关于医生年终个人工作计划通用.doc

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1、关于医生年终个人工作方案通用医生年终个人工作方案1一个好的中医执业医师考试复习方案可以使知识再现、解题更纯熟。按方案办事就会使生活和学习有规律，逐渐就会形成良好习惯，生活和学习似乎到达了一种“自动”的境界。一切都要按自己订的复习方案来备战资格考试，相信你复习了一段时间之后，就会渐渐适应这种生活，直至到考试的时候，带着自己的信心去考试，等成绩出来的时候就会发现：通过资格考试原来如此简单。一、理清体系，把握总体考生学习任何一门课程，都要从总体上把握教材的体系，以便准确的把握教材的内容。要做到这一点，考生可通过阅读教材目录来掌握教材的构造，以便抓住贯穿教材的主线，理解和掌握各章节之间的互相关系，从而

2、为下一步的深化学习提供一条比较明晰的思路。二、分清主次，突出重点考生学习教材的重点就是抓教材的“纲”，“纲”抓住了，就能“纲”举“目”张。因此，在自学教材的过程中，就要注意找重点、抓重点、把握重点和掌握重点。找重点，但不一定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来，教材的重点是多层次的，既有全书的重点，也有每个单元的重点，还有每一个章节甚至每一个问题的重点。同时，对于每一个根本概念，根本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能无视。抓住每个层次的重点，着重学习，深化理解，准确记忆，不断稳固，就能收到以点带面，全面掌握的效果。_年医师个人工作方案范文三、纵横联络，融会贯穿教材的不同章节之间

3、，都存在着一定的联络。因此，不管学习什么内容，都要注意运用联络的方法，使前后内容互相贯穿。这样做，既有利于消化新学知识，又有利于使自己的已有知识得到进一步深化和进步，收到温故而知新的效果。四、多找疑问，加深理解对教材中的一些难点、疑点和重点问题，要多问几个“是什么”、“为什么”，然后多动脑，多动手，多考虑，找答案。这样带着问题学习，目的性强，思想容易集中，有利于加深理解，也有利于进步记忆效率，收到事半功倍的效果。五、借助图表，消除难点在教材内容比较复杂或难以记忆时，我们就有必要勾画一幅纲目明晰的教材构造图表来帮助记忆。这样做，一是在勾画中加深对教材的理解，二是为下一步的全面复习和重点掌握节省时

4、间。勾画图表时，要按照从左往右、从上到下的顺序和由大到小、层层分解、逐步深化的原那么进展认真地分析p 和综合，并把每一层次的重点据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。知识网络图可大可小，可详可略，完全根据个人复习情况来定，要灵敏掌握。利用图表进展学习，提纲挈领，既有利于重点深化，又有利于全面把握，对圆满完成学习任务具有非常重要的作用。六、联络实际，活学活用理论联络实际，这是学习的最根本的方法。我们在看书的过程中，要想掌握新学的理论知识，就不能靠死记硬背，更不能依赖现成的“标准答案”，关键在于分析p 和理解，要“活”学，不要“死”学，要把根本理论分析p 清楚，理解透彻，掌握结实。另一方面，还要

5、学会运用。在学习过程中，要注意工作实际和思想实际，有意识地将学过的知识，一点一点地逐步加以运用。这样做，既能启迪对理论精华的深化认识，又能进步运用理论知识，分析p 问题和解决问题的才能。同时，在工作中对理论知识的运用，本身又是一次再学习、再深化、再进步的过程，是一种高层次的学习。七、模拟训练，把握题型进入复习迎考阶段，我们还要进展自测模拟训练，其目的不是“猜题押题”，而是为了熟悉题型，掌握方法，以使答题更加正确、标准。在模拟训练中，一是要注意不同题型的答题方法，掌握答题的规律;二是要注意对照问题的答案内容，使问题更准确、更可靠。参加中医执业医师考试的考生绝大部分是在职学习者，工作学习矛盾比较突

6、出，学习时间有限，学习难度较大。这就要求考生在学习过程中，注意探究适宜自己学习特点的学习方法，尽量发挥自己的优势，努力减少学习的盲目性，并坚持随时总结，以进步自己的效率，获得更好的学习成绩。医生年终个人工作方案2一、培训要求1.政治思想：具有较强的职业责任感、良好的职业道德和人际沟通才能。尊重病人的合法权益。热爱临床医学事业，全心全意为人民安康。2.专业理论：根据住院医师培训相关专科标准细那么要求，学习有关专业理论知识，掌握本学科根本理论，理解相关学科的根底知识。3.临床技能：掌握本学科根本诊疗技术以及本学科主要疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法、门急诊处理、病历书写等临

