2023年度幼儿园家长会期末总结发言稿.docx

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1、 2023年度幼儿园家长会期末总结发言稿合集 作为幼儿园教师，我们为幼儿供应表现自我的时机，帮忙幼儿增加自信念。那么现在，我们作为家长会的发言人，也是时候预备一份家长会发言稿了。下面是为大家收集有关于幼儿园家长会期末总结发言稿，盼望你喜爱。 #135565幼儿园家长会期末总结发言稿1 敬重的园长、各位教师和各位家长： 大家早上好! 我先简洁地做个自我介绍，我叫_，是_班_的妈妈。首先特别感谢班主任吴教师赐予我这么好的一个时机，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也特别感谢各位教师对李季阳的细心培育。孩子在校的一点一滴的进步都渗透着教师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的教师

2、们说声：“感谢你们，你们辛苦了。” 其实，说起家庭教育阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位教师”，孩子的很多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和催促。我简洁介绍一下自己的做法： 一、对孩子多一些表扬和鼓舞 有人说：“好孩子是夸出来的”。我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要准时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做比照。其实，我感觉父母才是孩子的典范，自己做好了，孩子固然也会了，假如自己成天除了带孩子和做家务就是玩，打麻将等，那是肯定会影响孩子的学习的，我现在就是一个人带孩子的同时又在上班，

3、多学习各方面的学问既能充实自己又能给孩子做典范，但不管自己有多忙，每天必需仔细对待孩子的作业，检查作业发觉教师给孩子打了总分值或平常考试得了高分时，肯定要表现得很快乐，并鼓舞他! 二、培育孩子自觉性，养成好习惯 教育家孙云晓说过：“习惯打算孩子的命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。所以，我从他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业，其次件事是吃饭，然后才能看电视或和小朋友玩，哪怕是周五也是一样，由于周六日放假了就应当出去好好地玩，让他明白一个道理今日事今日毕，不过好习惯不是一朝一

4、夕形成的。要持之以恒，日积月累。 三、培育孩子的独立性 以前上幼儿园时，我是每天伴随他写作业并检查完后把书包给他整理好，结果孩子养成依靠的心理。今年刚开学时我就告知他，现在是小学生了，要自己动手，做完作业要检查，然后，自己整理书包，可能开头不习惯，就不仔细，字写得很丑，也常常用转笔刀，笔心就弄到手上，黑乎乎地就写作业，为此，沈教师说过几次，我就留意了，要他把手洗洁净了再写，他写作业时我边教边用美工刀把笔削好，发觉不对的准时订正，笔画错的，我会写给他照样，字写得太差的直接撕掉，重新写，听写不出来的要罚抄十遍，否则，不给签名，有时遇到我自己没有非常的把握的我会打电话问他爸或同学的妈妈，现在网络兴旺

5、我有时还会上网查询，也会教他如何。 看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们肯定会安康地成长，他们将会是我们的傲慢。 感谢大家! #135566幼儿园家长会期末总结发言稿2 各位教师、各位家长： 大家好! 我是_班_的妈妈。很荣幸能够在此发言，也很快乐有这样的时机。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢幼儿园的领导和教师们对我们孩子的教育与培育，感谢你们这学期对孩子们的关怀与呵护，也真诚的感谢你们给全部的孩子带来一段丰富多彩、安

6、康欢乐的幼儿园生活。孩子是家庭的盼望，社会的将来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。 _今年九月份由_幼儿园转入_幼儿园近半年，在这半年中的变化是特别明显的。辅导陈博涵学习，以前读拼音都是生硬的读，现在他每次都能用生动的、象口诀一样的口气有节奏在朗读拼音，这样的方式能够加深孩子记忆;本学期学习的中华字经涵盖的学问门类众多，一字可指一物品，一词可指一大事，一句可含一典故，一节可述一历史其内容如同一部经典文化小百科，使孩子们获得终生受益的科学文化学问。仅学习了第一册孩子们就熟悉了641个生字。 孩子在学习数学中，改掉了用两只手查数的坏毛病，他会专心悄悄地去计算。每天都能让我这个妈妈感觉到

