2023年度小学秋学期少先队工作计划7篇.docx
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1、 2023年度小学秋学期少先队工作计划7篇 小学秋学期少先队工作规划优秀7篇小学秋学期少先队工作规划篇1一、指导思想:以勤奋学习、欢乐生活、全面进展寄语要求和全国第六次少代会精神为指导,坚持育人为本、道德为先、队建立为基、进展为重,不断下面是小编为大家整理的小学秋学期少先队工作规划优秀7篇,供大家参考。 工作总结的写作是可以为以后的工作规划做好铺垫,工作规划的制定可以帮忙我们快速的成长,得到更深的教育意义,以下是小编细心为您推举的小学秋学期少先队工作规划优秀7篇,供大家参考。 小学秋学期少先队工作规划篇1 一、指导思想: 以勤奋学习、欢乐生活、全面进展寄语要求和全国第六次少代会精神为指导,坚持
2、育人为本、道德为先、队建立为基、进展为重,不断更新观念、改良方法,充分发挥少先队组织在素养教育中的积极作用。以德育为核心,以培育创新精神和实践力量为重点,以体验教育为根本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中安康成长,全面提高少年儿童的综合素养。以培育学生良好的思想素养和行为标准为主线,以全面提升学生综合素养为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量,培育合格的建立者和接班人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点: 1.加强少先队辅导员队伍建立。提高中
3、队辅导员的整体素养,进一步完善五星争辉的评比机制,提高班队集体建立的水平。 2. 扎实推动少先队根底常规工作。 (1)进一步稳固少先队大、中、小队建立,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建立的重要作用。积极提倡建立欢乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。 (2)标准每周一升旗仪式,标准黑板报评比制度、值周制度和雏鹰争章制度。 (3)连续开展月星级班级评比活动,红领巾值勤岗教师的带着下进展检查,催促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园文明之花常开。 (4)连续开展月争章之星评比活动。通过活动,促动队员积极参加争章活动。 3. 积极深化少先队实践
4、体验活动 以爱国主义为龙头,以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,亲密联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素养。培育学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民 (1)抓好养成教育,培育良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准以及校纪校规,在行为标准方面详细做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生,爱惜学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话,对不起、您好、感谢、没关系、教师好、同
5、学们好是师生、学生之间沟通的主题字汇。我们把根本道德标准概括为三别即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏习惯告辞;四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;五无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到准时检测反应,常常检查学生的行为习惯,发觉问题准时批判教育。 (2)加强安全教育工作。主要以安全法律法规为重点,以安全为内容,针对师生特点,有规划、多形式地开展法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育,帮忙学生了解和把握更多的安全常识、学习自护本事、提高安全防范意识和自护自救力量。 (3)关注弱势群体。重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特
6、别家庭孩子的教育和治理,切实做好帮扶工作。 小学秋学期少先队工作规划篇2 一、指导思想: 本学期将连续贯彻执行市、区两级德育工作精神,以我校将来三年进展规划为统领,细化学校德育工作,结合校本德育课题基于德育效能的小学德育校本课程的开发讨论,努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。 二、主要工作及要求: 1、结合德育课题基于德育效能的小学德育校本课程的开发讨论,大力开展校园实践活动,努力形成我校德育特色课程。 (1)指导各班级积极开展雏鹰争章,结合每月讨论专题,做好校本认知课程的开发讨论工作。 (2)依据重大节假日、纪念日开展特色班队活动,连续做好感恩教育相关的体验课程。 2、加强少先队阵地建立。
7、 (1)根据主题,每月定期检查黑板报,时间定为每月10号。 (2)积极开通学校播送站,活动时间定为每周五班队会前15分钟,班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题积极投稿,大队部将依据稿件录用的数量,在班主任工作考核中予以嘉奖。 (3)组建一支力量强的少先队小干部队伍,使常规活动标准、有效。 3、加强辅导员队伍建立,每月进展一次专题培训并在教育博客中互动沟通,帮忙班主任提高业务素养。 4、加强校园文化建立,与学校教育处共同办好校园文化活动。 5、做好社区共建工作。与共建单位连续合作,通过丰富的内容、新奇的形式,增加学生的社会适应力量,到达学校、社会、家庭三效合一的育人目的。 6、
8、在全体学生中积极开展争当四好少年活动。 7、稳固市绿色学校、文明单位及安全示范学校创立成果。 三、各月份工作要点: 三月份(常规教育月): 1、进展开学教育(开学典礼) 2、大力开展做文明学生之一(找找身边的陋俗)主题班队会, 3、雷锋在我心中感恩社会主题教育活动 4、3月12日植树节进展感恩大自然实践活动; 5、温馨教室扮靓活动; 6、3月28日全国中小学生安全教育日进行安全教育活动(聘请法制副校长为我校学生进展普法安全专题讲座); 班主任论坛主题:争论学生常规教育的有效措施。 四月份(爱家乡教育月): 1、各中队进行系列主题队会:做文明学生之二 夸夸身边的文明小卫士; 2、进展感恩大自然爱
