做一个好读书的人演讲稿5篇.docx
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1、做一个好读书的人演讲稿5篇做一个好读书的人演讲稿精选篇1 敬重的老师,友爱的同学们: 大家早上好!我是六班级5班的许佳颖,今日我在国旗下讲话的题目是做一个欢快的读书人。 古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。每天读一点有益的书,对精神有滋补的作用,而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。 书是我们的精神家园。古往今来,能成大事的人都是以士气和才智之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最欢快的境界。而只有读书能使我们拥有这一切。 同
2、学们,我们不行能在现实生活中结识世界上全部的宏大人物,但通过读书,我们就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我们不行能回到过去,也不行能提前进入将来,但书籍可以把我们带到过去和将来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和将来。我们不行能走遍世界各地,但书籍可以把我们带到地球的每一个角落。 人生的欢快在于不断的追求,独立于天地和自然之间,徜徉在书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷欢快。 同学们,让我们与书为伴吧,在学问的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤人志士共语吧,做一个欢快的读书人! 我的讲话到
3、此结束,感谢大家! 做一个好读书的人演讲稿精选篇2 敬重的各位评委,各位老师: 你们好! 我是来自古柏学校的何永根。今日有幸在这里和大家一起沟通一下自己的一些观点,如有不妥之处,敬请各位批判指正。题目就定为做一个欢快自信的读书人。 说到“读书”,大家不免要问,我们都是老师,十年寒窗,莫非我们读的书还少了吗?莫非我们还不会读书吗? 或许有人会说,我们每天与书打交道,每天也在读课本书,我怎么就没有你说的那种欢快呢? 是呀,我们十年寒窗苦读,读了不少的书,怎么就从来没有感到过读书的欢快?如今,我们又更是每天与书在打交道,可我们给自己的定义是什么?是教书,教同学读书,-大家说是吗?而我们自己却很少读书
4、了,甚至几乎不读书了。 老师们,让我们想象一下。等到我们退休的那一天,离开了如今的教科书,教参书,教辅书,没有了作业批改,没有了教学,没有了教室,没有了课堂,没有了同学,没有了再去教别人读书,这件我们早就司空见惯,习以为常的事了。假如我们自己不读书,不宠爱读书,甚至不会读书,那时,我们的生活会不会一下子感觉失去许多呢? 假如是这样,那么,我们应当怎么读书?读什么书?怎样做一个欢快自信的读书人呢? 我认为:首先,读书要有目的和方案,读好书,读经典,要在规定的时间里把一篇文章或一本书读完它。最好是还能长期的坚持下去。 其次,我们读课外书时,一般多选择默读的方式,这样速度快,还可以边读边想,边读边记
5、忆。 第三,更应当读后去应用它。也是最重要的一点。言传身教,学以致用,欢快自信。 我想请问在座的一个问题:作为一名老师,又特别是语文老师,自己假如都从不读书,写不出文章,我们又怎能去要求我们的同学呢? 莫非说,我们传递给同学的信息就是:读书、学习这件苦差,就只属于他们孩子? 其实,老师们,读书,首先是提高了我们个人的修养和品质,使我们博学多才,这样在课堂上,面对同学和教学,我们才能旁征博引,轻松驾驭,布满自信。我信任,这样的老师,同学才会更加宠爱,我们也才会感到工作得更加的欢快。 而且,我们也有责任和义务把这份习惯和欢快与同学共享和传递。 这不也正是我们欢快的一部分吗? 在家里也一样,我们作为
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- 一个 读书 演讲
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