7、孩子一点一点在进步。这些进步都离不开红黄蓝幼儿园_班马川教师、杨潇教师和其他教师对我们孩子的教育。我想，许多家长都会有这样的一个习惯，就是想知道自己的小孩在幼儿园时教师如何对待自己的小孩，我也不例外，虽然，孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活，但每次他的答案能让我放心的。 孩子对教师的确定，是由于他觉得教师是安全的，是可以依靠的。我觉得幼儿园里的教师让每一个孩子都信任自己是最棒的，教师是最喜爱自己的。外在的硬件环境当然重要，但我们家长认为，对于幼儿教育来讲，教师对孩子的爱心是最重要的，而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以，在这里我要向各位教师说声“感谢，辛苦了”。 有了教师们对孩子的爱心

8、和剧烈的责任心，幼儿园也就理所固然成为了我们家长满足度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的教师，他们的身上由于家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、欢乐地活动。象学唱歌、做嬉戏、学画画等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然儿子还小，但已经有了很剧烈的仆人翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!对于刚离开父母的孩子，幼儿园是他进入社会的第一所学校，教师是他遇到的第一批教师，将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学的半年来，在这里不仅仅是渐渐学会了生活自理，更加快乐欢乐活泼得意!更学会了在一个自由宽松的环境中去进展自己，同时开头了自己的社会交往，以

9、无穷的潜力赐予我们一个又一个惊喜。 我盼望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓舞、和孩子多沟通、多沟通，真正地了解孩子的内心世界，全心去爱我们的孩子，培育孩子的自理力量，和孩子们交朋友，在教育孩子的同时与他们共同成长。最终，再次感谢我们的学校和教师对孩子们的细心关心、教育和照看!你们辛苦了!诚心祝福我们的幼儿园越办越好，祝全部的小朋友在这里学有所获，快乐欢乐的成长!祝全部的家长工作顺当!家庭幸福美满!感谢大家! #135567幼儿园家长会期末总结发言稿3 敬重的各位教师，各位家长： 你们好! 我是_的家长，很快乐这天能与各位教师及家长共同探讨培育教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着

10、教师辛勤的汗水，首先我要对教师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们带给了能充分施展才能的空间。 下面我针对_的状况，谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。 一、先学做人 做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够抱负，长大后也很有可能找到适合自己的工作，凭自己的双手猎取财宝。但假如人字写不好，即使学习再好，对自己来讲愧为一人，对社会来讲或许是一大危害。 1、做人首先要和善，富于怜悯心 教育孩子要善待身边的每一个人，不管他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好，当他们遇到困难的时候都要伸出你暖和的小手来帮助他，让他感受到你的关怀和爱惜，感受到大家庭的暖和。暖和

11、是能够传递的，你的暖和或许会化为熊熊燃烧的烈火，照亮很多黑暗的角落。在帮助别人的同时也是在帮助你自己，当你有困难的时候，别人也会情愿来帮助你。常常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领悟到其中的真谛，当遇到现实状况时他不自觉地会去这样做。 2、学会敬重别人 敬重师长，敬重同学，尊老爱幼。要想别人敬重你，你务必要敬重别人。对于辛辛苦苦教育我们的教师何止要敬重，更就应是鄙视。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更就应传承下去，并发扬光大。我们一向与老人住在一齐，平常教育孩子对老人要客气，不能对老人发脾气，讲粗话，有好吃的先拿给老人吃。此刻已经养成了习惯，孩子非常亲近老人，敬重老人，爱惜老人。 3、诚

12、恳豁达 为人诚恳，不弄虚作假。拿出高姿势，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，究竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点，自然会有所收敛。 4、要勤奋 勤能补拙，一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习，只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的奉献。 5、树立自信念 在学习生活当中，确定会遇到各种各样的挫折。教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折，树立自信念。只有以压不倒、打不垮的精神正确应对，努力想方法克制我们才会生活地欢乐幸福。 二、标准孩子的行为 让

13、他明白什么能够做，什么不能够做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的沟通中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任教师，家长就应有意识地去告知孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，摸索性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会连续这样做。针对这种状况家长要把握好度，适时地提示孩子，让孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。 三、为孩子在家庭中营造和谐的学习气氛 孩子大局部的时间是在学校度过的，在学校深厚的学习气氛中明白该干什么，回到家里还要做作业。假如家长看电视或是在玩嬉戏孩子会觉得不公正，为什么我写作业你在玩?家长约