7、床知识和临床技能。掌握重点传染病根本防治知识，能及时、正确报告传染病病例。4.掌握循证医学的理论和方法，具备阅读和分析p 专业性期刊的才能，可写出具有一定程度的文献综述或病例报道。5.专业外语才能：掌握一门与本专科有关的外语常识，能根本阅读本专业的学术论文和文献资料。具有根本的外语交流才能。6.科研写作才能：理解根本的临床科研方法，有才能者结合临床理论，能写出1篇文献综述或读书报告。7.经考核考试证明能胜任与其相对应的专科医师临床工作。二、培训对象20_年及以后分配到我院从事临床或医技工作的住院医师。三、培训内容、形式和时间(一)公共科目理论学习内容：1.有关法律、法规：执业医师法、药品管理法

8、、侵权责任法等;2.循证医学与临床科研;3.临床思维与人际沟通;4.重点传染病防治。以上公共科目以自学为主，由科教科定期组织参加医院人机对话考试。外语、医药计算机应用根底参加各级晋升考试。(二)培训形式以临床、理论、自学为主、理论辅导和理论指导相结合。详细详见下发各专科培训细那么。(三)培训时间5年。分两阶段进展：第一阶段普通专科培训(3年)主要进展相关临床科室轮转培训;第二阶段亚专科培训(2年)以参加本亚专科的临床理论为主。812个月安排担任总住院医师或相应的管理工作。四、培训管理实行院科两级培训管理方式：每科成立培训小组，由科主任担任小组长，装备联络员、秘书、带教老师各1名，对轮转到本专业

9、的住院医师进展带教、指导和管理。并负责组织在该科的考核，全院住院医师培训工作由科教科负责。五、考核完成第一阶段培训经考核合格后进入第二阶段培训。不合格者适当延长培训时间至达合格为止。考核实行学分制总学分由临床理论、医学理论、政治思想及职业道德、阶段综合考核各门成绩组成。临床理论考核由医院考核专家组进展现场考核。六、轮转程序及要求1.新毕业生进展岗前培训后进入培训轮转。2.每轮转完一个科室，由科主任组织，对住院医师进展全面性的考核，内容包括医德医风、临床理论指标完成情况、临床综合才能、出科考核等。考核完毕将出科考核评分表送科教科。3.各专科培训内容及要求参看江苏省住院医师标准化培训细那么。医生年

10、终个人工作方案3一、医疗方面为了进一步加大医疗质量管理力度，注重医务人员素质培养和职业道德教育，成立医疗质量督察小组：分内科系统、外科系统、门诊、医技等小组，负责标准、督察全院临床、门诊、医技等科室任何与医疗质量有关的各项工作。二、临床科室重点抓病案质量(包括现住院病案、归档病案)、合理使用抗生素、防患医疗过失和事故等，组织医疗质量督察小组讨论制定检查评比细那么及奖惩制度。1、病案质量：严格按_省病历书写标准(20_年修订版)，对住院病历、病程记录及其相关资料的书写提出进一步的标准化要求。每月不定期组织督察小组下临床，分项检查现病历质量并做出评比。每3个月抽查归档病历质量并做出评比。2、合理使

11、用抗生素：根据_市医院_年9月编写的合理使用抗菌药物的管理方法(试行)，督察临床医生是否合理使用抗生素。参照该书第三节“抗菌药物合理应用的评价”查看。使用的适应症、禁忌证。预防性应用抗生素的原那么。3、防患医疗过失、事故及纠纷：从既往的病历检查中发现电脑打印病历的许多破绽与隐患，为了真实、及时记载病人的病情变化，规定入院记录、首次病程及手术记录等记录可由电脑打印，病程记录必须用钢笔书写。强调真实、准确做好死亡病例检查登记、重危疑难病例讨论登记、抢救危重病人登记及医师交班本等工程记录。三、门诊部1、进一步完善各科门诊功能，做好感染性疾病预检分诊。2、设置、安排门诊部专家栏，公布各位专家的专业特长

12、与出诊时间，方便病人就诊。3、组织质控督察组讨论制定检查评比细那么及奖惩制度。定期(1-3个月)组织督察组按照_省病历书写标准(_年修订版)及合理使用抗菌药物的管理方法(试行)查评门诊病历及处方。四、医技辅助科室组织医疗质量督察小组讨论制定检查评比内容、方法及奖惩制定。详细待定。五、科研工作1、有方案、有针对性组织12个科研课题，并为此创造条件而努力。2、与上级医院联络，开发科技含量高的工程。3、结合我院实际情况，不断寻找新增长点的专业、工程，如：各科尚未开设的专业，高压氧仓的设置、体检中心等。六、教学工作为了配合我院人事管理，建立个人和科室医疗质量技术档案，为今后岗位竞聘、评聘别离、评职称、选先进等提供有力根据，实现量化管理，根据卫生部、人事部卫科教_号文件中继续医学教育规定(试行)及_省卫生厅、人事厅闽卫科教_号文件中_省继续医学教育学分管理施行细那么，负责真实、准确地登记全院除护理专业以外的专业技术人员学分，杜绝弄虚作假。第 10 页 共 10 页