9、家乡春游实践活动; 3、进展抱负教育主题活动(班队会) 4、聘请环保局专家作爱护环境专题报告。 5、节省资源环保主题教育活动(班队会) 班主任论坛:结合时代特征,积极教育学生争当四好学生。 五月份(安全教育月): 1、开展喜爱劳动的教育,主题班队会; 2、开展校园艺术节活动; 3、5.12进展地震逃命演练; 4、母亲节开展感恩母爱活动; 5、结合无烟日开展有效活动; 6、今年我十岁主题教育活动。 班主任论坛:结合环境区卫生治理,培育学生劳动、环保意识 六月份(环保教育月): 1、进行六一庆祝活动; 2、进行squo;六五squo;环境日教育活动; 3、毕业班进行告辞母校中队活动; 4、进展法律
10、、交通、防火学问的主题班队会; 5、少先队工作总结; 6、制订暑假少先队教育活动方案。 小学秋学期少先队工作规划篇3 一、工作思路及目标要求 通过落实小学生日常行为标准、小学生守则,努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。 加强日常行为习惯的检查监视,提高值日、值周质量。 办好少先队的宣传阵地,坚持对各班黑板报进展检查评比。 开展以“节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节省资源活动,引导少年儿童积极参加节省型社会建立。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节省资源、爱惜环境的环保意识和良好行为习惯。 大队部要抓好三支队伍: (1)红领巾监视岗
11、队伍; (2)升旗队伍; (3)大队委员队伍,使持续化、自主化治理落实到队伍中去。 积极开展各项大、中、小队活动,队员全员参加、全面活动,并做到活动有制度、有特色、有制造。 二、坚持不懈做好各项工作 开展荣耀升旗手活动。各中队要积极推举有特长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手”,让全体队员学有典范,赶有目标。 开展红领巾护绿行动。各中队要指定护绿区域,教育队员爱惜花草树木,有组织地安排队员定期去除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生气盎然。 抓好“手拉手”活动。帮忙队员找到“手拉手”伙伴,积极引导开展互助活动,适时开展互访活动,相互了解和体验对方学习、生活,相互鼓舞帮忙,开
12、阔手拉手小朋友的学问与生活视野,相互影响,培育乐观向上、积极开朗、助人为乐的品行,增加社会实践力量。 连续深化“民族精神代代传”活动。 应时开展节日文化主题活动。 积极参与上级部门的相关活动。 创新开展适合本校队员实际的少先队活动,创品牌创特色,形成少先队工作的新亮点新文化。 小学秋学期少先队工作规划篇4 一、工作目标 1、以体验教育为根本途径,组织好每月主题教育活动,践行“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。 2、加强辅导员队伍建立,塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象,加强学生治理,通过开展“清卫行规检查”活动,培育学生的自律、自我治理力量,展现学生安康向上的精神风貌。 二
13、、工作思路: 双管齐下,抓好学生常规治理教育。 1、连续用清卫行规检查评比制度进展学校常规治理 通过组织学生仔细学习和,我们把根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 各中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是教师要让学生守标准,而要让学生自觉地养成文明习惯,在“清卫行规检查”中不断发觉自己的闪光点,同时也发觉自己的缺乏,通过每日检查、每周评比,每月考核的评比模式,让学生的行为标准由“他律”走向“自律”。 2、坚持开展文明习惯养
14、成教育 陶行知说:教育就是培育习惯。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。针对我校身处农村、外来学生较多,急需养成良好的行为习惯的客观现实,依据学校开展清卫行规评比的已有阅历,本学期将开展以“行为习惯星级评比”为载体的行为习惯养成教育活动。 行为习惯养成教育是以行为习惯之星评比活动为载体全面绽开。在“行为习惯之星”体系中设置了:文明习惯之星、学习习惯之星、体卫习惯之星、艺术习惯之星、制造习惯之星、等五种根本行为习惯之星,在此根底上增设习惯进步之星、习惯全面之星等二种纵向进展之星,合计七种。每种星又可分小组之星、班级之星、学校之星等不同层次,并且每学期对各班每位同学的获星状
15、况进展“学期获星记录“登记存档。 我们的目的是:通过对学生进展标准、系统、科学的行为习惯养成教育,培育他们良好的行为习惯,造就他们优秀的品质,使其内化为自身素养从而促进综合素养的不断提高。 打造品牌,深化少先队主题教育活动。 1、连续深入开展活动 积极开展诚信教育系列,通过开展班会、读书、讲座、手抄报评比、诚信故事竞赛等动培育诚恳待人、守时守信的优良品质,让学生在实践活动中感受诚信、体验诚信、养成诚信的习惯。 2、做实“手拉手”互助活动。 要立足于本校,本班,从学习,生活等各方面,相互帮忙,共同进步, 通过从爱同学,爱教师,爱父母等最根本的爱的教育入手,培育学生有责任感,有爱心,升华到爱学校,
16、爱家乡,爱祖国。 3.连续开展好“五自”实践教育推动素养教育。 要以“雏鹰争章”活动为载体,进一步强化少先队“五自”实践活动教育,培育队员的全面素养,努力推动素养教育进程;以“星星火炬代代相传”为主题,开展思想品德教育活动;开展体验教育活动,培育队员的创新精神和实践力量,同时,要加强少先队劳动训练基地建立,开拓少先队新途径。 4.以体验教育为根本途径,进一步开展“民族精神代代传”活动,切实加强少年儿童的思想道德教育。 重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体,引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”
17、系列活动,活动以演讲、绘画、音乐、舞蹈、手工、板报等多种形式来表达。从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的宏大力气,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和骄傲感,使之从小立志为实现中华民族的宏大复兴做好全面预备。 5、启动读书工程,打造书香校园。 各中队要围绕“让读书成为习惯,让书香飘满校园”、“节省零花钱,买本好书读”、“我读书,我欢乐”为主题召开班队会,让学生熟悉到读书的好处,让学生养成爱读书的习惯。对每名学生所拥有的图书状况进展调查,鼓舞队员把自己的图书拿来与同学们共享,鼓舞学生写读书笔记,鼓舞父母与孩子共同阅读。 6、开展“迎接 ,学习老书记”的教育活动。 在党的
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- 2023 年度 小学 学期 少先队 工作计划
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