14、束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候，家长不要看电视或玩，你干点家务活也能够，起码孩子能找找平衡，再者不影响孩子。 四、与孩子共同成长 家长要想让孩子爱读书，首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋，不管是孩子还是成人多读有益的书就能长见识，明事理。科技在进展，人类在进步，要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读，孩子也会效仿，习惯也就成了自然。孩子的读书，家长能够为其订阅与学习有关的杂志期刊、购置或借阅小学生必读书目、家中的藏书。 五、培育孩子兴趣爱好 孩子大局部学习时间是在学校度过的，教师为孩子的成长所付出的辛苦是我们家长所无发比较的。孩子处事的原则，做人的道理，学问的获得固

15、然绝大局部是透过学校教师来获得。我们家长只有亲密协作支持教师的工作，理解教师的教育方式方法才会收到满足的效果。 孩子是家庭中的重要一员，是学校的一分子，是社会的一细胞，只要家长与学校亲密协作，尽职尽责，我信任必需会培育出合格的人才。 感谢大家! #139034幼儿园家长会期末总结发言稿4 各位家长：许多谢你们抽时间来参与家长会，今晚家长会的主要内容是：一关于孩子入学前的预备工作;二是我们一起来探讨学习我园在教学上、孩子在生活上的问题等。 一、首先是孩子入学前的预备 在孩子承受社会教育的过程中，有几个重要的连接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一，而且这一连接过程始终以来都令家长们关注，所以幼儿大

16、班下学期就成为家长们和教师帮忙孩子做好进入小学预备的最正确时期。 为孩子在入小学前所做的预备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的掌握力，对事情有探究思索的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思索。因此，依据我们的阅历和针对孩子的特点，我们应帮忙孩子做好以下几方面的预备： (一)、 心理 在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关怀着孩子在园的全天活动，对孩子的照看比拟周全，孩子对教师的依靠性比拟大。而在里，教师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关怀会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而消失抗拒心理。因此，家长可以让孩

17、子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等状况，从而有足够的心理预备适应小学的学习与生活。其次，家长要注意儿童自信念和任务意识的培育。让孩子熟悉到自己有力量做事。这是完成学习任务的心理根底。同时要培育孩子担当任务的意识，形成承受、完成命令的指示的习惯。平常家长要常常给孩子布置一些他们力所能及的任务，并鼓舞催促他们按时完成。如：扫地、整理衣柜、整理碗筷、购置简洁的物品，在完成任务过程中渐渐培育孩子的任务意识。 (二)、学习力量 这里所说的学习力量的预备包括：留意力、记忆力、观看力、思维力量的预备，也包括前阅读、前书写和初步计算力量的预备。入学前，家长要特殊注意对孩子的有意留意、记忆及观看力

18、量的培育。成人可以给孩子提一些观看、记忆的要求。比方，请孩子把今日下了一半的棋在明天再摆出来;让孩子观看房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。还可以与孩子做一些训练性的嬉戏，如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最终做什么，孩子一次听完记住，再按挨次逐步完成。 阅读是小学教学的一项重要内容，调查发觉，孩子入学后发生适应性障碍的重要缘由之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读预备也是相当重要的。这里所说的阅读预备主要是指培育幼儿良好的阅读习惯和兴趣。训练时成人应从让孩子喜爱看书开头，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子

19、接编故事，仿照叙述，看图叙述等。这样对孩子理解力量、表达力量都是有力的促进。千万不要在孩子间横向比拟，给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信念，从而失去对学习的兴趣。 听的习惯与力量是衡量孩子学习力量的标准之一。很多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是一促和很自然的承受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。常常听听录音、听听播送;听得多，势必积存得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织力量。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的

20、听的习惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不仔细听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。信任孩子的力量，不要过多重复自己的话。 交际依靠表达。进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个擅长表达的人，简单获得别人的确定，自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子，很难主教师、同学在短时间内了解他、喜爱他;表达力量差的孩子，别人很可能会觉得他笨，认为他懂的少。这样的状况往往会导致孩子不自信，对学习提不起兴趣，甚至可怕到学校去。因此在入学前，家长要给孩子时机表

21、达，帮忙他组织语言，提高孩子的语言表达力量。 (三)、自理力量 进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园教师帮忙解决的很多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理力量的进展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我治理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会依据天气的变化增减衣服，治理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和留意爱护自己，等等，特殊要培育孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事洁净利落，不拖拉。 (四)、交往力量 孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺当过渡，处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要积极

