学治理、课堂教学、课题讨论等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种深厚的教科研气氛。 二、本年度重点工作。 1、学年初制定结对帮扶工作规划，召开结对帮扶工作会，确定师徒对子，制定出切实可行的帮扶措施。 2、本年度学校将组织的几项重大活动：如：读书沟通、课堂大赛、集体备课、反思沟通、演讲竞赛等活动。 3、充分发挥学校区级、校级骨干教师的带头、辐射和导向作用，组织他们

11、为帮扶教师上研讨课、公开课和示范课；年轻教师上汇报课。 4、结合我校国家级及区级课题的讨论，师徒对子结合各自的实际状况开展教育教学的讨论，准时沟通各自的讨论心得，准时推广讨论成果。骨干教师要赐予青年教师理论与实践阅历等方面的帮忙，使年轻教师主动地进展课题讨论。 三、详细措施 1、以课堂为主阵地 课堂教学改革始终是学校深入推动素养教育的核心。师资的培育就要把教师工作的兴奋点聚拢到课堂教学中来，主要开展以下一些活动： （1）青年教师根本功训练。 本学期中，但凡参工三年内的青年教师，每星期要练习粉笔字和一般话，每周校本教研时间进展粉笔字展评。骨干教师、青年教师利用教师例会时间讲自己的教育故事。 （2

12、）做好日常的师徒互听、评课，骨干教师写好帮扶笔记，年轻教师写好听课反思。（每月交听、评课记录，交帮扶笔记及反思） （3）骨干教师课堂展现。 本学期，区级骨干教师要进展课堂教学展现课活动。并利用教研组活动时间，由执教教师向其他教师谈上课设计意图，课堂教学实施状况。 （4）师徒结对汇报课 为了提高帮扶工作的实效性，将进展师徒结对活动，由徒弟上一节汇报课，邀请师傅听课、评课，然后由师傅上一节示范课（同一内容），徒弟听课、评课、反思。 2、狠抓教科研课题讨论。 要求青年教师每月坚持写一篇教育叙事，每期至少写一至二篇教学论文，每月上传一篇与师傅共同完成的教案，并上传至学校主页的教师频道，供教师讨论探讨。（直接在网上验收） 3、与团支部联合组织青年教师开展“爱岗敬业”的演讲赛，鼓励教师在从事教育事业中，树立良好的师德修养。 4、骨干教师要努力帮忙帮扶对象提高教学质量，要出点子、教方法、想方法，使年轻教师的教学水平与教学质量得到快速的提高。（帮扶对象在原有根底上教学质量有所上升）