2022届七年级数学下册 同位角内错角同旁内角学案.docx

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1、2022届七年级数学下册 同位角内错角同旁内角学案2022届七年级数学下册 同位角内错角同旁内角学案 本文关键词：同位角，内错角，内角，下册，学案2022届七年级数学下册 同位角内错角同旁内角学案 本文简介：5.1.3同位角、内错角、同旁内角【学习目标】1理解同位角、内错角、同旁内角的定义2会娴熟地识别图中的同位角、内错角、同旁内角3经验操作、视察、猜想、沟通、推理等获得信息的过程，发展推理实力和有条理的表达实力【学习重点】同位角、内错角、同旁内角的识别【学习难点】较困难图中的同位角、内错2022届七年级数学下册 同位角内错角同旁内角学案 本文内容：5.1.3同位角、内错角、同旁内角【学习目标

2、】1理解同位角、内错角、同旁内角的定义2会娴熟地识别图中的同位角、内错角、同旁内角3经验操作、视察、猜想、沟通、推理等获得信息的过程，发展推理实力和有条理的表达实力【学习重点】同位角、内错角、同旁内角的识别【学习难点】较困难图中的同位角、内错角、同旁内角的识别行为提示：动手操作，仔细视察，注意合作沟通行为提示：仔细阅读课本，在探究练习的指导下，从揣测到探究到理解学问方法指导：同位角中的“同”字有两层含义：一同是指两角在截线的同旁，二同是指它们在被截两直线同方向；在表述“三线八角”中某种位置关系的角时，可用以下方法：“和是直线和直线被直线所截形成的角”行为提示：学生小组沟通，探讨，形成共识进行展

3、示情景导入生成问题旧知回顾：1两条直线相交形成4对邻补角，2对对顶角2问题：三条直线相交(交点不唯一)形成多少个角？它们之间除了对顶角、邻补角外，还有没有其他关系的角？(设置悬念，揭示课题)自学互研生成实力【自主探究】细致阅读教材P67，完成下列问题：1同位角定义：如图，1和5分别在直线AB、CD的同一方(上方)，在直线EF的同侧(右侧)具有这种位置关系的一对角叫做同位角2内错角定义：如图，3和5都在直线AB、CD之间，分别在直线EF的两侧具有这种位置关系的一对角叫做内错角3同旁内角定义：如图，3和6都在直线AB、CD之间，在直线EF的同侧具有这种位置关系的一对角叫做同旁内角【合作探究】活动1

4、：探究同位角的概念如图，直线AB、CD都与EF相交(我们称直线AB、CD被直线EF所截，其中AB、CD是被截线，EF是截线)思索：1.视察图中的1与5，它们有什么共同特点？(针对截线，被截线的位置、方向)2假如我们把具有上述特征的角叫同位角，你能给同位角下个定义吗？3图中还有其他的同位角吗？学生小组沟通，探讨，形成共识进行展示活动2：探究内错角的概念思索：1.视察图中3与5它们有什么共同特点？(针对截线、被截线的位置、方向)2假如我们把具有上述特征的角叫内错角，你能给内错角下个定义吗？3图中还有其他的内错角吗？学生小组沟通，探讨，形成共识进行展示活动3：探究同旁内角的概念思索：1.视察图中4与

5、5，它们有什么共同特点？(针对截线，被截线的位置、方向)2假如我们把具有上述特征的角叫同旁内角，你能给同旁内角下个定义吗？3图中还有其他的同旁内角吗？【自主探究】解答下列问题：1如图，直线l1，l2被l3所截，则同位角共有(D)A1对B2对C3对D4对学习笔记：数同位角的个数时，应从各个方向逐一视察，避开重复或漏数方法指导：1.确定各个角的位置关系的有效方法描图法：把两个角在图中“描画”出来；找到两个角的公共直线；视察所描的角，推断所属“字母”类型，同位角为“F”型内错角为“Z型”同旁内角为“U”型2对于找较困难的图形中的三类角，可以将困难的图形分解成最基本的图形再找,(第1题图),(第2题图

6、),(第3题图)2如图，下列说法错误的是(D)AA与B是同旁内角B3与1是同旁内角C2与3是内错角D1与2是同位角3如图所示，直线DE与O的两边相交，则O的同位角是5和2，8的同旁内角是1和O【合作探究】典例讲解：如图，直线DE，BC被直线AB所截(1)1和2，1和3，1和4各是什么位置关系的角？(2)假如14，那么1和2相等吗？1和3互补吗？为什么？解：(1)1和2是内错角，1和3是同旁内角，1和4是同位角(2)假如14，由对顶角相等，得24，那么12.因为4和3互补，即43180，又因为14，所以13180，即1和3互补沟通展示生成新知【沟通预展】1将阅读教材时“生成的新问题”和通过“自主

7、探究、合作探究”得出的结论展示在各小组的小黑板上，并将疑难问题也板演到黑板上，再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑2各小组由组长统一安排展示任务，由代表将“问题和结论”展示在黑板上，通过沟通“生成新知”【展示提升】学问模块一同位角、内错角、同旁内角的定义学问模块二同位角、内错角、同旁内角的识别检测反馈达成目标【当堂检测】1(上海中考)如图，已知直线a，b被直线c所截，那么1的同位角是(A)A2B3C4D52如图，下列说法错误的是(A)A1和2是内错角B2和3是同位角C1和3是内错角D2和4是同旁内角(第1题图)(第2题图)(第3题图)(第4题图)3如图，的同旁内角的个数是(C)A1个B2个C3个D4个4如图所示，依据图形填空：(1)1和2是直线AB、CD被直线EF所截形成的内错角；(2)1和3是直线EF、EG被直线CD所截形成的同位角；(3)1和4是直线EF、EG被直线CD所截形成的同旁内角【课后检测】见学生用书课后反思查漏补缺1收获：_2存在困惑：_第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页