22、地培育孩子的交往力量。在幼儿阶段孩子的社会程度不高，他们在群体中习惯承受别人的帮忙，而很少想到帮忙别人，有了纠纷经常求助于教师，缺乏阅历自行解决冲突的力量。因此家长要进展有针对性的培育，比方让孩子主动与不熟悉的小朋友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方法，如轮番、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说“对不起”，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告知家长，同时也情愿协作家长做事。 入学前的预备对成人对孩子都不是小事，但也不要操之过急，要实行科学稳妥的方法循序渐进地训练、培育，作好预备。 二、我们一起来探讨学习我园在教学上、孩子在生活上的问题等。 (一)、近期

23、我园有个别家长对我们开展的分组教学进展错误的理解，认为我们将孩子分开好班和差班进展教学，其实我们的分组教学也叫小班额教学，马上小朋友分成两组，每个教师带一组进展上课，完成了一节教学活动后再进展交换。这样教师可以顾及到每个人，能准时留意、观看到小朋友对学问的承受程度，而较小人进展上课也可以以使孩子的精神比拟集中，减小了讲说话的现象。 (二)、天气渐渐转热，而春夏季交接的时候正是传染病消失的顶峰期，为了了减小孩子发病的时机，请家长每天为孩子预备更换的衣服及一条手巾，让幼儿在活动时垫在背部用于准时吸汗，避开出汗后未换衣服而生病。 (三)、有个别家长反映孩子一放学就叫肚饿，是不是在幼儿园吃不饱?其实我

24、园的二餐一点是严格根据国家保健院规定的量进展定食谱的，保证足量(将表格内容读出)。由于午点是3：00进展进食，然后有教学活动和兴趣活动，到放学时已是5点半了，孩子觉得肚饿是正常的，证明孩子消化力强，汲取得好，晚上家长只要供应孩子谷类1.44两，肉、鱼、蛋、奶、豆制品类1.14两，蔬菜、水果类1.44两就可以保证孩子一天有足够的摄取量。 #139031幼儿园家长会期末总结发言稿5 敬重的各位家长： 你们好!草长莺飞春意昂然，迎来了大班最终一学期，今日也是我们在幼儿园的最终一次家长会了. 在此首先我代表大班的教师对大家的到来表示欢送，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮忙表示诚心的感谢!我们迎来

25、了新的一学期。这个学期只有短短4个月，六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期，我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅要进展正常的教学，还要做好幼小连接工作，要让他们初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点。 首先介绍这学期教师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入小学。作为教师，我们将更急躁、认真、仔细，尽自己最大的努力培育孩子们各方面的力量，让孩子们顺当有效的完成幼小连接。 首先简洁总结上学期的各项工作的完成状况。大班上学期，对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习，孩子

26、们的进步是特别大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，有许多孩子拼读力量很强，书写的还特殊好，班里大局部孩子都有了要成为一个合格的小学生而做预备的意识。孩子生活自理力量明显提高，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成绩显著。在教育教学方面，我们两位教师积极协作，各负其责，按时完成了学期初制定的教育教学规划。 对幼儿进展良好学习习惯的培育，运用多种鼓舞形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注意培育幼儿把握正确的

27、书写姿态，特殊是幼儿的握笔姿态，目前本班大局部幼儿养成了正确的握笔姿态。注意培育幼儿良好的倾听力量、自控力量，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小连接工作。 在主题教育活动中，我们依据幼儿的兴趣特点，结合教育大纲，依据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注意依据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子奇怪心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到一次又一次的提升和运用。 我们还对幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方

28、法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开事故的发生。特殊是转来的个别插班生，特殊需要教师费心。 卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、熬炼好的原则，积极做好各类消毒工作，做好甲流预防工作，为幼儿营造一个安康的生活环境，孩子的反抗力增加了，班级出勤名列第一。 二、本学期的各项教学规划; 本学期的教育内容还是学前班教材幼儿用书内容。先给大家简洁介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简洁的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。要指导孩子开头拼音阅读幼儿文学书籍，每月规划我们将依据幼儿园的统一安排，按部就班的完成

29、，详细活动请大家关注一日活动内容栏目。 三、关于幼小连接的有关问题。 大班下学期是幼小连接的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。 让孩子做好上小学的心理预备。在休息的时候家长可以多带孩子到四周小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。培育孩子的独立意识。幼儿园的生活是嬉戏型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和教师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。培育准小学生的自我效劳力量。 学龄前儿童在进入小学

