2023-2024人教部编版七年级数学上册第一章有理数学案小结_学案2.docx

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学前准备学前准备加减乘除混合运算完成情况班级：组号：姓名：【课时安排】1课时【预习导航】回顾旧知1在小学里，加减乘除四则运算的顺序怎样？2.请回忆有理数的加减乘除四个法则：（举例说明，课堂上反馈）预习：认真阅读，你将知道如何按有理数的运算顺序，正确而合理地进行计算，试着总结一下运算规律吧！【新知探究】3探究：想一想：观察式子里有哪种运算，应该按什么运算顺序来计算？根据计算归纳有理数加减乘除混合运算顺序：试一试4.计算的结果是( )A一l B1 5.计算通过预习你还有什么困惑课堂探究一、课堂活动、记录1运算顺序的确定。2符号的处理。【精练反馈】A组：1.关于0,下列说法不正确的是( )A.0有相反数 B.0有绝对值 C.0有倒数 D.0是绝对值和相反数都相等的数2.计算：（1）（-7）（-5）-90（-15）（2）B组：3.下列运算结果不一定为负数的是( )A.异号两数相乘 B.异号两数相除 C.异号两数相加 D.奇数个负因数的乘积【学习小结】1.加减乘除混合运算的步骤。2.运算过程中的注意事项3.你还有什么收获？【拓展延伸】（选做题）1两个不为零的有理数相除，交换除数和被除数的位置，商不变，那么（）A.两数相等 B.两数互为相反数C.两数互为倒数 D.两数相等或互为相反数2.应用公式计算：

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