30、以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比方一个很明显的不同就是：在小学里，很多事情都要孩子自己照看自己，比方：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学教师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有肯定的自我效劳的力量。加强孩子学习方面的自我治理力量。 家长要教给孩子有关学校生活的常规学问，要求孩子爱惜、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。培育孩子的留意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中留意力听讲，现在需要家长多培育孩子宁静专注的做某一件事情。培育孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应当做

31、什么事，并肯定要做好;什么时间不能做什么事，就要掌握自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友共享。 我们都知道孩子的进步成长不单单只是教师或者你们家长来教育培育的，他是要靠我们共同努力协作来实现的。现在我把你们家长需要协作我们教师做的一些工作简洁说明一下，盼望在今后的日子里能得到你们的积极协作和理解。 1、培育孩子良好的生活习惯。 要培育孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在9：009：30之间睡觉;早上，家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子快速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在肯定时间内完成，培育孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。还要教育孩子保持仪表干净，爱惜玩具用

32、品，学会整理书包，等入小学后就简单养成这种爱惜书籍、文具，保持作业清洁的好习惯了，那时候当你们在带孩子时就会觉得很轻松了。 2、培育孩子良好的学习习惯。 家长要常常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去漫步、参观、巡游，重点要指导孩子学会写自己的姓名，知道爸爸妈妈的电话号码等等，(这些是大班每个孩子都要求做到的)，从中就培育孩子对学习的兴趣和求知欲望，以及留意听、认真看、仔细思索、积极发问、做事仔细、不怕困难等良好的学习习惯。 3、培育孩子的任务意识。 其实我们平常始终都在努力培育幼儿的任务意识，如值日生、小班长、小组长等。等孩子上小学以后，就要

33、独立记住很多东西，特殊是今日的任务是什么?明天有没有一些教师交代的东西要带的呢等等?要想让孩子记住教师交待的一些事，就得提前训练他们，其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培育他们了，比方回家让孩子画张画，讲讲今日所教的的故事内容，或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今日教师交代的一些事情，要带的东西等等，这个时候家长就不要包办代替。 但是可以适当提示，让他记住教师交待的任务是自已的事，应当自已完成，经常遗忘教师要求做的事情，这一点，假如始终带到小学对孩子的影响会更大，现在在幼儿园可能只是遗忘了教师说的要带来的什么东西，到小学后，教师布置的作业也多了，那么孩子就经常会由于贪玩不做作业。因此，家长要放手让

34、孩子自己去独立完成，这样他在听教师讲话和做事方面就会仔细多。 4、现在幼儿已经是处于大班下学期了，班级的学习内容许多、而且活动也特殊的多，所以假如没有什么特别状况，请你让孩子坚持每天上幼儿园，不迟到也不早退，如有特别状况不能来园，请您准时的和班级、教师请假，我们好清晰你的孩子是什么缘由没有来园。 5、使孩子顺当地从幼儿园的小朋友转变为小学生 幼儿园和家长必需亲密协作，共同努力培育。为此，幼儿园必需做好以下几方面的工作。 1)做好与小学的沟通联系工作。在本学期中，还将组织幼儿开展三八爱妈妈活动，清明节参观烈士凭吊活动，春游活动，走进消防队，参与小学，熟识小学环境，了解小学生的学习及生活状况，并因

35、势利导组织幼儿争论，开展“我要上小学了”的主题活动，让幼儿模拟做一名小学生，激发幼儿上小学的愿望和兴趣。 2)渐渐转变幼儿生活学习作息时间。小学生每节课需上4045分钟，要求有意留意的时间较长。依据这点，在大班其次学期幼儿每次学习活动的时间增长到3035分钟，并留意培育幼儿的有意留意。 3)帮忙幼儿把握初浅的听、说、读、写力量。在大班的一日学习生活中，我们作为教师特殊留意培育幼儿的听、说、读、写力量，为幼儿适应小学学习作预备。 四、需要家长协作的若干事宜。 1、早晨入园、下午离园肯定要按时，为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长按时来园。尽量让孩子在8：50前到园。如有特别

36、状况教师发短信。 2、留意收费时间 3、对孩子有合理的要求，班上有一些年龄偏小幼儿 4、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 5、幼小连接 我们教师面对的是全班孩子，许多东西我们都只能赐予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以赐予催促的。幼小连接的最正确途径是培育孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习确实会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺当地进入小学，这几个月起着关键的作用。盼望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的催促。做好幼小连接工作。